大学雷锋主题班会？春回大地,万物复苏,在这春意盎然的三月,我们迎来了学雷锋活动月,为了使同学们更深入了解雷锋精神,我班围绕“ 学雷锋、树新风”精心组织,认真开展主题班会活动,大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲,收看影片《雷锋》,还讲述雷锋的故事,寻找身边的雷锋,同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。那么，大学雷锋主题班会？一起来了解一下吧。
“学雷锋，树新风”主题班会教案
班会目的：
通过班会让同学们更加了解雷锋，更加能够感受到雷锋精神的可贵，同时利用本次班会表彰上星期晨扫中表现突出，发扬互帮互助，助人为乐精神的同学，让同学们学习他们的奉献精神，热爱劳动的精神。
班会过程：
一、雷锋简介
雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月15日不幸因公殉职。他是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。
二、雷锋纪念日的来历
3月5日 雷锋纪念日的来历
1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。
有这样一个光辉的名字，它平凡善良、一心为公、一生为民；有这样一个闪亮的名字，它无私奉献、毫不利己、专门利人；有这样一个伟大的名字，它谦逊正直、嫉恶如仇、爱恨分明；有这样一个永恒的名字，它响亮高尚、默默奉献、永垂不朽。五十多年的风吹雨打，它容颜未改，半个多世纪的社会变迁，它铮骨未衰。他那不朽的名字，已经在我们这个古老的民族甚至是整个世界，留下了深深的烙印。影响着并还会不断地影响一代又一代的人们，它有一个闪亮的名字——雷锋！
三月是“学雷锋”月，我校各个学院都开展“学雷锋”主题活动，使广大师生重温雷锋故事，感受雷锋精神。三月中旬，为拓展“学雷锋”内涵、赋予“学雷锋”新意，继承优良传统，进一步推动我院“学雷锋”活动，引导广大青年学生积极投身于学校的精神文明建设，为构建和谐校园作出新的贡献，新闻与传播学院新闻一班开展了“学雷锋，树新风”的系列专题活动。
系列活动之一 问卷调查
当代大学生对于学习雷锋精神还有很多新看法、新认识，为了更加系统的了解大学生们对于雷锋精神的最新动态，我班针对新时期的雷锋精神对全班同学进行了一次问卷调查，调查问卷内容主要包括大学生们对雷锋的认识了解程度、雷锋精神在自己实际行动中的贯穿程度以及对于如今的学雷锋活动有那些见解和新的意识等。
主题班会学习雷锋好榜样
主题班会：学习雷锋好榜样
一、活动目的
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。
2、寻找介绍生活中的"雷锋"，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。
二、活动准备
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、观察生活中的小雷锋。
班队活动仪式 全体起立 出旗、敬队礼 礼毕 、唱队歌
三、活动过程
（一）、导入
主持人：同学们，雷锋是伟大的共产主义战士，人民学习的楷模。毛主席号召我们：向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神。
（二）、走近雷锋
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
2、指名背诵《雷锋的足迹》，集体背诵。 从中你找到了哪些雷锋的足迹？
3、从课外你还找到哪些雷锋的足迹？ 请小朋友上来讲讲雷锋的故事。
4、从这些故事中，你觉得雷锋是一个怎样的人？ 你想对雷锋说些什么？
交流总结：热爱集体 ， 乐于助人。
?（三）、学习雷锋
1、雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的'生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？
找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。
《学雷锋活动》主题班会 教案
班会主题：学雷锋活动
一、活动目标:
1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：
欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、 具体活动过程：
1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟） （陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟） 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
学雷锋，树新风主题班会
第五周主题班会：我这样学雷锋
《学雷锋，树新风》主题班会
活动目标：
1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.利用介绍、表演、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。
活动过程：
甲：三月，万物复苏。
乙：三月，春风送暖。
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，你们知道三月五日，是什么日子呢？
（全班答：学雷锋活动日。）
合：XX班《学雷锋，树新风》主题班会现在开始。
甲：今天我们的校园为啥荡满春风？
乙：今天我们的队旗为啥饱含深情？
合：因为有一位平凡而伟大的人--雷锋，在三月的春风里来到我们当中。让我们先来了解雷锋吧。谁能介绍一下雷锋？
乙：对了。在学雷锋的队伍中，有一群特殊的人。 请看。（看幻灯片）
图一：这一幕发生在去年2月27日，那天20多名在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支老外学雷锋车队，把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。
图二：这位老外叫甘浩望，是一位意大利工程师。他在江苏徐州，长期帮助当地困难患者，义务为聋哑儿童授课，他说：我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物。
以上就是大学雷锋主题班会的全部内容，1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。 通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。2、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
