友爱主题班会？班会主题：团结、友爱 （说明：几天前，班里两个同学发生了矛盾，其中一个同学固执地要求对方同学向自己赔礼道歉。其实，矛盾是由他引起的。我抓住这个典型事例，及时召开了一个特别班会。于是，班会的主题就是在这样的背景下产生的。）班会目的：一、解决现实中存在的问题：①通过班会，在老师和同学们的帮助下，实现两个同学的矛盾的和解。那么，友爱主题班会？一起来了解一下吧。
主持人:各位同学好，今天又迎来了每周一次的主题班会。班会的主题就写在黑板上，来请xx同学读一下。初看着题目，大家肯等又觉得无聊了。心里在想，切，这些我都会。那大家来看看以
下场景，是否觉得眼熟呢？
(主办在班会之前要组织好）
一、进行短剧或对话;
1拍打老师肩膀短剧，老师有同学扮演，（小剧完毕后，停隔一两分钟，问老师有没有过这样的经历采访老师感受）
2给同学起恶意外号小剧，然后采访被起外号者的感受
3.... ...
4.... ...
主持人:请大家设想，如果我们的校园中没有以上元素，又会是怎样的呢?（保持教室安静两分
钟）再问-有想好的请马上举手，没有我来说。（有人发言，请做小结）请大家把今天所
感，融入到今后的校园生活中，我相信我班，以至我校都会成为一面鲜亮的旗帜。
今天班会到此结束
（哪儿有不好自己用心改改，应该能用）
“团结
互助”主题班会
———众人划将开大船
一、班会目标：
本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动
中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。
二、
活动准备：
1
、提前安排主持人，布置活动步骤。
2
、提前安排小品演员，准备一些卡纸，写着一些名词。
3
、布置好班级的桌椅的摆放。
三、
活动环节：
第一板块：生活中的点点滴滴（照片展示）
，从中感受班级的团结
(3
分种
)
第二板块：小品表演中看团结（
7
分钟）
1.
小节目《谁是最重要的？》
第三板块：在娱乐中体验“团结就是力量”
（
5
分钟）
1.
找齐清单的物品（分小组，四组，小组比赛）
第四板块：用文艺阐释“团结就是力量”
（
15
分钟）
1.
诗歌朗诵《团结起来到明天》
2.
游戏——“心有灵犀”游戏比赛
先宣布竞赛规则（队员由两人组成，主持人和同学们一起担任裁判）
分组进行，每组由两位同学组成，一位同学表演纸条上的东西，给他的搭档看，让同伴猜纸
条上的名词，比一分钟内谁猜得多。
第五板块：
2.
在歌声中体会“团结就是力量”——歌曲演唱《朋友》
，歌声中结束。
(4分钟)
主持人台词
主持人：
第一板块
（看完班级照片，主持人走上讲台）
合：各位领导老师同学大家好，欢迎大家来到我们八四班的主题班会现场。
《尊重他人，团结友爱》主题班会说课稿 说主题（主题分析）： 在同学们嬉戏的时候，我经常会听到一些同学骂人，给别人起绰号。也经常会遇到因一点小事起冲突来告状的情况。当有什么矛盾的时候，都是“他……”,错误永远是对方，而有理的永远是自己。上课时爱讲小话影响同学，老师或同学批评还有意见。上课同学回答问题，别的同学大声的喧哗等 这些不文明、不礼貌的行为，看起来都是小事，其实都是一种不尊重他人人格的表现。因此我设计了这次主题班会，想通过此次活动，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。 说设计（班会设计） 1、活动前，做问卷调查：那些同学最不会尊重别人，我最不喜欢的不尊重他人行为；我最想对他（们）说的话。2、班会上主要安排了两次表演、一个游戏及一些发言倾诉机会，希望通过这些让大家学会体谅他人，学会沟通，学会有分寸地与人交往，从而学会尊重他人。 明白我们要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人。只有做到尊重他人，自己才会受到他人的好评和尊重。 说程序（班会程序） 班会开始 （一）主持人开场 男:尊重是一种态度，它将影响我们的人生； 女:尊重是一种品格，它将给予他人以温暖； 男:尊重是一种习惯，它让我们的生活更加温馨； 女:尊重是一种信仰，它让我们的世界更加和谐。
妈妈的爱
有一个
很热很热的
夜晚，
我
从梦中醒来，
妈妈正给我扇着——扇子，
汗水却湿透了她的——衣裳。
啊！
妈妈的爱——
是清凉的风。
有一个
很凉很凉的
雨天，
妈妈
到学校——
接我，
一把伞
遮在我的头顶，
雨水——
却打在妈妈的——身上。
啊，
妈妈的爱——
是遮雨的伞。
有一回
我病了，
妈妈
抱我去——医院。
摸着我
很烫很烫的——额头，
妈妈着急地——哭了。
啊，
妈妈的爱——
是滴落的泪。
有一天，
我
打破了暖瓶，
对妈妈又说了——谎，
妈妈的批评
叫我脸红，
我不敢抬头——看她的眼睛。
啊，
妈妈的爱——
是责备的目光。
一次
老师叫用“最”——字造句，
我说：
“我——最——爱——妈妈。”
妈妈
告诉我：
“最——该爱的——是祖国，
祖国——
是我们——
所有人的——
妈妈。”
在湍急的河流中
小猫疯狂地舞着爪子
挣扎着喊 救命
小狗像一个犯了错误的孩子
愁眉苦脸又急躁不安
他看着小猫
心里似乎有一根针戳痛了他
但他又手足无措
猴子爬到了树上
把绳子牢牢系在枝头
鸭子把绳子另一端系在了身上
然后纵身一跃
跳入水中
他的鸭掌像船桨一样
飞快地拨动着 游向小猫
靠近了小猫
鸭子咬着牙 紧紧抓住小猫
几只猴子用劲将绳子往后拉
最终将它们拖到岸边
救上了小猫
他们手拉手庆祝
小狗也终于放下悬着的心
人生自古一场梦，
梦到天涯睡狮醒。
班会主题：团结、友爱主题班会
班会主题：团结、友爱
（说明：几天前，班里两个同学发生了矛盾，其中一个同学固执地要求对方同学向自己赔礼道歉。其实，矛盾是由他引起的。我抓住这个典型事例，及时召开了一个特别班会。于是，班会的主题就是在这样的背景下产生的。）
班会目的：
一、解决现实中存在的问题：
①通过班会，在老师和同学们的帮助下，实现两个同学的矛盾的和解。
②告诫全体同学，凡事要学会冷静，快车而后行。
二、提高全体同学的认识水平：
①使同学们进一步认识，避免和化解矛盾的方法。
②认识和理解个人与集体的关系。
③认识如何与同学相处，是个人素质的一种表现。
主持人：邓璇（班长）陈思（生活委员）
班会形式：以发言、讨论为主
班会准备：①由老师分别找两位发生矛盾的同学www.zhutibanhui.net谈话，对他们进行启发和教育。
③由班干部找两位同学谈话，动员他们在班会上谈出自己在与同学发生矛盾时以及现在的一些真实想法，以此来告诫同学。
③由班干部动员一部分同学准备发言，谈自己的亲身体会和对这一问题的看法。
④由班里的宣传委员负责班会会场的布置（在黑板上写好班会标题）。
班会过程：
（说明：因时间关系，此次班会安排在中午召开。中午1：00，班会准时开始。
以上就是友爱主题班会的全部内容，通过“中华民族大家庭”主题班会，了解少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。二、班会准备 1、将全班分成6个小组，分别收集6个少数民族风俗习惯的资料。2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。3、准备两串塑料葡萄，一顶维吾尔族帽子，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
