主题班会遵义大学？传承长征精神可从学习内涵、了解历史、参与实践、弘扬精神四个方面入手，大学生群体还可从历史、教育、实践、文化四个维度开展具体行动。一、基础传承路径 学习精神内涵并融入日常需深入理解长征精神的核心，包括坚定理想信念、不畏艰难险阻、团结协作互助、艰苦奋斗等品质。通过主题班会、读书分享会等形式，那么，主题班会遵义大学？一起来了解一下吧。
通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目，使学生们了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精神，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立正确人生观，提高政治思想素质，做跨世纪新人。
【活动时间】 10月中旬。
【活动地点】 俱乐部或礼堂。
【参加人员】 全体学生。
【活动准备】
（1）聘请音乐老师。
（2）团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议，详细研究活动方案，并确定文艺节目的体裁，题材和每个支部的表演预选时间，制定评比细则、活动通知事宜等。 （3）将通知提前20天下发到各团支部（自然班）。 （4）各团支做好先期准备。
附：实例一：小学少先队中队主题队会
长征胜利70周年主题班会
寻找长征路上英雄的足迹
------江镇中心校四(3)中队主题队会
中队辅导员:康峰弟
一,活动目标:
1,通过队会,使队员们了解抗战的历史,革命先烈的英雄事迹和艰苦卓越而不息的抗争精神;感受祖国近年来发生的翻天覆地的变化,从而感受祖国的了不起,激发队员的爱国主义精神.2,通过队会,让队员树立一种向先烈学习,发扬革命精神,好好学习,从自身做起,
从现在做起,从身边的小事做起.激发学生为祖国而努力学习,将来做个对社会有贡献的人.
二,活动准备:
1,活动前两周要求学生阅读一些有关长征故事的书,让同学们多了解发生在长征途中的英雄故事,搜集和长征有关的图片,歌曲,故事等.
2,磁带,道具
3,布置好主题队会活动,排练有关节目.
三,活动过程:
(队仪式略)
(一)导入
主持甲:十月,是个革命的季节,伟大的祖国诞生;
主持乙:十月,是个骄傲的季节,红军长征的凯歌奏响.
主持合:在这金风送爽,丹桂飘香的季节,我们迎来了长征胜利70周年纪念日,让我们全体少先队员带上无上的光荣感和责任感,重走长征路,聆听老红军战士的风雨人生,品味长征背后的沧桑经历.
(《红军不怕远征难》的音乐起)
中队长:下面我宣布"寻找长征路上英雄的足迹"四(3)中队主题队会现在开始!
(二)风雨长征
主持甲:70年前,中央红军从江西的瑞金出发,开始了举世闻名的两万五千里长征,
胜利到达陕北,取得了长征的伟大胜利.
主持乙:70年后,我们深切悼念英勇献身的先烈,深情缅怀他们的光辉业绩,颂扬震
撼世界的长征精神.
主持甲:当日抗日烽火燃遍中国大地,
主持乙:英勇的战士毅然选择了艰苦的长征之旅,
主持甲:一部两万五千里的浩瀚史诗由此诞生,
主持乙:七百二十个日日夜夜,展开了万水千山立体交叉的磅礴运思.
主持甲:一种精神震惊了两个世纪,使濒临绝境的旧中国柳暗花明,
主持乙:这条英雄的路啊,勇往直前┅┅
诗歌朗诵《长征》
主持甲:在中国作家魏巍的笔下,长征是"地球的红飘带".
主持乙:在美国作家索尔兹伯里笔下,长征是"前所未闻的故事".
主持甲:在埃德加·斯诺的笔下,长征是"惊心动魄的史诗".
主持乙:在毛泽东的笔下,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机.
众队员齐诵:《七律·长征》
(三)英雄的足迹
主持甲:1934年至1936年,中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗:二万五千里长征.
主持乙:让我们记住那些长征路上的英烈们吧,他们的无畏和坚韧.
主持甲:亦水河的水,大雪山的雪,乌蒙山溅起的颗颗泥丸见证着这段历史.
主持乙:14个省市,18条山脉,24条河流刻下了英雄的足迹.
主持甲乙:你们就是我们心中的偶像------
全体学生:我们永远怀念你们!
小品表演《过草地》
主持甲:无情的草地吞没了你的身躯,可你生得伟大,你死得光荣,
主持乙:一段故事就是一座连沼泽也吞不没的丰碑,
主持甲乙:你的名字将永远留在我们的心中.
主持甲:从湘江战役,遵义之战,到四渡赤水,飞夺泸定桥.
主持乙:从爬雪山,过草地,到激战腊子口.
主持甲:还记得泥泞的小路上那个小战士吗
主持乙:记得,他的帽檐上还有个红五星呢!
主持甲:那你一定不记得他的姓名,因为他们的名字都叫"红军",
主持乙:是的,他们都叫"红军".
主持甲:七十年光阴悠悠而过,革命先辈们所留下的红军长征精神,
主持乙:让我们为他们谱写一曲赞歌吧!
请听小组唱《英雄赞歌》
(四)学英雄,树理想.
主持甲:长征精神永远激励着我们新一代的少年儿童不怕困难,乐观进取,坚忍不拔,勇往直前,你听——
(三名队员扮演"红领巾""队旗""雏鹰章"出场)
"红领巾":我们是红旗的一角,是新一代的"小红军",我们高唱长征之歌.
"队旗":我们是新一代的接班人,高举星星火炬,用小手描绘大英雄.
"雏鹰章":我们是新时期的长征手,我们在争章中谱写新篇章.
主持乙:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,
主持甲:长征的精神也吹进了我们的校园,
主持甲乙:我们要学英雄,树理想.
快板《我们从小讲礼貌》
主持甲:我们是21世纪的主人,
主持乙:我们要做21世纪文明人.
主持甲乙:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来.
主持甲:今天,让我们带着对未来的憧憬!
主持乙:放飞自己的理想,扬起理想的风帆!
主持甲:理想是石,能击起星星之火!
主持乙:理想是火,能点燃生命之灯!
主持甲乙:理想,照耀我们前进的方向!
小组诗朗诵《理想》
主持甲:每一个理想,就是一个色彩斑斓的梦!
主持乙:为了实现自己的理想,我们一定要行动起来!
主持甲:在学雷锋的日子里,我们每位队员都立下了"学雷锋 争标兵"的雄心壮志,
主持乙:现在就让他们来说说自己在"学雷锋"活动中的表现吧!
阳光小队:介绍雷锋事迹
白鸽小队:相声《我们小队的活雷锋》
星星小队:照片展示《雷锋精神在我们身边》
火炬小队:歌舞话剧《学雷锋》
主持甲:昨天的理想!就是今天的希望!
主持乙:今天的理想,就是明天的现实!
主持甲:只要我们向雷锋叔叔一样,有着一颗乐于奉献的心,
主持乙:我们就会拥有一个幸福的明天.
(五)尾声
主持甲:此时此刻,我们心潮澎湃,在队旗下的誓言又在耳边响起,
主持乙:伙伴们,让我们在鲜艳的队旗下,重温入队誓词!
主持甲:伙伴们,我们要牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来,发扬伟大的长征精神,
主持乙:凝聚民族力量,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗.
主持甲乙:我们要牢记长征精神,让我们的国家成为世界强国,我们的民族成为宇宙的骄子;让我们携起手来,书写崭新的历史,奏响未来更有力的强音!
队员们中队长:下面请辅导员讲话!
辅导员讲话:同学们,历史不能忘却,长征英雄们创造了伟大的中华民族,我们要踏着他们的足迹勇往直前,用民族的伟大智慧迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息.老师相信大家一定会以顽强拼搏的精神,迎来美好的未来!
中队长:"寻找长征路上英雄的足迹"四(3)中队主题队会到此结束!
呼号,退旗.
遵义市红花岗区内的公立小学包括文化小学、长征小学、中华小学、东风小学、建文小学、育新小学、新文小学、老城小学和红旗小学。这些学校都是该区的基础教育机构，为当地的孩子们提供了优质的教育资源。
文化小学，位于红花岗区中心地带，拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴。学校注重学生全面发展，设有多个兴趣小组，如书画、舞蹈、音乐等，旨在培养学生的艺术素养。
长征小学则以其独特的红色教育而闻名，学校通过组织各种活动，如主题班会、红色故事会等，让学生们了解长征精神，传承革命传统。
中华小学是一所历史悠久的公立学校，校园环境优美，教学设施齐全。学校重视学生的道德教育，设有品德教育课程，帮助学生树立正确的价值观。
东风小学位于红花岗区东部，校园环境整洁，师资力量雄厚。学校注重培养学生的创新思维和实践能力，设有科技兴趣小组，鼓励学生探索科学的奥秘。
建文小学是一所充满活力的公立学校，校园绿树成荫，空气清新。学校设有多个体育社团，如篮球、足球、排球等，旨在提高学生的身体素质。
育新小学则以其严谨的管理和优质的教育质量而著称，学校注重培养学生的综合素质，设有多种兴趣小组，如英语角、书法等。
新文小学是一所历史悠久的公立学校，校园环境优雅，教学设施先进。
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是我为大家整理的主题教育活动总结9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
主题教育活动总结 篇1
本学期，我校开展“中华魂”读书活动。回顾一学期来的工作，我们深深感到：发挥“三个作用”，坚持“四个结合”，调动领导、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法总结如下：
一、发挥“三个作用”，使读书活动成为广大师生的自觉行动
一是发挥学校的主导作用。
我校建立了以校长为首，辅导员、科任教师等组成的读书领导小组，做到了分工明确，责任到人，形成了齐抓共管，密切合作的工作局面。保证活动的顺利开展。
二是发挥教师的引导作用。
教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。为引导学生爱读书，学做人，我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生；具有责任心、事业心、进取心；在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。
遵义市二中在学生养成教育方面成效明显，主要体现在以下几个方面：
建立德育管理体系：
学校建立了以校长为核心的德育管理体系，明确了政教处、班主任和班团干部的职责。
通过学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等相关规范，强化学生对良好行为的认识。
强化行为习惯培养：
学校在早自习课上进行专项整治活动，从着装、卫生、纪律到课外活动，逐一规范学生的行为。
通过开展专题教育，如“三个学会”主题班会，增强学生的自主管理意识，深入理解和实践如何处理人际关系。
营造良好的校园文化氛围：
学校注重营造良好的校园文化氛围，通过各种活动和表彰，激发学生的积极性。
实施佩戴胸卡制度，在教师的示范引领下，学生养成了良好的时间观念。
提升硬件设施和文化建设：
在“亮丽工程”和“两基”迎检中，学校展示了其在硬件设施提升和文化建设方面的成果。
这些努力得到了专家的高度评价，进一步证明了学校在学生养成教育方面的成效。
悠久的历史和荣誉：
遵义市二中创建于1913年，是黔北创办历史最悠久并享有较高声誉的特大型完全中学之一。
国庆临近，希望同学们注意外出安全，不要私自玩出，一定要结伴同行 特别是女同学，更要注意自己 的人生安全，假期也要注意防盗，防诈骗。出去旅游的同学也要注意卫生等疾病安全。
以上就是主题班会遵义大学的全部内容，在我们上学期间，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。主题班会需要准备哪些内容呢？以下是我帮大家整理的学生生命教育主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教育目的：锻炼学生的口头表达能力，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
