班级主题班会学生？学生端午节主题班会的教案可以设计如下：一、活动背景与目标 背景：端午节是中国的传统节日，有着丰富的文化内涵和民俗活动，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。 目标：通过本次班会，让学生深入了解端午节的历史渊源、传统习俗和文化意义，增强学生的民族自豪感和文化认同感。二、那么，班级主题班会学生？一起来了解一下吧。
学生端午节主题班会的教案可以设计如下：
一、活动背景与目标背景：端午节是中国的传统节日，有着丰富的文化内涵和民俗活动，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。 目标：通过本次班会，让学生深入了解端午节的历史渊源、传统习俗和文化意义，增强学生的民族自豪感和文化认同感。
二、活动时间时间：选择一个适合班级全体成员参与的时间段，例如某周的班会课时间。
三、活动准备材料准备：端午节相关的PPT、视频资料、粽子、艾草、彩纸、剪刀等。 场地布置：将教室布置成具有端午节氛围的环境，如悬挂艾草、张贴端午节主题的剪纸等。
四、活动流程1. 开场介绍：老师简要介绍端午节的历史背景和重要性。2. 知识讲解：利用PPT和视频资料，详细讲解端午节的起源、传说故事、传统习俗等。
爱集体主题班会必备3篇
第一篇：爱劳动爱集体的小学主题班会目的：通过活动使学生理解认真值日是爱劳动的表现，也是对班级尽职尽责的教育，旨在培养学生成为负责的值日生。 过程设计： 激发兴趣：观察教室环境，引入“当好值日生”的主题，讨论值日生角色及其对班级的贡献。 实践指导：观看挂图了解值日生工作内容，讨论并实践高效完成值日任务的方法，强调团队合作与责任感。 理解感悟：通过谈体会明道理环节，理解劳动的意义与集体责任；通过辨是非升华认识环节，强化集体意识与责任感。 表彰激励：夸夸这些值日生环节，表彰优秀值日生，分享他们的工作心得。 总结强调：活动总结时强调劳动光荣，每个同学都是班级主人，应积极承担值日责任。
第二篇：我爱我的班集体主题班会教育目的：培养集体荣誉感，增强班级凝聚力，团结同学，共同创建优秀班集体。
在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是我收集整理的做文明学生主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
做文明学生主题班会教案1
男：老师们！
女：同学们！
男女：大家好！
女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导和老师表示热烈的欢迎。（掌声）
男女：“告别不良行为，争做文明学生”主题班会现在开始！（掌声）
女：首先，让我们一起欣赏一个动画短片，名字为《城市里的一只垃圾桶》！
女：短片以一只垃圾桶的自述，反映了我们城市人不文明的行为，也说明了还有文明人的存在。
男：的确的，小小的垃圾桶也能检验我们是否讲文明。那么我们作为职中生，自己或者身边的同学到底有没有不良的行为呢？请欣赏我们班同学自编自演的小品《我的校园生活》，提一个小小的要求，请同学们一边看一边思考，小品中人物有哪些不良行为，仔细地找出来。
女：大家鼓掌欢迎！（掌声）
小品《我的校园生活》
第一幕：上学（不束衣不戴校卡）
早上，我们班的同学小鸿骑着单车悠哉游哉地走在上学的路上。到了校门口，他发现值日老师―――
第二幕：值日（卫生委员提醒，随意扫地）
回到班里，小鸿坐在座位上休息。
班会主题：如何过一个充实而有意义的假期
班会背景：
令人愉悦的暑假即将开始，如何安排署假生活，成为学生和家长关心的话题，对于学生而言，署假无疑是一个难得的休息、放松好时机；但是很多学生认为放假就是上网，游玩，睡觉，“学了一年了，我可不想连假期都在学习”。为使学生过一个有意义的假期，特召开本次班会。
关键词：假期生活、假期学习、有意义、指导
班会形式：学生讨论、多媒体展示
班会目的：让学生学会安排假期的学习与生活，指导学生参加社会实践活动，使自己的假期过得真切而充实。
班会过程：
一、导语：
花飞逐水流，随着时间的飞逝，又一个署假就要到来了。但是，面对即将到来的假期，如何度过这个假期才算是有意义，怎样才能让自己不后悔呢？出示班会主题——如何过一个充实而有意义的假期
二、学生交流：
1.学生分组交流，说说自己在暑假中打算做些什么事情。
指定几位同学说说自己的打算。
2.讨论：这个假期要如何度过才算不虚，如何度过才算是对自己有意义？
小组汇报讨论结果。
3、教师点评。
三、师进行生活指导
（一）假期目的早确定。
一提起假期，就会让很多学生欢欣鼓舞，兴奋不已。可是，在高兴之余，千万不要忘记了，假期只是一个休息的站点。不是永远停泊的港湾。
雷锋一直是我们的好榜样，下面由我给大家推荐一些小学生学雷锋主题班会教案吧，希望大家喜欢。
小学生学雷锋主题班会教案 1
一、活动目的:
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习
2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备:
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事。
3、班级调查。
三.活动过程
1、雷锋的生平
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿，一九六O年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。
以上就是班级主题班会学生的全部内容，班会目的：让学生学会安排假期的学习与生活，指导学生参加社会实践活动，使自己的假期过得真切而充实。班会过程：一、导语：花飞逐水流，随着时间的飞逝，又一个署假就要到来了。但是，面对即将到来的假期，如何度过这个假期才算是有意义，怎样才能让自己不后悔呢？内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
