小学班会谁主持？有些班会也会选择老师当主持担任。主持人是指具有采、编、播、控等多种业务能力，在一个相对固定的节目的媒体从业人员。集编辑、记者、播音员于一身。在广播或电视中，出场为听众、观众主持固定节目的人，叫做节目主持人。由固定的真实人物为听众或观众主持固定的节目，叫做主持人节目。那么，小学班会谁主持？一起来了解一下吧。
热 爱 读 书 同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。 有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。
小学心理健康教育班会教案：
一、班会主题：积极面对学习，远离厌学情绪
二、班会目的： 通过好学生与不完成作业的学生对比发言，鼓励学生保持学习积极性。 利用学生身边的例子，增强心理健康教育的实用性和针对性。
三、班会准备：1. 召开班干部会议：明确班会目的和流程，分配各项准备工作。2. 收集相关资料：包括厌学现象的类型、原因、后果及解决措施等。3. 确定主持人：选择表达能力强的学生担任班会主持人。
四、班会过程：1. 班主任致辞：简要介绍班会主题和目的，营造积极的班会氛围。2. 对比发言：邀请好学生和不完成作业的学生代表上台发言，分享学习经验和遇到的困难。3. 厌学现象分析：详细分析厌学现象的四种主要类型：学科厌学、过敏性厌学、潜意识条件性厌学和非过敏性厌学。
需要的。
主持人可以锻炼孩子们的表达能力，也可以使这个班会更加丰富，更加有秩序。有些班会也会选择老师当主持担任。
主持人是指具有采、编、播、控等多种业务能力，在一个相对固定的节目的媒体从业人员。集编辑、记者、播音员于一身。在广播或电视中，出场为听众、观众主持固定节目的人，叫做节目主持人。由固定的真实人物为听众或观众主持固定的节目，叫做主持人节目。
小学期末复习主题班会3篇
在平日的学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是我为大家收集的小学期末复习主题班会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学期末复习主题班会1
活动目的：
1、让学生重视期末复习。
2、能获得一些好的复习方法和策略。
3、对自己的复习有一个总体规划。
活动过程：
一、班主任老师引导学生认识复习的重要性
同学们：
本学期的期末考试已经临近，全校都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，特谈几点看法，提几点要求供大家参考：
首先，复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基（即基本知识，基本技能），由此及彼、由表及里加大复习的力度，要重在知识的应用，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做，防止水过地皮湿吃夹生饭，更要防止一问三不知。
在我读四年级的时候，我们班来了个女老师，姓黄。她不仅语文课讲得好，策划班级活动也极有水平。她还写得一手好字呢！我想长大了也能像黄老师那样，该有多好呀！于是我下决心好好学习。可我的组织能力不强，这使我常常感到为难。而那一次班会课的成功，给我留下了深刻的印象，也锻炼了我的组织能力。
那天，黄老师出去开会，让我主持一下班会课。老师走了以后，教室里像炸了一窝蜂，乱哄哄的。我急得大声叫：“别闹了，别闹了！”可是，同学们听都不听，各管各玩着闹着。我必须得想个办法，主持好这个班会。
于是我马上与几位班干部商量了一下，决定开个“夸姓”的比赛会。“夸姓”比赛是要举出我国自古以来与你同姓的名人，越多越好。我把这个决定向同学们公布后，同学们都举起双手表示赞成。当我宣布“比赛开始”的话音刚落，就“噌”地窜上来一位，他摇头晃脑地，嘴巴像机关枪似他说了起来：“我叫王刚，王家祖先有唐朝诗人工勃、王昌龄、王维，晋朝书法家王羲之、王献之，北宋政治家王安石，近代小英雄王璞，当代革命家王若飞、王稼祥……”“够了！够了！”我急忙捂住了他的嘴：“你真行，一口气说了9个。”王刚下去，蒋彦挺着个大肚子一摇一摆地走了上来，他先清了清嗓子，再摸了摸脑袋，想了想，便一本正经地说开了：“我们姓蒋的有明代农民起义首领蒋福成，现代小说家蒋光赤，有清代诗人蒋智由，还有……还有……”引得大家哄堂大笑。
以上就是小学班会谁主持的全部内容，她还写得一手好字呢！我想长大了也能像黄老师那样，该有多好呀！于是我下决心好好学习。可我的组织能力不强，这使我常常感到为难。而那一次班会课的成功，给我留下了深刻的印象，也锻炼了我的组织能力。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
