初中励志主题班会感想？在班会中，各位同学都抓住了班会的主题，讲述的都是有关于树立远大志向后不断努力最终取得成功的故事，并且都发表了自己的感受。相信同学们的心里都会对未来有一份期待，希望同学们能从本次班会中得到启发为了那份期待不断努力，最终达成梦想。那么，初中励志主题班会感想？一起来了解一下吧。
在学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是我收集整理的感恩励志教育主题班会总结（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
感恩励志教育主题班会总结1
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心，我们初一学年于4月2日在一楼阶梯教室集体观看了一横老师《感恩教育》演讲活动，下午第三节课，我们全体师生在全体班主任及政教老师协助下，同学们穿戴着整齐的校服，唱着嘹亮的虎林一中校歌《畅想明天》进入会场，同学们严格遵守会场秩序，静静地观看一横老师的演讲，虽然音响效果不佳，但同学们都侧耳聆听，听着听着，感动的泪水不由的沾满了衣衫，擦湿了纸巾，同学们被老师的感人演讲所征服，所震撼！最后大家又在嘹亮的歌声《感恩的心》中结束了这次主题班会活动。这次活动得到了校长及刘书记的肯定和支持，他们认为这样的活动要多开展，让学生时时、事事受到教育，得到启迪。
一、活动目的
1
、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。
2
、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。
二、活动准备
1
、在全班通告
本周
德育活动主题，让全体同学了解。
2
、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。
3
、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和资料，并做好摘抄和读后感。
4
、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。
三、活动过程
1
、朗读雷锋故事，谈读后感想，评雷锋人生。
让
3-5
位同学讲自己搜集的雷锋故事，然后由学生自由发言，谈感想评雷
锋短暂平凡而又伟大的一生。
2
、演雷锋小品，学习雷锋艰苦奋斗精神。
观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品，以生动的形式让学生感受和学习
雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。
3
、对号入座，猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。
让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好榜样》，但不准说出文中主人公
的姓名。
然后让其他同学根据文中事实，
来猜猜主人公是谁。
以此来引导学生发
现身边的好人好事和别人的优点。
让学生明白雷锋离我们并不遥远，
学雷锋并不
难。
四教师总结：
虽然雷锋已经远去，但雷锋精神永存。而现实中我们的班级里，就有很多
同学，
在默默无闻的为班级为大家做着好事。
如热爱劳动的康龙超；
如已回到家
中，
为了完成值日又赶回学校的谢尚；
还有那位不知名的“护花使者”„„我们
每个人身上都有善的种子，
只要把我们的爱心付诸行动行动，
我们每个人都可以
成为大家心目中的好榜样。
初三励志主题班会3篇
初三励志主题班会1
活动背景：
十五六岁的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。
班会目的：
初三是关键的一年，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生通过放飞自己的理想，明确奋斗目标，把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动。
班会准备：
1、召开班委会，确定班会主题，确定班会形式和主持人人选。
2、广泛搜集各类资料，确定班会内容，制作多媒体班会课件。
3、布置梦想墙；请部分同学准备表演节目和发言；布置教室。
4、每位学生准备自由发言的内容——围绕树立中考目标。
班会形式：诗歌朗诵、讲故事、表演、讨论交流、演讲等。
主持人：孙毅杰、庄添悦
班会过程：播放歌曲《我的未来不是梦》，主题班会开始
主持人（女）人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的青春岁月。青春是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。青春的我们梦想拥有瑰丽的人生，所以毅然奔向远方。
初三励志的主题班会2篇
在我们平凡的学生生涯里，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。一个好的主题班会是什么样的呢？以下是我整理的初三励志的主题班会，欢迎阅读与收藏。
初三励志的主题班会1
第一环节 开场白
全班诗歌朗诵
（完毕后，大家回座位，主持人上台）
合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！
女：在我们同学朗朗的诵声中拉开了我们“有梦想才会有远方”主题班会的序幕。
男：梦想是个诱人的字眼。
女：梦想是灯塔，指引人们前进的方向，照亮人生前进的路程。
男：是啊！一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，鱼儿没有水一样。 女：嗯，我记得。罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于在做什么，而在于他们想做什么。
男：是啊！其实，我们在追求理想的道路上会遇到很多困难和挫折。 女：但是，我们不能退缩，不能做一个逃兵，我们要勇往直前，勇敢的追求自己心中的梦想。
环节二：走进梦想
男：相信大家在刚刚的朗诵中都有一定的感触。那么，我现在给大家五分钟的时间——请每个小组的组长结合梦想给自己小组取个名字并说说他的含义。
（讨论完后）
（仅供参考）
A：我们的组名是第二双翅膀。伴随着我们的出生，我们就拥有了一双会朝着未来人生飞翔的翅膀。
尽最大的努力，做最好的自己
1.
通过励志故事，使学生们能够正确认识自我，树立信心。
2. 通过畅谈梦想，张扬个性，展示学生的个人风采，使学生们相互了解，共同进步。
3. 通过小组合作，使学生感受到团队的力量，从而懂得团结协作，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感、责任感及竞争意识。
班会内容：
听歌曲“相信自己”，让同学们在激情昂扬的旋律中感受到积极向上的氛围，以激发自己的奋斗热情。同时用幻灯播放学生的照片，展示个人形象，并在照片中给予适当的评价，使学生消除紧张感，活跃课堂氛围，为下一步学生的个人展现奠定基础。
引入课题之后，每小组首先介绍自己组的组名的意义，各小组的口号。（20分钟）。梦之队：中国跳水队是中国体育王牌中的王牌，是当之无愧的“梦之队”。
评价：同学们一个个英姿勃发，风华正茂，恰同学少年，是人生最美好的时期。可是，同学们，你能真正的认识自己吗？
二. 小组活动：
1.听听别人的评价。（与别人评价交换顺序）
小组活动一：小组内同学将对本组成员的认识写在刚才的卡
纸上。（以鼓励性语言为主），对照一下，别人的认识与自我认识是否
相同。并通过活动认识到自己的重要性。
2要正确认识自己。：
以励志小故事一“评画”开头，让同学们明白正确认识自己的重要性。
以上就是初中励志主题班会感想的全部内容，初三励志主题班会1 一、班会背景: 高中是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。 二、班会目的: 1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情; 2、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
