有关环保创意的班会活动？环保主题班会教案(五篇)1 一、活动目的: 通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯,鼓励人人争做环保小卫士,使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。 二、活动准备: 1、通过广泛阅读报刊杂志、那么，有关环保创意的班会活动？一起来了解一下吧。
《我是环保小卫士》主题班会
在平平淡淡的学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？下面是我帮大家整理的《我是环保小卫士》主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《我是环保小卫士》主题班会1
保护环境是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳达人”。保护环境，低碳生活，我们倡议：
（一）节约用水
水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：
1．洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2．一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3．随手关紧水龙头。
（二）节约用电
节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：
1.随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
2.每天少看一分钟的电视等。
作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的《珍爱地球，保护环境》主题班会活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目的：
1、通过开展“保护地球，爱护家园”主题班会，让同学们了解环境污染的现状,增强环保意识，激发他们热爱校园，热爱家乡的情感。
2、通过各种的形式，激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保，人人争做环保小卫士的热情。
活动准备：
1、收集有关环境破坏和保护的资料。
2、各小队准备好各自的节目和小活动。
3、准备好倡议书。
4、制作课件
活动过程：
甲：老师们，
乙：同学们，
合：大家好!
甲：四月的校园，春暖花开。
乙：四月的校园，绿色洋溢。
合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。
乙：保护校园就是保护我们的家园。
甲：“地球是我家，环保靠大家”
合：九江县二小二年级“保护地球，爱护家园”主题班会现在开始!
乙：地球是万物生灵的摇篮
甲：地球是人类共同的家园
乙：地球是无私的
甲：地球是慷慨的
乙：地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类
甲：蓝天白云，江河湖泊，花草森林...那是一副副生机勃勃的大自然景象!
乙：是啊，我们的地球是一个可爱而美丽的大家庭!请欣赏图片：
一.欣赏美丽风光图。
环保主题班会教案（五篇）
在我们平凡无奇的学生时代，大家都接触过主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。一个好的主题班会是什么样的呢？以下是我为大家收集的环保主题班会教案（五篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
环保主题班会教案（五篇）1
一、活动目的：
通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识；培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
二、活动准备：
1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料；
2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。
三、活动过程
一>各小队报告人数
1。中队长：全体起立。
报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。
二>出队旗，敬队礼。
作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了,教案应该怎么写，下面是我给大家准备的生态文明班队会教案，希望能对您有所帮助！
生态文明班队会教案1
主题名称：
倡导生态文明，建设绿色家园
活动目的：
爱护环境，从自身做起。让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然的良好风尚。”
活动重点：
通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。
活动过程：
一、（起乐——《春天在哪里》）
亲爱的同学们：122活力中队“倡导生态文明，建设绿色家园”主题队会现在开始！
二、生态要文明，环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。
三、环境保护是一个响亮的口号，环境保护要从我们每个人做起。请欣赏三句半：《说环保》。
四、你们了解环保吗？你想知道有关环保的知识吗？请你积极参加环保知识问答。
（1、水水水，真重要，动物植物全需要，人类生活离不了，请说说你的节水妙招 …… 2、请看这是什么标志？ 3、请问地球日是几月几日？请问环境日是几月几日？请问植树节是几月几日？4、请问《小学生环境保护行为规范》第六条是？第十条是？ 5、我们要杜绝白色污染，向白色污染说BeyBey！请说说你的建议。
活动目的：旨在引导学生认识气候变暖问题的严重性，从而激发爱护环境的情感，树立环保意识。通过班会活动，学生将了解到保护环境的重要性，学习如何在日常生活中践行低碳生活，成为环保的倡导者和实践者。
辅导重点：帮助学生树立正确的消费观念，养成节约资源的习惯。
辅导难点：使学生认识到人与人之间的情感比金钱更重要，理解在零用钱的使用中建立的价值观。
活动方式与方法：采用讨论法，鼓励学生积极参与，增进理解和实践。
时间安排：班会活动共需40分钟完成。
活动场地：教室，为学生提供一个舒适、开放的讨论空间。
活动过程：
第一环节：引出班会主题。播放音乐视频《地球，你好吗？》，通过音乐激发学生对地球现状的思考，从而引出节能环保和绿色低碳的主题。
第二环节：认清现状，介绍“低碳”及“低碳生活”。通过展示当前全球气候问题、中国政府的减排承诺以及低碳经济的时代背景，帮助学生了解气候变化的紧迫性和低碳生活的重要性。
第三环节：互动交流，发现感悟。通过小组讨论、学生出谋献策等环节，引导学生反思个人行为，分享在日常生活中践行低碳生活的经验和小窍门。
第四环节：教师总结。强调低碳生活是一种生活态度和习惯，鼓励学生从自身做起，积极参与到环保行动中，为地球的可持续发展做出贡献。
以上就是有关环保创意的班会活动的全部内容，1、配合学校生态文明教育活动,针对本班学生的实际情况,以故事、视频、课件讨论等多种学生喜闻乐见的形式,对学生进行在校、在家、在外的文明行为习惯的教育。 2、让学生在潜移默化中丰富生态环保知识,逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚,达到自我教育、自我提高的目的。 3、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
