小学谷雨主题班会？学校举行以班主任为主体的班会赛课活动，有幸作为评委参与其中，观摩到了二年级5位年轻班主任的主题班会课。站在学科教学的角度，有一些感想，特与大家分享。一、应用媒体资源，丰富课堂内容。综观几节班会课，有多个共性特点，其中之一就是上课教师都有比较强的资源应用意识，能够围绕上课主题，那么，小学谷雨主题班会？一起来了解一下吧。
学校举行以班主任为主体的班会赛课活动，有幸作为评委参与其中，观摩到了二年级5位年轻班主任的主题班会课。站在学科教学的角度，有一些感想，特与大家分享。
一、应用媒体资源，丰富课堂内容。
综观几节班会课，有多个共性特点，其中之一就是上课教师都有比较强的资源应用意识，能够围绕上课主题，巧妙应用网络媒体资源，帮助学生识记二十四节气，了解二十四节气的相关背景知识。媒体资源因为图文、声情并茂，所以极其能够吸引和维持学生的有意注意，从而取得比较好的课堂教学效果，这一点值得我们所有学科借鉴和学习。
二、围绕活动主题，拓展学科知识。
本次赛课主题是《二十四节气》，因此所有的班会课皆围绕上述主题选择内容，设计活动，为此借助课堂学习，学生的知识面得到了可见的拓展。
谈到这一点，作为评委，印象尤其深刻。因为关于二十四节气的很多知识，我也是从班会赛课的课堂上刚刚才学习到。比如周唯和顾成瑾都讲到立夏有三候，分别是一候蝼蝈鸣，二候蚯蚓出，三候王瓜生。 立夏第一候是蝼蝈鸣。此时为初夏时节。青蛙等蛙类动物开始在田间、池畔鸣叫觅食。随着蝼蛄的鸣叫，夏天的味道浓了。二候是蚯蚓出。蚯蚓是地地道道的阴物，生活在潮湿阴暗的土壤中。由于此时地下温度持续升高，蚯蚓也不耐烦了，由地下爬到地面呼吸新鲜空气。
江苏省宿迁市2010年初中毕业暨升学考试语文校区：年级：分部：姓名：得分：第一部分（30分）一、语言积累与运用（30分）1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）流淌千年的大运河贯穿宿迁大地，她bǔ（）育了一代又一代奋发向上的宿迁儿女，积diàn（）了底蕴深厚的运河文化。保护大运河，我们义不容cí（）；传承运河文化，我们责无旁dài（）。2．找出下面画线句子中有语病的两句，并修改。（4分）①端午节是中华民族古老的传统节日，②它广泛流传于汉、壮、布依、土家等多个民族之中。③由于民族众多，使我国各个地方过端午节有着不同的习俗。④我国人民始终坚持发扬和继承优秀的文化传统。今天，赛龙舟等端午习俗已逐步走向国际。序号：修改：序号：修改：3．默写古诗文。（10分）（1）竹外桃花三两枝，。（苏轼《惠崇》）（2），柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（3）烽火连三月，。(杜甫《春望》)（4）剪不断，理还乱，是离愁。。（李煜《相见欢》）（5）抽刀断水水更流，。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（6）苟全性命于乱世，。（诸葛亮《出师表》）（7），地利不如人和。（《孟子》）（8）己所不欲，。（《论语》）（9）人们常用李商隐《无题》诗中的“，”赞颂人的奉献精神。
二十四节气谷雨主题班会教案
作为一名教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家收集的二十四节气谷雨主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二十四节气谷雨主题班会教案1
活动目标
1、知道谷雨节气有观赏牡丹花的习俗。
2、在仔细观察中发现牡丹花的明显特征并用语言表述。
3、感受牡丹花的美，愿意爱护牡丹花。
重点难点
重点：在仔细观察中发现牡丹花的明显特征难点：能用语言表达自己的发现
活动准备
古人和现代人赏牡丹的图片各一张，相机、ipad
活动过程
1、引导幼儿发现谷雨节气有赏牡丹花的习俗
教师出示游人在赏牡丹花的照片，师:今天早晨我发现公园里的人很多，你们看看他们在干什么?教师出示一张古人赏牡丹的图片，师：这是什么时候的人？他在干什么？
小结：今天是二十四节气中的谷雨节气，古代人和现代的人在谷雨节气这天都会观赏牡丹花。我们也去公园中观赏牡丹花吧。
教师组织幼儿到中山公园中的牡丹园观赏牡丹花，出发前提出出行安全要求。
关于二十四节气谷雨主题班会教案
作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的关于二十四节气谷雨主题班会教案，希望对大家有所帮助。
二十四节气谷雨主题班会教案 篇1
活动目标
1、知道谷雨节气有观赏牡丹花的习俗。
2、在仔细观察中发现牡丹花的明显特征并用语言表述。
3、感受牡丹花的美，愿意爱护牡丹花。
重点难点
重点：在仔细观察中发现牡丹花的明显特征难点：能用语言表达自己的发现。
活动准备
古人和现代人赏牡丹的图片各一张，相机、ipad
活动过程
1、引导幼儿发现谷雨节气有赏牡丹花的习俗
教师出示游人在赏牡丹花的照片,师:今天早晨我发现公园里的人很多，你们看看他们在干什么?教师出示一张古人赏牡丹的图片，师：这是什么时候的人？他在干什么？
小结：今天是二十四节气中的谷雨节气,古代人和现代的人在谷雨节气这天都会观赏牡丹花。我们也去公园中观赏牡丹花吧。
教师组织幼儿到中山公园中的牡丹园观赏牡丹花，出发前提出出行安全要求。
小学德育活动总结【1】
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。同学们，让我们从身边小事做起，做一个知礼、守礼的好少年吧!”近日，洪山镇小学开展了 “文明礼仪伴我行”主题演讲比赛，小选手们向全体师生发出了讲文明、讲礼仪的号召。
此次比赛通过班级推荐、初赛预选的方式确定了17名参赛选手。小选手们紧扣文明、礼仪的主题，或者联系身边的所见所闻，或者联系学习过的传统文化，以不同的视角娓娓道来。他们时而慷慨激昂，时而声情并茂，诚挚的语言和积极向上的精神面貌感染着在场的每一位听众。
“不懂礼，难立人。”洪山镇小学一直坚持优秀传统文化教育，在传统文化的熏陶下，师生充满诗意，校园萦绕书香，大多数孩子都能自觉践行知礼、守礼的行为。此次演讲比赛，为广大学生搭建了锻炼自我、展示自我的平台，对培养学生的良好行为习惯，提高学生的综合素养，落实好学校的常规养成教育，将起到了较好的作用。
小学德育活动总结【2】
为深入开展 “寻找最美学生”活动，按照学校“寻找最美学生”活动实施方案的具体安排。5月22日下午，新港小学继升旗仪式上的“寻找最美学生”启动仪式后，又召开了“美在身边”的主题班会。
班会上，首先各班主任老师强调了本次班会的目的是发现自己身上或身边同学值得大家学习的地方。
以上就是小学谷雨主题班会的全部内容，第五集：谷雨的真实身份暴露引起同学不满，辛智陷入情感困境。学校的矛盾与家庭问题交织，肖飒的生活波折不断。第六集：肖飒遭遇挫折，家庭的秘密和学校的争议让她情绪低落。在学校的纷争中，肖飒的家庭矛盾进一步升级。第七集：学校围绕诚信问题展开讨论，黄副校长对谷雨的保护表示不满。主题班会上，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
