春节文化传承主题班会?乔吉昊:我也是中华传统文化的一个组成部分,在我们这个多民族的大家庭中,各民族都有自己的文化习俗,一年365天,喜庆不断,有正月初一过春节,正月十五元宵节,四月五日清明节,五月五日端午节,七月七日七夕节,八月十五中秋节,九月初九重阳节,腊月初八腊八节,怎么样,丰富多彩吧。 主题班会流程 一、情境短片《我来学武术》 二、那么,春节文化传承主题班会?一起来了解一下吧。
主题班会课民俗节
在日常过程学习中,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。那么,主题班会需要如何准备呢?下面是我收集整理的主题班会课民俗节,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题班会课民俗节1
一、班会主题弘扬中国传统文化
二、活动背景
大众传媒对中学生的影响不可小视。电视、电脑和网络游戏中的那些虚幻的爱情,暴力和血腥的场面,崇尚武力、崇尚金钱的价值取向,以及大量粗制滥造的影视作品,对中学生的人生观、道德观产生了消极的影响。在中学里,学生学的科目多达十几种,对传统文化的涉及少而又少。偶尔涉及,也是以古文的形式出现。我们有的中学生、甚至于大学生,必须经过翻译才能明白其中的含义。一个国家,如果没有自己的传统文化,再怎么发展,也只能成为别人的文化附庸;一个民族,如果没有自己的民族精神,再怎么粉饰,也只能是一盘散沙。
三、活动目的
1、促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴。2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。3、全面发展中国传统文化与校园文化。四、活动形式
主题班会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。
为了弘扬中华优秀传统文化,让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。整理了“弘扬民族传统文化”主题班会设计,欢迎阅读,仅供参考。
“弘扬民族传统文化”主题班会设计(一)
活动目的 :
通过展示有关传统文化资料,让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力,并增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识。在活动中相互分工,相互合作,培养学生的合作能力。
活动准备 :
1、了解有关民族传统文化。了解传统文化中丰富的内容。
2、图片,实物,文字资料。
3、黑板中间写“弘扬民族传统文化”的标题。准备多媒体展示设备。
活动过程:
(一)活动的步骤:
1 让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。
2 展示中华传统文化多彩的内容。
3 培养爱国情感。
(二) 活动的具体过程
一、宣布主题:
班长:“弘扬民族传统文化”主题队会现在开始!有请两位主持人。
主持人甲:从古到今,中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。
主持人乙:从古到今,华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。
主甲:中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水,让我们看到了中国传统文化的精华。
主乙:秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑,让我们感受到了中华传统文化的魅力。
主甲:另外我国有各种各样的传统节日,各种礼仪和习俗……
主乙:每个地方还有自己的民族特色。
主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。它就像是一条线贯穿在活动的始终,没有这条线,节目就会变得杂乱无章,以下是我精心收集整理的关于传承文化节目优秀主持词,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
传承文化节目优秀主持词1
蓝:尊敬的各位领导、来宾
施:亲爱的各位出席人员
刘:敬爱的老师们
李:可爱的同学们,大家
合:下午好!
施:欢迎来到20~~年从化四中和珠江学院合办的“传统文化传承教育成果汇演”的现场,我是来自珠江学院的主持人,施冰冰。
刘:我是来自从化四中的刘一首。
蓝:我是来自珠江学院的蓝伟峰。
李:我是来自从化四中的李哲。
蓝:下面请允许我介绍出席本次活动的领导和嘉宾,他们分别是:华南农业大学珠江学院院长,中文系主任陈军,团委书记周玲军,从化区教育局副局长李国勇,从化四中校长罗世聪,副校长黄长新。
李:还有初一年级的全体师生,部分家长,欢迎你们的光临指导。(鼓掌)
传承文化节目优秀主持词2
S:进入21世纪的中国,无论是经济还是文化已经与世界逐渐融为一体,世界渴望了解中国,中国更需要把自己优秀的文化介绍给世界。中国传统文化博大精深,孕育了底蕴深厚的民族文化,今天的主题班会,我们便以中国的传统文化为主题。
中国优秀传统文化是我国五千年来各族劳动人民思想智慧的结晶,中国之所以称之为文明古国就在于此。在这种优秀文化的引导下,中国才有了五千年的发展历史,创造出了光辉灿烂的中华文明。而现在我们各项事业的发展也离不开优秀的传统文化的熏陶,其中许多精髓对于我们的发展具有极其重要的指导意义,我们社会主义核心价值观就是从我国传统文化当中总结出来的。所以发展首先是不要忘本,这个_本就是传统文化的精髓。
开展中华传统文化主题班会有以下原因:传承中华文化啊、培养文化自信、提高学生素养、促进文化交流。
1、传承中华文化:中华传统文化是中华民族的瑰宝,让学生了解和传承中华文化是非常必要的。开展传统文化主题班会可以让学生学习到更多的中华传统文化知识,使之不断传承下去。
2、培养文化自信:了解和传承中华传统文化,可以让学生形成对自己文化的认同和自信心,从而不断增强自己的文化底蕴和文化自信。
3、提高学生素养:中华传统文化是人类智慧的结晶,其中蕴含着丰富的思想、道德和艺术内涵。通过学习传统文化可以提高学生的思想、道德和审美素养。
4、促进文化交流:传统文化主题班会可以不断推动中外文化交流,让学生了解不同国家、不同民族的传统文化,从而增加彼此了解和理解,达到促进文化交流的目的。
以上就是春节文化传承主题班会的全部内容,导入:由某个西洋节的传统节日,过渡到今天班会的主题是传承和弘扬中国传统节日文化,“我看传统节日”主题班会现在开始。 (一)讲述主要中国传统节日以及由来 如春节、清明节、中秋节、七夕节等 中秋节又叫“仲秋节”、“团圆节”。是汉民族古老而传统的节日。在农历八月十五日。此日恰值三秋之半,故名“中秋”。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。