文明伴我行班会教案？文明交通伴我行主题班会教案：一、活动目标 理解交通标志：让同学们了解并掌握常见的交通标志及其意义与作用。 培养规则意识：培养同学们遵守交通规则的意识，理解交通规则的重要性。 增强自我保护：通过活动，增强同学们的自我保护能力，学会在实际生活中应用交通知识。二、那么，文明伴我行班会教案？一起来了解一下吧。
交通安全很重要，我们人人都应该做到遵守交通规则，保障自己的生命安全。交通安全伴我行主题班会教案怎么写呢?下面就是我给大家带来的交通安全伴我行主题班会教案，希望能帮助到大家!
交通安全伴我行主题班会教案1
【教学目标】
1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
3、教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。
【教学重点】
1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
【教学难点】
教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。
【活动过程】
一、导入课题，明确活动内容
1、同学们，我们常常看到这样一句话：“高高兴兴出门去，平平安安回家来。那么，你是怎样理解这句话的呢?
2、学生根据自己的理解各抒己见。
3、小结：是啊!这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，注意交通安全。这样，我们的生活才能平安、愉快。
二、交流，介绍搜集到的交通标志。
1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指
挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。
班会主题：交通安全
目标：掌握安全知识，培养“珍爱生命，安全第一”的意识。
主题班会过程：
一、通报近期身边发生的交通事故，学生列举。
二、讨论：学生集会、集体活动、课间活动中应注意的安全事项。上下楼梯要注意什么？集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物，油反复使用，竹签易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品含致癌物质。
四、交通安全注意事项。1、行人靠右走，过马路走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。乘坐公交车、骑自行车、骑电动车等注意事项，学生禁止骑摩托车上学。2、加强教室安全，上课离开教室关好门窗，带好钱和贵重物品，防止小偷，不在教室走廊踢球，违反校规，存在安全隐患。3、为什么不能提前到校？校门未开，学生在校门发生矛盾，无人调解造成伤害。在校门外拥挤，造成意外伤害。4、安全小常识。临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救。
五、小结。生命美好，生活多彩，安全是前提。时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，交通安全主题班会记录到警钟长鸣！
你好，我来为你解答：
文明礼仪伴我行主题班会
例一：班会时间： ***
班会地点： 教室
会场安排： 桌椅摆放围成一圈
班会准备：文明礼仪伴我行相关资料
黑板设计： ***
班会主持： 2人
主持：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加五一班文明礼仪伴我行主题班会。下面让我们用热烈的掌声欢迎校领导的到来。华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。今天，距2008年8月8日还有1000多天，听着奥运会日渐临近的脚步声，我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与——文明人从点滴做起。（3分）
一 主持：对于2008年的奥运会，届时将有来自世界各国的外国朋友，我们中国人的一举一动将代表我们的祖国，尤其是文明礼仪，下面请夏冬雪同学谈谈奥运与礼仪。（略2篇6分）
二 中国有礼仪之邦的美称，下面请听才帅男同学演讲的做人之道歌。（略3分）
三 做人之道歌中说的好，我们要时时刻刻记心中，下面请听陈铮同学带来的礼
仪之歌——“十要”“十不”（略3分）
四 1、我们对于文明礼仪都十分了解，但在日常生活中，我们还存在很多不文
名行为，请大家举例说明。
文明交通伴我行主题班会教案：
一、活动目标理解交通标志：让同学们了解并掌握常见的交通标志及其意义与作用。 培养规则意识：培养同学们遵守交通规则的意识，理解交通规则的重要性。 增强自我保护：通过活动，增强同学们的自我保护能力，学会在实际生活中应用交通知识。
二、活动准备多媒体课件：准备包含红绿灯、人行横道、各种交通标志的多媒体课件。 交通标志图片：提供多种交通标志的实体图片，供同学们观察和识别。 绘画材料：准备纸和笔，供同学们绘画使用，以巩固所学知识。
三、活动过程1. 情景导入：通过讲述一个前往智慧乐园的探险故事，引出交通标志的学习主题。
认识红绿灯与斑马线：
讲解红绿灯和斑马线的作用，引导同学们讨论并分享自己的理解。
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。
文明礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
成文明识礼的好习惯，对我们身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都会产生积极的影响，形成良好的班风，促进我们全面提高。因此，养成良好的文明礼仪习惯对我们小学生至关重要， 为此我们应该自觉做到尊师守纪，举止文明，注意礼貌，重视卫生，改正不良行为，做到敬人、自律、适度、真诚，养成良好的文明礼仪习惯，以起床、锻炼、集会、就餐、进出校门等小事做起，规范自己的言行，认认真真做到排好队、唱好歌、扫好地、做好操、走好路、吃好饭、写好字、语言文明优雅，认真思考并做好这些并非小事的小事，向不文明行为告别，培养良好的文明习惯。
坚持良好的文明礼仪习惯应该持之以恒，从校内延伸到校外，无论在学校、在家庭、在社会都要遵守一定的礼仪。我们要严格要求自己，学文明礼仪、做三好学生，维护学校的良好形象，为之不懈的努力，促进文明礼仪的习惯养成上一个新台阶， 让自己成为懂文明礼仪的高素质的现代文明人。
以上就是文明伴我行班会教案的全部内容，《文明礼仪伴我行》主题班会教案 篇1 教学目标: 1. 通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。 2. 通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。 3. 培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
