学生考勤管理主题班会？1、主持人先说明了此次开班会的目的，是为了让我们更全面的了解《学生手册》的内容。以学生手册上的内容告诉自己遵守规章制度。2、由班长、学习委员、保卫委员、宣传委员发表意见：(1) 薛茗：介绍了学生日常行为规范。当学生个人一学期内日常行为违纪扣分累计达一定程度时，将分别以下纪律行政处分：累计被扣50分，那么，学生考勤管理主题班会？一起来了解一下吧。
一、进一步加强学生课堂考勤管理
1、各班要加强对学生上课的考勤管理，学生因事不能上课应事先按照请假程序向任课老师和辅导员老师办理请假，如因特殊情况无法事先请假的，应先向辅导员说明情况，事后应及时办理补假手续。
2、各班要建立学生考勤档案，凡不按程序办理请假和批准手续而无故不上课的行为即为旷课，负责考勤的学生干部要认真记载学生的迟到、早退、旷课情况。学院学生会对各班级考勤情况进行抽查，对于考勤工作不认真、弄虚作假的班级干部予以通报，对于情节严重者直接罢免。
3、辅导员要对学生到课情况进行定期检查，严格课堂考勤，教育引导学生端正学习态度，以更好的精神面貌投入新学期学习中去，进一步加强优良学风建设。
4、对于无故旷课、迟到、早退的学生，考勤班干部必须在当天向辅导员汇报并报学生会，并按照学校相关规定严肃处理。
二、进一步加强学生宿舍管理
1、进一步加强对学生宿舍的管理，严格学校和学院宿舍管理规定和相关通知精神。进一步明确严禁学生在宿舍区域抽烟，严禁在宿舍使用大功率电器等规章制度，一旦发现，将对相关宿舍和个人进行处分。
2、进一步加强对宿舍卫生检查和考核的管理，落实卫生责任制。对于本学期累计两次及以上被检查通报为脏乱寝室（检查包含学校和学院），将对该寝室全体成员全院通报批评处分，并取消成员当年所有评优及入党推优资格。
纪律主题班会教案4篇
作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收集的纪律主题班会教案4篇，希望对大家有所帮助。
纪律主题班会教案 篇1
一、班会目的： 每当一场考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生考后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的。
二、教学方法 ：讨论式。
三、班会流程：
（一）主持人：
期中考试已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。
（二）讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。
1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。
2.《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。
3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。
4.分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。
班级日常管理的主要内容如下：
学生日常状态关注：
身体健康：每天到班级关注学生的身体状况，及时发现并处理学生的健康问题。
学习情况：关注学生的学习状态，包括作业完成情况、课堂表现等。
生活关怀：关心学生的日常生活，包括饮食、住宿等方面的问题。
班级纪律管理：
考勤管理：检查班级学生的迟到情况，对迟到学生及时了解原因，并与学生家长取得联系。
卫生管理：检查班级卫生，及时给予表扬或批评，确保教室和卫生区的整洁。
集体活动组织：
升旗仪式与广播体操：按时到班督促学生整队，确保做到静、齐、快。
主题班会：每月至少组织一次主题班会，增强学生的集体意识和班级凝聚力。
会议与记录：
班团干部会议：每月至少召开一次班团干部会议，了解班级情况，讨论班级工作。
宿舍室长会议：定期召开宿舍室长会议，关注住宿生的生活和学习情况。
会议记录：做好各类会议的记录，确保信息的准确性和可追溯性。
班级状况分析与家访：
班级状况分析：至少进行一次班级状况分析，研究落实对策措施。
家访工作：根据班级情况，具体落实并开展家访工作，与家长建立良好的沟通渠道。
经过学风建设班会之后秉承着德业双修，学而不厌的学风，引导大家牢固树立学而不知足的观念，教育同学端正学习态度，激发学习动力，培养学生严谨求实、刻苦钻研、用于创新的今生这一目标，我们班组织了各项学风建设活动。
为了达到这个目标，我们班组织了以下活动：加强考勤制度，全班同学在开展学风建设班会之后，认真展开了学风检查活动。
学习委员在课间对同学们进行不定时的点到，查出没到的同学，班委配合老师一起监督学生的上课考勤情况，并且及时地反映给辅导员岳甜甜老师，并认证记录我班每位同学的到课状态。
组织了大量的英语学习活动，每天坚持一小时的背单词活动，每天坚持一篇英语阅读活动，大大地增强了同学们对英语的学习气氛，增强了同学们应试的信心。
我班正课的出勤率有了一定的提高，在校内外举行的文化活动、演讲比赛等活动中，我班也取得了优异的成绩。学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展。
同时学风建设是一项系统工程，是系统内外各种要素相互作用的长期积淀，不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则，学风才能呈现出新的面貌。
1、全班同学在开展学风建设班会之后认真展开了学风检查活动。学习委员在课间对同学们进行不定时的点到，查出没到的同学，班委配合老师一起监督学生的上课考勤情况，并且及时的反映给辅导员岳甜甜老师，并认证记录我班每位同学的到课状态。
2、为了提高学生的听、说、读、写的英语综合运用能力，开展了系列的英语学习活动。
3、为了有把握的迎接大学英语四、六级的到来，针对英语的学习、技巧方面，我班组织了大量的英语学习活动，每天坚持一小时的背单词活动，每天坚持一篇英语阅读活动，大大地增强了同学们对英语的`学习气氛，增强了同学们应试的信心。
4、通过以上学风建设工作的开展，我院的学风情况有了较大的转变，取得了不少可喜的进步，主要表现在：越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用，大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围，并能积极主动地投入到学风建设中，我班努力打造的“人人讲良好学风，班班创良好学风”的氛围已基本形成。我班正课的出勤率有了一定的提高，在校内外举行的文化活动、演讲比赛等活动中，我班也取得了优异的成绩。
5、学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展。同时学风建设是一项系统工程，是系统内外各种要素相互作用的长期积淀，不可能毕其功于一役。
以上就是学生考勤管理主题班会的全部内容，纪律主题班会教案 篇1 一、班会目的: 每当一场考试过后,学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课,教育学生考后重要的是认真总结经验教训,不放松学习,不放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到学生自己教育自己的目的。 二、教学方法 :讨论式。 三、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
