宿舍班会大学?在大学的时光里,陪伴我们最多的就是我们的舍友,俗话说:"有缘千里来相会,无缘对面难相逢”,能在一起住是份难得的缘分,要好好珍惜,学会沟通,处理好寝室的关系,用一颗宽容的心和舍友好好相处。 此次班会的圆满结束使“文明校园,宿舍安全”这一主题深入人心,也为创建文明健康的校园环境与干净卫生的宿舍环境等方面起到了积极的促进作用。那么,宿舍班会大学?一起来了解一下吧。
一 、活动目的及意义:
通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全,我们应该加强防范意识,切除一切安全隐患。杜绝赌博,主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。
二 、活动主题: 加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会
三 、主办单位:
攀枝花学院工程技术学院__级生产过程自动化技术。
四 、活动时间:
__年12月5日
五 、活动地点:
二教403教室
六 、活动对象:
__级生产过程自动化技术专业全体人员
七 、活动形式:
以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患,提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识,考试中做到诚信考试,磊落答卷,平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。
八 、活动流程:
1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源;违规使用电器;点蜡烛看书;吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快,电炉,电砂锅,电水壶等大功率危险电器,及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器;在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法,熟悉宿舍楼内安全通道,以防万一。
我们4月15日的班会主题是文明寝室创建教育。我们知道,学生寝室是大学生学习、生活的主要阵地,也是建立和谐人际关系的基础,良好的寝室文明氛围是大学生学习、生活的重要保障。据分析,大学寝室的矛盾层出不穷,关键不在于大学生不愿意与人友好相处,而在于因为性格、习惯等方面的不协调造成的误解,在于沟通不畅和不懂得注意细节给室友造成的影响。为些,我们就需要倡导寝室文明,创建温馨舒适、文明和谐、健康向上的寝室环境,从而培养学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力,引导大学生认识大学时代的使命、追求与理想,展现大学生自强不息、团结协作、乐于奉献、开拓创新的精神风貌,从而促进大学生成人、成才、成功。
说到寝室文明,先要讲到的是寝室文化。在高校,随着学分制的推行和不断完善,学生学习的分散性和流动性逐渐加大,传统的班级意识趋于淡化,宿舍意识趋于增强。宿舍成为大学生在校学习、生活、休息、娱乐和交流的多功能场所,成为学生基础文明教育、行为习惯养成、综合素质提高的重要阵地,可谓是大学生的“第一社会”、“第二家庭”和“第三课堂”。于是,形成了以宿舍为载体的宿舍文化,它是校园文化的折射,是社会文化的浓缩。寝室文化是学生借助寝室这个载体所表现出来的文化生活的总和。

教学内容:1、宿舍生活展示
2、内宿制度的学习与领会
3、和谐宿舍生活的共建
教学形式:1、先由学生自行组织,围绕主题采用包括视频展示、小品、抢答等多种形式
2、最后由班主任老师进行概括总结
教学目的:1、理解宿舍就象家一样要共同来呵护
2、指导全体学生在全寄宿学校生活中正确处理好学习、生活等方面的关系
3、齐心协力共建和谐宿舍
教学过程:
第一阶段:学生自行组织部分
一、主题的切入
主持人:家是心灵的归宿,因为情的分量重得无可取代.然而,我们都清楚,“宿舍”这个字眼在我们心中已越来越温暖,于是我们有了第二个家.
(视频)从校门开始,到运动场、体育馆、教学楼、食堂等学校各个角落,一直到学生宿舍,镜头慢慢聚焦并停留下来。
(大特写)我们的家!
二、主题的演绎
主持人:这就是我们的宿舍,我们的家!下面我们看看这一段时间中,我们的家中曾经发生了什么事。
(小品)小品故事梗概:一位刚入学的同学什么都不懂,什么都不会做,又不善于与人沟通,于是在宿舍中闹出了不少笑话,又影响了好多人,但在周围同学帮助下,逐渐坚强起来,适应了宿舍生活并且较好地处理好学习与生活的关系。
主持人:是啊,我们当中好多人都是第一次离开家在外面独立生活,我们曾经什么都不懂。

上网查询因不安全用电引起的事故,作出PPT,不仅效果不错形式也好,最后作出怎样安全用电的总结,一切就OK了。
宿舍人际关系主题班会方案
宿舍人际关系主题班会方案
【主 题】相亲相爱一家人 宿舍人际关系
【时 间】50分钟
【地 点】室内
【形式】讨论、分享、脑力激荡
【目 的】认识宿舍人际关系的重要性,结合本宿舍实际情况讨论宿舍人际关系和谐的原因及破坏和谐宿舍人际关系的因素和事件;引导学生思考怎样建立和谐的宿舍人际关系,怎样处理宿舍矛盾,倡导互帮互助精神。
【准 备】 1、在全班征集宿舍人际关系中最棘手的问题。2、小卡片若干张。
【班会操作示范】1、全班以宿舍为单位分组。(2分钟) 2、我心中最佳宿舍评选活动。(10分钟)
[操作]班主任(或心理委员)给每位宿舍长发放一张小卡片,各组在宿舍长的组织下用四个词语表述宿舍的室风。班主任(或心理委员)以宿舍为单位,将词语写在黑板上;同学们通过这些词语来评选我心中最佳宿舍;以集体到讲台亮相的形式进行嘉奖。
[注意事项] 该活动为班会的热身活动,班主任(或心理委员)不对词语作负面评价,只做正面引导,如我喜欢这个词,我喜欢这种感觉等等;另外,挑出一些词语引出下一节班会活动。
1、良好的宿舍人际关系给我们带来了什么?(15分钟)
[操作]①班主任(或心理委员)根据上一阶段活动引出这一问题,要求学生思考2分钟后,每组选派1名学生与全班分享。
以上就是宿舍班会大学的全部内容,【班会操作示范】1、全班以宿舍为单位分组。(2分钟) 2、我心中最佳宿舍评选活动。(10分钟) [操作] 班主任(或心理委员)给每位宿舍长发放一张小卡片,各组在宿舍长的组织下用四个词语表述宿舍的室风。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。