D类学生主题班会？1.素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业。(20分) 要求:对上述观点作出判断和分析。条理清楚,350字左右。 2.场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。(20分) 要求:对上述观点作出判断和分析。条理清楚,350字左右。 二、那么，D类学生主题班会？一起来了解一下吧。
职测d类考：职业能力测验和综合应用能力。
D类考两门，一门职业能力测验（100个选择题）涉及25个常识题（教育常识和文学常识，历史地理内容庞杂）、35个言语理解（选词填空，中心句主旨句，语句顺序，关联词的使用）、15个逻辑判断（根据题意选择符合逻辑的答案）；
10个数量分析（数学计算和数据分析）、15个策略选择（一般以教学情境中出现的情况让你选择最合适的答案）分值分别是1分，1.5分，2分总分150。
另外一门则是综合应用能力（三道大题）分别是：
1、辨析题30-40分。（给出一个单观点或者双观点要么多观点的题让你判断正确与否再结合自己所学教育理论知识回答。）
2、案例分析题50-60分。（给出两到三个案例，给出相应问题，根据问题运用所学知识结合案例进行解答。）
3、教育方案设计60分。（涉及到学生的德育活动比如班队会，家长会，主题班会）根据要求设计相关教育活动学段，设计依据，设计内容过程，检验手段和方法，活动效果。切记不要写成教学方案。综合应用能力，总分150分，两门合计300分。
暑假放假安全主题班会教案（精选6篇）
作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的暑假放假安全主题班会教案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假放假安全主题班会教案1
教学目标：
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法
过程设计：
设置情景—讲解常识—课件演示
教学方法：
讲授法、演示法
教学重点：
灭火器的正确使用
教学难点：
不同的火灾类别区别对待
道德情感与价值观：
增强安全意识，提高防火自救能力
教学过程：
(一)情景设置：火灾事件介绍
方法：幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。(播放自制ppt)
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，我们应该爱惜生命提高防火意识”
(二)区分火灾类别，牢记灭火方法。
中学生暑假安全教育主题班会教案（通用6篇）
作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是我整理的中学生暑假安全教育主题班会教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生暑假安全教育主题班会教案1
活动目标：
1、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
活动重点：
了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。
活动难点：
增强在生活中的自我保护意识。
活动准备：
各种安全图片。
活动过程：
一、导入活动
教师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么保护自己呢？
二、学习防溺水、防雷电知识。
1、防溺水
教师：暑假里是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
《综合应用能力D类》 主要考查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。
考试内容和测评要素：
主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。
1、师德与职业认知
具有正确的教育观念，对教师职业道德规范有正确认知，能够按照教育相关法律法规分析和解决问题，依法施教。
2、教育教学核心能力
主要包括学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力等。
3、教师自主发展能力
能够主动学习和反思，自主进行专业发展规划，能够在各种压力情境下积极进行心理调适。
综合应用能力D类考试题型概述：
《综合应用能力D类》试卷全部由主观题构成，题型包括辨析题、案例分析题和教育方案设计题。
1、辨析题
主要针对一个教育理念、教育现象或教育行为的论断，要求考生对这一论断做出判断和分析。作答要求一般包括：观点明确、分析合理、条理清晰。字数要求一般有两种：350字左右，不超过400字。辨析题题量一般为1-2个，总分值40分。
2、案例分析题
考察的形式一般是给出一个教育故事、实际或情境等，要求考生对案例中的现象、行为、做法进行评价分析或提出改进建议。
垃圾分类小学主题班会方案（精选5篇）
为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是我帮大家整理的垃圾分类小学主题班会方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。
垃圾分类小学主题班会方案1
一、活动背景及简介
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
xx青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。xx学校长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，xx学校决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。
二、活动的主题
垃圾分类，保护地球
三、活动的宗旨
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。
以上就是D类学生主题班会的全部内容，期末安全教育主题班会教案1 一、班会目的: 通过开展以“珍爱生命,重视交通安全”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动内容: 1、认识交通符号和交通标线 2、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
