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关于端午班会记录,班主任每周班会记录

  • 主题班会
  • 2025-05-03

关于端午班会记录?背景:端午节是中华民族的传统节日,蕴含着丰富的文化底蕴,是培育民族精神的重要契机。目标:通过此次班会,旨在培养学生多渠道获取信息的能力,激发好奇心与求知欲;同时,让学生学习端午节文化,增强爱国热情与民族自豪感。二、活动地点与时间 地点:一教室时间:20xx年6月三、那么,关于端午班会记录?一起来了解一下吧。

小班班会记录20篇

高中端午节主题班会课教案(精选5篇)

在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我整理的高中端午节主题班会课教案(精选5篇),希望能够帮助到大家。

高中端午节主题班会课教案1

一、设计背景:

端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“走进端午”这个话题,设计了“端午起源、端午习俗、端午典故、端午诗歌、多难兴邦”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标:

1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动地点:

四(1)教室

四、活动时间:

xx年6月

五、活动前准备

查阅资料、收集故事、多媒体等。

班主任每周班会记录

班会课端午节活动方案如下

一、活动背景与目的

背景:端午节,农历五月初五,是中华民族的重要传统节日,具有深远的历史意义和文化内涵,尤其用于纪念爱国诗人屈原。

目的:通过班会活动,让学生深入了解端午节的起源、习俗及文化意义,增强学生的文化认同感和民族自豪感。

二、活动内容

了解端午节由来

方式:通过提问、讲述屈原的故事以及播放相关视频,引导学生深入学习端午节的起源和历史背景。

目的:加深学生对端午节文化内涵的理解。

包粽子活动

方式:邀请擅长包粽子的老师或家长进行现场教学,学生亲手尝试包粽子,学习包粽子的过程和技巧。

目的:让学生体验传统习俗的乐趣,感受传统文化的魅力。

诗歌朗诵

内容:选择与端午节相关的诗歌进行朗诵。

班主任班会记录

班会课端午节活动方案如下

一、活动目的

以纪念屈原为主线,传承爱国精神。

通过吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动,激发学生对传统文化的兴趣与了解。

提升学生的动手能力,培养爱国主义情感和民族自豪感。

二、活动内容

环境创设

主题板报:各班级以“端午情怀”为主题更新软体板报,展示端午节的历史由来、习俗及文化意义。

国旗下讲话:大队部开展“端午”国旗下讲话,营造节日氛围,强化学生对端午节的认知。

端午民俗活动

班会课话端午

对象:16年级各中队。

内容:通过晨会、班会学习屈原故事,诵读屈原诗词,激发学生的爱国情感,深入了解端午习俗。

动手实践过端午

一年级:编织五彩绳,感受文化内涵,寓意健康成长。

二年级:组织包粽子活动,体验传统节日的美好,传承文明。

班会记录

端午节主题班会教案合集5篇

在学习中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。你知道如何准备一个主题班会吗?下面是我收集整理的端午节主题班会教案5篇,希望对大家有所帮助。

端午节主题班会教案 篇1

一、活动背景:

端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。

二、活动目标:

1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动地点: 教室

四、活动时间: 20xx年6月

五、活动前准备: 上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等20xx年幼儿园端午节主题班会教案20xx年幼儿园端午节主题班会教案。

班会活动记录

学生端午节主题班会的教案可以设计如下

一、活动背景与目标背景:端午节是中国的传统节日,有着丰富的文化内涵和民俗活动,如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。 目标:通过本次班会,让学生深入了解端午节的历史渊源、传统习俗和文化意义,增强学生的民族自豪感和文化认同感。

二、活动时间时间:选择一个适合班级全体成员参与的时间段,例如某周的班会课时间。

三、活动准备材料准备:端午节相关的PPT、视频资料、粽子、艾草、彩纸、剪刀等。 场地布置:将教室布置成具有端午节氛围的环境,如悬挂艾草、张贴端午节主题的剪纸等。

四、活动流程1. 开场介绍:老师简要介绍端午节的历史背景和重要性。2. 知识讲解:利用PPT和视频资料,详细讲解端午节的起源、传说故事、传统习俗等。

以上就是关于端午班会记录的全部内容,一、活动背景与目标 背景:端午节是中国的传统节日,有着丰富的文化内涵和民俗活动,如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。 目标:通过本次班会,让学生深入了解端午节的历史渊源、传统习俗和文化意义,增强学生的民族自豪感和文化认同感。二、活动时间 时间:选择一个适合班级全体成员参与的时间段,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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