关于民主的班会主题？法制在我身边主题班会 主持人 ：国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。 主持人 ： 没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。那么，关于民主的班会主题？一起来了解一下吧。
1.慎重选取主题班会的主题：主题要鲜明，更要有感召力和鼓舞性。班主任可以征求学生的意见，鼓励学生人人思考，慎重选取班会主题，主题应该是一个明确的小主题，一个能够开展的主题；
2.动员全体学生积极参加：要想成功召开主题班会，必须充分调动全体学生的积极性与主动性，使全体学生都积极参与班会中去；
3.班会形式力求新颖、变化多样：当前教育普遍提倡发扬学生的创新精神、展现学生的实践能力、鼓励学生的自由发挥，所以很多主题班会出现了以学生为主导、班主任为辅助的主题班会开展模式；
4.把时间完全还给学生：把全部时间还给学生，让他们主动参与，班会由普通话最标准、组织能力最强的同学主持，由管理能力较强威信较高的班长负责；
5.注重主题班会活动的后期反馈：班主任需要的是对学生接下来的日常学习生活进行适当的监督和指正，直到大部分学生都达到预期的标准。
法制在我身边主题班会主持人 ：国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。主持人 ： 没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。主持人 ：今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我们本次班会的主题是“法律在我身边”。 进行下一模块之前，我们一同看一段十分钟的影片吧~ 1、说出你所知道有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 （旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。） 为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，我们中小学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
1.慎重选取主题班会的主题：主题要鲜明，更要有感召力和鼓舞性。班主任可以征求学生的意见，鼓励学生人人思考，慎重选取班会主题，主题应该是一个明确的小主题，一个能够开展的主题；
2.动员全体学生积极参加：要想成功召开主题班会，必须充分调动全体学生的积极性与主动性，使全体学生都积极参与班会中去；
3.班会形式力求新颖、变化多样：当前教育普遍提倡发扬学生的创新精神、展现学生的实践能力、鼓励学生的自由发挥，所以很多主题班会出现了以学生为主导、班主任为辅助的主题班会开展模式；
4.把时间完全还给学生：把全部时间还给学生，让他们主动参与，班会由普通话最标准、组织能力最强的同学主持，由管理能力较强威信较高的班长负责；
5.注重主题班会活动的后期反馈：班主任需要的是对学生接下来的日常学习生活进行适当的监督和指正，直到大部分学生都达到预期的标准。
一般来说，主题班会是由班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。那五月份的主题班会有：
一、五一劳动节主题班会
班会主题：向辛勤劳动的人们问好
达·芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会便得不到发展，因此让我们向辛勤劳动的人们问好。作为二十一世纪的青年学生，更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果，弘扬“劳动光荣”的'精神。让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的公益劳动，珍惜劳动成果!
二、纪念五四青年主题班会
班会主题：弘扬五四爱国精神
时针拨回1922年，在中国共产党领导下，中国共产主义青年团成立。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。五四班会活动基本就是围绕核心内容进行的：一是行百年时空对话 ，了解各时代青年的奋斗史；二是强国复兴，大任在肩 ，揭示不同时代青年的责任与担当；三是做时代青年，为梦想拼搏。总而言之，爱国不是空洞的口号和议论，而要靠实实在在的行动，所以，爱国要从我们在座的每一位同学开始，爱国从今日开始，从身边的小事做起，从我做起。
你是哪儿的？我是民主与法制社的资深采编，有什么需求，可以把你的需求发到我的信箱：hnchensl@163.com
以上就是关于民主的班会主题的全部内容，社会主义核心价值观教育主题班会 活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；社会主义核心价值观是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。在青少年的价值观形成时期，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
