有关手机的主题班会？开展过程： 1、以猜谜语方式引入主题手机 你讨厌，你讨厌，天天亲我嘴和脸，你无耻，你无赖，天天拉我裤腰带，你无情，你无意，只会花我的血汗钱。 （猜一物品） 随着时间的改变，手机的发展越发迅速，手机的使用愈发智能化和方便化，很多人只知道手机的面，不了解手机的真正的内在，那么，有关手机的主题班会？一起来了解一下吧。
试想如果让学生携带手机，对学生总体的成绩提高是有帮助的，学校会不让积极鼓励学生携带吗？学校这种以求升学率为目的的地方，学生携带手机如果对升学率有帮助，他们就会鼓励学生们带，就想现在他们也不费余力禁止学生携带一样－－因为这无助于升学率的提高。
主题班会：正确使用手机 追逐青春梦想
一、问题的提出
在班主任培训时，我们小组成员就学生中近期出现的热点问题设计主题班会，我们8名教师中有三个教师都提到了手机问题。
1.一个学生每到周一到校总是请假不来，因为陶醉于手机，常和家长闹情绪生闷气砸东西，后来因为手机辍学了。
2.一个学生总是管不住自己，心里想的不是学习而是手机，三番五次带手机到学校来。
3.一个学生带手机到校，欺负完学生后，害怕学生告知老师，竟用手机录音作保证。
手机已经成为学生、家长和老师需要面对并迫切需要解决的针对性问题。鉴于此，我们小组决定制作有关手机的主题班会。主题是：正确使用手机，追逐青春梦想。
二、导入新课
世界上最遥远的距离不是生与死，而是我在你身边，你却在玩手机。
播放图片，从社会上的低头族、手机控、手机瘾入题。
三、学习目标
1.让学生了解使用手机的利与弊，引导学生正确使用手机。
2.加强学生理想教育，提升自控能力。
四、课堂流程
（一）小调查
1.你有没有自己的手机，每天玩几个小时？
有超过2/3的学生都有自己的手机，每天玩手机的时间在五小时以上。
2.平时你用手机干什么？
用手机耍抖音，玩快手，电子阅读，看视频玩游戏的占89%，而学习查资料的仅占11%。
严谨带手机进校园属于中学之前的必定规矩，说实话现在带手机进校园的中学生很多，大多数用途为休闲娱乐，聊天交友，可能真的有一部分学生只是为了与家人交流但这是极少的，把手机带进校园的在校生可以把手机交给班主任老师，周末再要回就好
手机主题班会设计方案
手机主题班会设计方案
一。活动目的：
开展此次主题班会，将手机问题进一步深入到学生心中。以加强学生在校使用手机的规范。
二。活动准备：
1.班级查找手机的基础知识（历史，发展，利与弊）。
2.搜集手机的利弊问题强调手机的弊端。
3.设置假想情景，展开想象，幻想未来。
三。开展过程：
1、以猜谜语方式引入主题手机
你讨厌，你讨厌，天天亲我嘴和脸，你无耻，你无赖，天天拉我裤腰带，你无情，你无意，只会花我的血汗钱。 （猜一物品）
随着时间的改变，手机的发展越发迅速，手机的使用愈发智能化和方便化，很多人只知道手机的面，不了解手机的真正的内在，根据ppt让同学们更加认识到手机的历史，手机的时代变化性。
2.讨论环节。了解了手机的历史性后，告诉同学们，在唯物主义中，任何事物都有两面性，让学生结合自己的生活实例列举出手机的利与弊。通过资料总结，让同学们充分了解手机的利与弊，尤其让同学们了解手机的几大弊端，告诉同学们如何正确的使用手机，对于手机的利与弊有一个全面的认识。
3.真实案例再现。列举出手机引发死亡的4起事例，告诉同学手机对于我们的最直接的威胁是什么，对于这些威胁我们如何的`防范以及杜绝，防止这些悲惨的故事发生在我们的身上。
关于主题班会设计方案范文锦集5篇
在日复一日的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是我收集整理的主题班会设计方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
主题班会设计方案 篇1
一、活动目的：
开展此次主题班会，将手机问题进一步深入到学生心中。以加强学生在校使用手机的规范。
二、活动准备：
1.班级查找手机的基础知识（历史，发展，利与弊）。
2.搜集手机的利弊问题强调手机的“弊端”。
3.设置假想情景，展开想象，幻想未来。
三、开展过程：
1、以猜谜语方式引入主题——手机
“你讨厌，你讨厌，天天亲我嘴和脸，你无耻，你无赖，天天拉我裤腰带，你无情，你无意，只会花我的血汗钱。 （猜一物品）”
随着时间的改变，手机的发展越发迅速，手机的使用愈发智能化和方便化，很多人只知道手机的“面”，不了解手机的真正的内在，根据ppt让同学们更加认识到手机的历史，手机的时代变化性。
2.讨论环节。
以上就是有关手机的主题班会的全部内容， 3.一个学生带手机到校，欺负完学生后，害怕学生告知老师，竟用手机录音作保证。 手机已经成为学生、家长和老师需要面对并迫切需要解决的针对性问题。鉴于此，我们小组决定制作有关手机的主题班会。主题是：正确使用手机，追逐青春梦想。 二、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
