仁义礼智信班会？五常：仁义礼智信 八德：忠孝仁爱信义和平 新时代的家风：孝亲是家庭内部成员之间的道德要求，是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外，家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家，忠于同时代人的美好事业，是所有人都应该遵循的道德。那么，仁义礼智信班会？一起来了解一下吧。
【 #中考#导语】“古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。感谢老师教导之恩！18日，在开学典礼上，连云港苏光中心小学3000名生鞠躬行礼，向老师恭敬的行拜师礼。江苏连云港开学第一课都讲了哪些内容？一起看看吧。
新学期第一天，连云港市苏光中心小学迎来了别开生面的“开学第一课”。该校通过开展以“一句感恩话，一个鞠躬礼”为主题的礼仪教育活动，别样迎接新学期。活动现场，孩子们身穿汉服，向自己的老师们深深鞠躬，表达自己的对老师的敬重和感恩之情。
舞台上，学生代表还给自己的父母送上鲜花和鞠躬，在温暖的拥抱中，亲子间眼含热泪，场面异常感动；青年老师为白发苍苍的“师傅们”送上深深的一躬，感谢“恩师”的传帮带；班级里，各班级都开展了形式不一的“鞠躬礼”主题班会课，通过图文并茂的讲解、丰富多彩的形式，使学生了解鞠躬礼的来源以及行鞠躬礼的意义和方式，感受古人的“尊师重教”......
“我们今年的开学第一课安排的是‘礼一一鞠躬文化的由来’，通过对中国古老的鞠躬文化的讲解挖掘，学会感恩社会、父母、老师、同学，通过鞠躬礼仪式，让孩子在感恩实践里长大。”
“鞠躬礼是我们中华民族的传统礼仪。
家风教育活动方案如下：
一、班会主题与目标
主题：“弘扬中华传统美德，传承良好家风家训”
目标：
了解家风家训：教育学生深入理解家风家训的含义及其历史由来。
培养家风意识：培养学生树立文明、良好的家风意识。
深化文明礼仪：通过活动深化学生对文明礼仪的学习，为共筑“中国梦”贡献力量。
践行家风家训：要求学生将良好家风家训内化于心、外化于行，传承并弘扬中华美德。
二、活动准备
PPT制作：准备一份关于家风家训的PPT，包含家风定义、家风故事、古今中外家风典范等内容。
资料收集：搜集中国传统文化中关于良好家风的相关历史资料，以及《颜氏家训》、《傅雷家书》等经典家风文献。
三、班会流程
家风定义：
阐述家风的定义，强调家风是中华民族传统美德的现代传承，包含仁义礼智信、忠孝仁爱信义和平等价值观。
家风家训主题班会教案范本（3篇）
家风家训主题班会教案1
活动目的：
1.让学生了解家风是什么，认识到良好的家风对于我们的健康成长的重要意义。
2.针对自己的家风，讲讲家风的故事。
3.通过不同的的形式了解各种家风，接受正能量的熏陶，养成积极向上的生活和学习习惯。
活动重点：
搜集相关家风的资料，把自己的家风记录在卡片上。尽量做得精美一些。
准备讲述自己家风的故事。
活动准备：
让学生课前搜集相关家风的资料，并把自己的家风写在纸上。
活动设计：
一、 看视频，写家风。
1.播放视频，中央电视台采访片段《你家的家风是什么？》看完以后，小组讨论一下：你觉得家风是什么呢？
2.讨论之后，请写出能够表示家风的词语，比一比，看谁写得多：
勤劳、节俭、爱国、自强、敬业、诚信、友善、谦虚、礼让……
师总结：家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。
好家风好家训主题班会（1）
班会主题:
"弘扬中华传统美德,传承良好家风家训"
班会标题:
好家风，好家训——良好家风助我成长,传统美德由我弘扬
活动班级:
初一(8)班
班会目标:
帮助学生了解家风家训及其由来。
树立学生建立文明良好的家风意识。
深化文明礼仪的学习，为共筑“中国梦”努力学习。
要求学生践行良好家风家训，传承并弘扬中华美德。
活动准备:
主题班会PPT
中国传统文化，良好家风相关历史资料。
班会流程:
什么是家风?
家风，简单来说，就是一个家庭或家族的传统风尚。它蕴含着中华民族5000多年文化中的优良传统；是立身做人的行为准则；是社会和谐的基础。古今家风：五常八德，如仁义礼智信，忠孝仁爱信义和平。
说一说你家的家风，家训
同学发言，分享家风家训，以及其对个人的影响。
古今中外家风故事
《颜氏家训》、《傅雷家书》等例子。
良好家风的作用
家风塑造人格，影响孩子成长。
家风与校风，班风
学生讨论班风，自己对班风的建设。
总结班会
强调家风的重要性，提出对同学的要求。
好家风好家训主题班会（2）
活动目的:
家风家训是无声的教育，影响孩子的内心和人格。通过主题活动，让学生认识家风家训，传承家庭美德，强化“感恩父母，对父母负责”的意识，建设文明家庭文化。
亲爱的老师们同学们，大家好，我是 ，今天我要演讲的题目是《与美德同行》。
中国是礼仪之邦，文明美德是我们中华民族的优良传统。有很多中国古典书籍都讲到了美德：《周礼》、《礼记》、《道德经》等等。古人说：“德者，本也，财者，末也”，意思是说：德是人的根本，是主要的，财物则是身外之物，是次要的。可见古人是多么重视美德。
东汉有一个叫荀巨伯的人，去探望重病的朋友，正好匈奴在攻打朋友所在的城。朋友让他赶快离开，荀巨伯却说：“我从远方来探望你，你却让我离开，败坏道义而苟且偷生，难道是我荀巨伯的所作所为吗？”匈奴兵攻进城里，看见荀巨伯，说：“大军到了，整个城都空了，你是什么人，竟敢独自留在城中？”荀巨伯说：“我的朋友身患重病，不忍心舍弃他，我宁愿用我的性命来取代朋友的性命。”匈奴兵听了，说：“我们这些不懂道义的人，却侵入了这个有仁义的国家。”于是就把军队撤了回去，整个城都因此获救。这个故事讲的是荀巨伯重义气的美德。
宋代的司马光，大家都听说过他小时候砸缸的故事吧，他可不仅仅只会砸缸，后来他成了著名的政治家、文学家。他坚守 “成由俭，败由奢”这个古训，在他专门写给儿子的一本书《训俭示康》中说：“勤俭节约是一种美德，别人喜欢奢华，而我喜欢朴素。
以上就是仁义礼智信班会的全部内容，五、传承优良家风弘扬传统文化,传递正能量。 家风的重要性——修身齐家治国平天下说到家风,就自然少不了提起孔子倡导的“礼”、“仁”。古代的家风总结为:五常八德。五常:仁义礼智信;八德:忠孝仁爱信义和平。 新时代的家风:孝亲是家庭内部成员之间的道德要求,是维系家庭和谐的根本纽带。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
