端午节观影主题班会？那么，端午节观影主题班会？一起来了解一下吧。
浓情端午，光影传承
让学生深入了解和感受端午节的传统文化和习俗，增强对民族传统节日的认知和喜爱。
通过观影活动，培养学生的观察力、想象力和思维能力，激发他们对传统文化的兴趣。
增进学生之间的交流与互动，营造积极向上的班级氛围，增强班级凝聚力。
引导学生树立正确的价值观，弘扬爱国主义精神，传承和发扬中华民族的优秀传统美德。
端午节前[具体时间]
教室
班级全体学生
提前筛选与端午节相关的优质影片，如《端午节的故事》《屈原》等，并确保播放设备正常运行。
收集端午节的相关资料，包括图片、文字、视频等，用于开场互动和知识讲解。
准备一些与端午节相关的小道具，如香囊、五彩绳、纸粽子等，作为互动环节的奖品。
设计观影感悟分享卡片，让学生在观影后写下自己的感受和体会。
安排好主持人和记录员，负责班会的组织和记录工作。
主持人开场，向学生们致以节日的问候，引出本次班会的主题——端午节。
以端午节的相关知识为话题，与学生进行互动问答。例如：“端午节是哪一天？”“端午节有哪些传统习俗？”“为什么要纪念屈原？”等，引导学生积极思考和参与，激发他们对端午节的兴趣。
展示收集到的端午节图片和视频资料，让学生直观地感受端午节的热闹氛围和丰富内涵。
播放提前选定的与端午节相关的影片，提醒学生认真观看，留意影片中关于端午节的来历、习俗、文化等方面的内容。
观影结束后，组织学生进行分享交流。让学生们谈谈自己对影片的感受，以及从影片中了解到的端午节知识。鼓励学生积极发言，分享自己的独特见解。
发放观影感悟分享卡片，让学生们写下自己在观影过程中的深刻体会和对端午节的新认识。
邀请部分学生上台朗读自己的感悟卡片，与全班同学分享。主持人对学生的发言进行点评和总结，进一步加深学生对端午节文化的理解。
主持人结合影片内容，对端午节的文化内涵进行深入讲解，包括端午节的起源传说、传统习俗的寓意
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