班会端午的ppt？设计了“粽叶飘香——话端午”这次主题班队会,以“走进端午、话说端午、描画端午”等形式,让学生在活动中了解端午节的来历、有关故事、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。 【活动目的】 1、那么，班会端午的ppt？一起来了解一下吧。
活动目标：
通过使同学以独特视角、创新做法和真情感悟，培养主动学习、合作学习的能力，增加更多的世博知识，增强对祖国的情感，增强从我做起，支持世博，参与世博的主人翁意识，确立为远大理想而不懈奋斗的人生目标一。
活动过程
一、活动导入
1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?
2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。
3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始!
二、活动一端午说由来
(一)端午节别称
1、端午节有哪些别称?
2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流)
(二)端午讲故事
1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?
2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小结。
三、活动二端午话习俗
(一)赛龙舟
1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)
2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)
3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)
(二)话粽子
1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。
走进端午主题班会可以包含以下内容：
端午节的由来与纪念：
介绍屈原：讲述屈原的生平事迹，以及他为何成为端午节纪念的对象。
端午节的历史：追溯端午节的历史渊源，强调其在中华民族传统文化中的重要地位。
端午节的传统习俗：
包粽子：展示包粽子的过程，让同学们了解粽子的制作方法和寓意。
赛龙舟：通过视频或图片展示赛龙舟的壮观场面，解释赛龙舟的起源和意义。
挂艾草与菖蒲：介绍挂艾草与菖蒲的习俗，以及它们在传统文化中的象征意义。
端午节的诗歌与音乐：
朗诵端午诗歌：选取与端午节相关的经典诗歌进行朗诵，感受诗歌中的节日氛围。
演唱端午歌曲：教唱与端午节相关的歌曲，如《端午谣》等，增强节日的欢乐气氛。
端午节的现代意义：
文化传承：强调端午节作为中华民族传统文化的重要组成部分，其传承和弘扬的重要性。
传承端午文化主题班会教案可以围绕以下内容设计：
一、班会目标了解端午文化：使学生深入了解端午节的起源、习俗和文化内涵。 传承民族精神：通过活动，弘扬屈原的爱国情怀和民族精神。 增强团队协作能力：通过团队合作的活动，提升学生的团队协作意识。
二、班会流程
导入环节
讲述端午节的历史背景：简要介绍端午节的起源，如纪念屈原、伍子胥等历史人物的故事。
展示端午习俗：通过图片、视频或实物展示端午节的传统习俗，如吃粽子、赛龙舟、挂艾草等。
主题活动
模拟赛龙舟：将学生分成若干小组，每组模拟赛龙舟的动作，强调团队合作和协调。可以设置简单的赛道，让学生在竞争中体验赛龙舟的乐趣。
制作河灯：指导学生动手制作河灯，并在教室或校园内的水池中放飞，寄托美好愿望。
一、课程目的：通过班队课对中国传统节日——端午节的介绍，让同学们更多地了解中国传统文化的内涵，激发对传统文化的兴趣和热爱，使传统文化在同学心中继承和发扬。
二、课程方式：多媒体视频播放、学生讨论和交流、介绍端午的历史与习俗。
1、通过播放多媒体视频——"端午节的由来和习俗"，让同学了解传统端午节的由来和习俗。
2、通过同学讨论和交流，表达同学对传统节日的感悟，以及对中国传统文化的热爱。
三、课程内容和过程：了解——感悟——传承
1、 了解中国传统端午节：农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。端午亦称端五，"端"的意思和"初"相同，称"端五"也就如称"初五"；端五的"五"字又与"午"相通，按地支顺序推算，五月正是"午"月。又因午时为"阳辰"，所以端五也叫"端阳"。五月初五，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿镇余滑节、天中节、地腊、诗人节等等。
2、 关于传统端午节的由来：据《史记》"屈原贾生列传"记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。
小学端午节教案
一、活动主题端午话传统：通过本次活动，让学生深入了解端午节的传统文化与历史背景。
二、活动背景 旨在提升小学生对中国传统文化节日的认知，增强民族自豪感和文化认同感。
三、活动目标缅怀先人，了解历史：让学生了解端午节的历史由来及传统习俗。 锻炼信息获取能力：通过自主收集资料，提升学生的信息检索与整合能力。 培养合作意识与动手能力：通过小组合作完成任务，增强学生的团队协作与动手能力。 学习屈原精神：深入了解屈原的生平事迹，学习其伟大的爱国主义精神。
四、活动准备收集资料：学生分组收集端午节的相关知识，包括历史由来、传统习俗等。 准备诗歌：选取与端午节或屈原相关的诗歌，准备朗诵。 了解屈原：收集屈原的生平资料，为课堂讨论做准备。
以上就是班会端午的ppt的全部内容，1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。3、主持人小结。三、活动二端午话习俗 (一)赛龙舟 1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
