有关体育的主题班会？合:体育运动就在我们的身边,“我运动,我健康,我快乐”主题班会现在开始! 2.快乐的大课间活动: 女:是的,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。 男:只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。 女:我们应当从小做起,自觉参加体育锻炼的活动。 合:一个有自信的人,面容上有光彩,行动上有坚持,生命中才有拼搏。那么，有关体育的主题班会？一起来了解一下吧。
尊敬的老师，亲爱的同学们你们好！
今天我为大家发言的题目是《我运动，我健康》。
“只有运动，生活才会不断进步”这是英国戏曲家莎士比亚的真诚信仰；的确，生命在于不断运动，只有运动才能让生活变得更加富有情趣；只有运 动才能让人间处处充满团结、友爱。
今年的运动会已经结束了，但我们仍记得那运动场上的点点滴滴。竞技场上的运动员奋勇拼搏，用顽强的毅力，用强健的体魄，赢得了一潮又一潮的掌声，。运动会结束了，但它所创造的价值在我们心中却是永恒的，它所表现出来的顽强奋斗的精神，更高、更快、更强的理念永远激励着我们前进。
运动——，一颗最闪亮的星星，一束最灿烂的花朵，它永远诠释着生命的最高境界，永远揭示着团结的真正含义。运动让生命更加富有生机，让生命为之颤动！
健康需要运动，运动促进健康。只有时时刻刻来锻炼自己的，纠正自己的心态，运动自己的体魄，才能拥有一颗健康的心，一颗上进的心。才能更好地立足于这个社会而实现我们的理想。
只有运动才会健康，只有健康我们才会更加快乐。就让快乐的种子永远播撒在我们的心中，开放出纯洁的花朵，就让我们时时刻刻生活在运动之中！让“我运动，我健康，我快乐”的口号伴随我们走过一生吧！
尊敬的老师，亲爱的同学们你们好！
今天我为大家发言的题目是《我运动，我健康》。
A：你们是否听说过：生命在于运动？B：你们是否也听说过：身体是革命的本钱？A：在现在这个时代，知识固然重要，但身体是学习知识的保障。AB：初二班“我运动我健康”主题班会，现在开始。
A我们是阳光少年——阳光不锈！
B请听诗朗诵—— 《阳光不锈》，大家掌声欢迎。
A我们热爱运动，充满活力，充满阳光，我们是跨世纪的新一代。
（
音乐响起——井 约 登台演唱跨世纪的新一代）
B体育节刚刚闭幕，运动场上那欢声笑语还回荡在我们的耳畔。
A 在这次体育节上，我们小二2班的同学们团结协作，在多项集体比赛中获得优异的成绩:
赶猪跑：女生代表队获第一名。
搬石头过河：女生代表队获第二名。
趣味保龄球：男生代表队获第一名，女生代表队获第二名。
饮水思源：男生代表队获第一名，女生代表队获第二名。
广播操获二年级组第一名。
B还记得体育节上那一个个精彩的瞬间吗？我们一起来回顾一下吧！
（播放精彩片段）
A 是啊！ 闭幕式那天，我们学校老师、学生、家长都参加了比赛，学校生活多么美好啊！
B请听快板——学校生活多美好，由豪、洋同学为大家表演。大家掌声欢迎。
A 生命在于运动，下面几位同学向大家介绍几个运动小常识。
主题班会主要的就是大家交流，对于初次主持来说，如果多让大家讨论，也可以减轻自己的主持压力，所以，一般在主题班会中，能够安排一些大家发言跟分组讨论的时间，这样很贵轻松一点，而且气氛会好很多。。。不过不要忘记了最后要总结，突出主题。。。
班会主题：奥运精神
班会目标：
1. 激励同学们积极投身于体育运动，注重健康身心。
2. 了解奥林匹克精神，感悟奥运精神。
班会流程：
一、开场白（5分钟）
主持人简单介绍奥运精神的含义和意义，向同学们介绍本次班会的主题和目的。
二、主题发言（10分钟）
请一位老师或部分同学上台发言，介绍奥林匹克运动会的历史及其背后的奥林匹克精神，让同学们了解奥运的起源和意义。
三、分享（10分钟）
请同学们分享他们在体育运动方面的经验和感受，以及平时如何关注健康身心。
四、互动环节（10分钟）
组织同学们分组进行互动游戏，通过游戏，增进同学们之间的感情，锻炼他们的身体。
五、总结（5分钟）
主持人进行总结，强调奥运精神的重要性，鼓励同学们积极投身于体育运动，追求健康身心。同时，鼓励同学们在日常学习和生活中始终秉持奥运精神，勇于拼搏、永不放弃。
六、闭幕式（2分钟）
主持人宣布班会结束，同学们起立唱国歌，班会结束。
《生命在于运动》主题班会
活动目的：
1、引导学生正确了解自己的健康情况，以及常规的锻炼方法；2、通过活动帮助学生认识两操对身体健康的重要性及意义；3、调动学生参加体育运动的积极性。 活动过程：
一、宣传有关体育知识
（一）小学生运动有哪些好处？
体育是教育的重要组成部分；体育课是中小学生的一门必修课；国家教委规定各级各类中小学应保证学生每天有1小时的体育锻炼时间。体育如此受重视，那么参加体育锻炼，能给小学生带来哪些益处呢？
1、能促进神经系统的发育。锻炼时，机体各部的协调运动都是在神经系统统一控制和调节下进行的，因此，在进行体格锻炼的同时，神经系统本身也经受锻炼和提高。如各种体操，可从无秩序的动作，逐步形成和发展为分化的、有目的的、协调的动作，这是对神经系统良好的调节。
2、能预防疾病。小学生多进行户外运动，接受日光、空气和水的沐浴，能逐步经受外界环境变化的刺激，皮肤和呼吸道的粘膜不断受到锻炼，增强了其耐受力，大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射。当自然因素发生变化时，能迅速而准确地进行反应，使身体跟外界环境保持平衡，这样就不容易感冒，也不容易中暑。
3、促进智力发育。体育锻炼中的各种动作直接受神经系统的支配和调节。
以上就是有关体育的主题班会的全部内容，【班会过程】一、主持人开场白：体育是跃动的音符，体育是舞动的旋律，体育是运动的艺术。为了让同学们养成参加体育运动的良好习惯，我们准备了今天的班会，请同学们积极参与。二、主持人：我们很多同学都喜欢晨跑，大家一定尝到了晨跑带给我们的许多益处。下面请大家谈谈晨跑带给我们的益处。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
