纪律整顿班会？纪律主题班会教案 篇1 一、班会目的: 每当一场考试过后,学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课,教育学生考后重要的是认真总结经验教训,不放松学习,不放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到学生自己教育自己的目的。 二、教学方法 :讨论式。 三、那么，纪律整顿班会？一起来了解一下吧。
俗话说“没有规矩不成方圆”，大到国家，小到个人，如果没有了规矩纪律的约束，那社会将会处于一片混乱，居无定所，人人时刻都处于岌岌可危的状态之中。因此，何以安居乐业？唯有严明的纪律！
我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。
在强调纪律的同时，我们也不能偏废自由的重要性。学生是长身体、长知识的时代、朝气蓬勃，如果这也不行那也不行，到处都是条条框框，必然会压抑学生的个性，不利于青年人敢想、敢说、敢干、敢闯特长的发挥，如果年轻人个个呆若木鸡，也会影响他们的成长。
总之，自由和纪律缺一不可，没有先后和轻重之分。两者的结合最有利于学生的发展。
可以总结上周纪律的情况，多说进步的地方，适当点出不足之处。表扬在纪律方面做的好的同学和进步大的同学，以此来激发学生们自己遵守纪律的欲望，因为每个孩子都有希望被表扬的欲望。所以他们为了得到老师的表扬会积极的管好自己，老师一定要认真留心，不要忽略了这些表现欲大的孩子，一定要在他们有所进步的时候给予表扬，这样他们才会坚持下去，如果老师视而不见，或者没有留心发现，孩子会很失望，时间长了就会给孩子一个错误的答案：“不管我怎么做老师都不表扬我，我还不如随便的好，还自在。
纪律是学习的基石，它确保了良好的学习氛围与环境得以维持。通过严格遵守纪律，学生们能够更好地专注于学业，避免干扰，从而提升学习效率。
在班会上，同学们讨论了纪律的重要性，并提出了一些具体的建议，如按时到校，不迟到早退，认真听讲，积极发言，课后按时完成作业。这些行为不仅有助于个人成长，还能促进班级整体的学习氛围。
树立良好的自我管理意识同样至关重要。这意味着学生们需要学会自律，对自己的行为负责。通过自我管理，他们可以更好地规划时间，提高学习效率，减少不必要的干扰。
实践证明，良好的纪律能够显著提升学习成果。它不仅有助于提高个人的学习成绩，还能培养团队合作精神，使班级成为一个和谐、积极向上的集体。
因此，班会上大家一致认为，每个人都应该从自身做起，严格遵守纪律，为共同营造良好的学习环境而努力。只有这样，才能确保每个人都能在学习中取得优异的成绩。
男：什么是纪律？纪律就是规则,是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.自从有了人类社会，人们为了共同劳动和生活，维护社会正常秩序，要求建立相应的行为规则，用以调整人们之间的关系，这种行为规则，就是最初的纪律。
没有这种行为规则，人们就无法协同活动，无法同自然抗争，也无法有秩序地生活下去。
女：学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学校的教育管理工作规范化、秩序化，同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境，培养学生良好的行为习惯，促进德智体诸方面发展而制定的，这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准则。
没有规矩，不成方圆。
我们坐在这个教室里是否也应该遵守老师定下规矩呢？
男：人在社会中，总是属于一定的团体，所以免不了受到各种纪律的约束，可以说，遵守纪律是一个人的社会性的表现。
遵守纪律既是对集体荣誉的维护，也是对自己成员身份的明确。
当集体的纪律不能再约束你的时候，你也就不再属于这一个集体了我们生活在班级，学校这个大家庭里，要自觉遵守班规，校纪，做一个遵纪守法的人。
1、 说说怎样遵守纪律
2、 介绍有关遵守纪律的名言
没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和 预防危险的方法了。
纪律的主题班会策划书6篇
上学的时候，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是我整理的纪律的主题班会策划书，希望能够帮助到大家。
纪律的主题班会策划书1
一、活动目标：
1.使学生了解守纪律的重要；
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；
3.培养学生自觉自律的态度；
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二、课前准备：
1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；
2.对班会的节目要适当排练；
三、活动内容：
（一）会题引入。
（ 二）小品表演 ：课间休息（见附表）组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？
（三）学习东升学校《学生纪律十条》
（四）辩论比赛：
1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？
2.准备和讨论：
A.老师在班内选取四至五位学生作为评判；
B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；
C.老师分别为正反两方选出组长。
以上就是纪律整顿班会的全部内容，纪律主题班会教案 篇1 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。 【活动简介】以学生学习行为规范为中心,通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
