保护未成年人班会小学？①我国法律体现并维护社会主义道德,保障未成年人的健康成长,为未成年人的思想道德建设提供法律保障,对未成年人的行为具有约束力。 ②请你结合学校实际,再提出一项道德实践活动的建议。那么，保护未成年人班会小学？一起来了解一下吧。
活动目的：
通过本次“做懂法、守法的好少年”主题队会，使学生对法律法规有一定的了解，并学会用法律保护自己的合法权益。在日常生活中知法、懂法、守法，做一个合法的小学生。
班会过程：
一．宣布开始。
主持人甲乙：四（2）班“做懂法、守法的好少年”主题班会现在开始。
主持人甲：国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。
主持人乙：没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。
主持人甲：我们还是未成年人，我们有自己的法律。
主持人乙：今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，
主持人甲：同学们，你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗？
《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
主持人乙：为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，我们中小学生不应当违反这些规定。可是我们身边却有这样的事情发生，请看小品《吃薯条》。
小结：要自觉做到：不吸烟、不喝酒，不进不适宜未成年人活动的场所，不看暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
小学生法制教育班会课教案篇1
目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
过程：
一、导入
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容
（一）你对法律知多少：
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
?未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
计算机网络和互联网的普及，让信息网络化成为全球趋势。2001年数据显示，我国网民数量已达到2650万，每年以翻倍速度增长，其中青少年占比高达80%。网络丰富了信息资源，提供了娱乐空间，成为我们学习、交流和休闲的重要平台。然而，网络的两面性也意味着，不良内容极易对青少年造成伤害。部分同学可能会浏览色情、暴力等不健康信息，沉迷于低俗网络聊天和游戏。网络“无时差、零距离”的特性，使得不良内容迅速扩散，甚至可能带来生理伤害。那么，如何在网络世界中保护自己呢？
接下来，我们将从以下几个方面深入探讨：
新课教学
首先，进行网络安全知识小调查。调查问题包括上网习惯、密码保护、个人信息保护、文件接收、不良信息处理、不良网站态度、网吧上网经历、网络游戏情况和沉迷现象等。调查结果显示，同学们对网络安全有全面的认识，能够理智控制，避免不良信息侵蚀。
根据统计，中国网络负面影响主要表现在三个方面：反动、煽动、色情、暴力等不良信息对青少年身心健康造成影响；犯罪分子利用网络平台实施诈骗、抢劫等犯罪活动，威胁未成年人安全；沉迷网络，尤其是网络游戏，不仅影响学习和心理健康，还可能模仿游戏语言和动作，导致悲剧发生。
通过案例分析，让同学们思考为什么会发生这些悲剧，从中得到启示，并学会自我约束。
在平日的学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是我精心整理的小学校园欺凌主题班会，希望对大家有所帮助。
1. 教学目标：让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调节不合理的观念。当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。
2. 教学重点：了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。走进校园欺凌，分析校园欺凌产生的原因，如学习压力大，心理不健康，传媒渲染等。校园欺凌带来的危害，如受害者心灵创伤，施暴者心灵成长和社会前途受阻等。预防欺凌的办法，如不“怕”字当头，及时报告，搞好人际关系，强化自我保护意识等。
3. 活动目的及意义：让学生认识到任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌对「受伤者」造成伤害外，对「欺凌者」和「旁观者」同样造成伤害。通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
小学预防校园欺凌主题班会3篇
在我们平凡无奇的学生时代，大家都听说过主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是我精心整理的小学预防校园欺凌主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学预防校园欺凌主题班会1
一、活动主题：
我将本次活动确定为拒绝校园欺凌，构建和谐校园。
二、活动背景及目的：
背景：上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起，其中初中生参与的校园暴力事件33起，占总数69%，初中成校园暴力事件高发阶段。我校近期也出现了几起学生打架斗殴的事件。
目的：通过学习《中小学生守则》的内容，使同学们明礼守法，更好地认识什么是校园暴力，校园暴力的危害性，如何预防和抵制校园暴力，能与校园暴力做合理有效的斗争，正确处理生活中的各种矛盾冲突，防微杜渐。
三、活动准备：
1、教师准备：给学生发放《中小学生守则》，人手一份，制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。
2、学生准备：让学生宣读背诵《守则》，事先熟知《守则》内容，并思考校园暴力的表现及怎样正确处理校园暴力事件，在活动之前让学生先思考，活动过程中学生能更轻松的接受和理解活动内容。
以上就是保护未成年人班会小学的全部内容，正确施救方法：教育学生遇到他人溺水时，应采取正确的施救措施，如大声呼救、使用救生工具等，并强调未成年人不应贸然下水营救。三、教学拓展 国家安全教育日标语：引入国家安全教育日的相关标语，涵盖交通安全、生命安全等多个层面，进一步强调安全教育的重要性。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
