国庆阅兵小学主题班会？1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像）。3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。）4、那么，国庆阅兵小学主题班会？一起来了解一下吧。
一、活动背景与目的
为庆祝中华人民共和国成立纪念日，弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和凝聚力，特举办“迎国庆·共筑中国梦”主题投票活动。本次活动旨在通过线上线下的互动方式，展现祖国繁荣昌盛的壮丽景象，激发广大民众对国家的热爱之情，同时促进文化交流与传承。
二、活动主题
“迎国庆·共筑中国梦”
三、活动时间
1.准备阶段：提前一个月开始筹备，包括活动策划、宣传材料制作、平台搭建等。
2.宣传阶段：活动前两周，通过社交媒体、官方网站、合作伙伴渠道等多渠道宣传。
3.投票阶段：活动正式开启后，为期一周的投票时间。
4.结果公布及表彰：投票结束后一周内公布结果，并对获奖者进行表彰。
四、活动内容
1.投票对象分类：
最美中国瞬间：征集反映祖国自然风光、人文景观、城市变迁、人民生活改善等照片或短视频。
爱国故事分享：个人或团体分享的爱国故事、英雄事迹、奋斗历程等文字或视频内容。
创意国庆祝福：以国庆为主题，创作的诗歌、歌曲、绘画、手工艺品等创意作品。
小学生国庆手抄报的内容可以从以下几个方面来撰写：
一、标题与主题标题：选择醒目且富有节日气氛的标题，如“欢度国庆”、“祖国在我心中”等。 主题：明确手抄报的主题，围绕国庆节的庆祝活动、国家的历史与文化、爱国情感等展开。
二、国庆节的由来与意义由来：简要介绍国庆节的起源，如中华人民共和国的成立日期、重要历史事件等。 意义：阐述国庆节对于国家、民族以及每个公民的意义，强调国家统一、民族团结和爱国情感的重要性。
三、国家的发展与成就经济发展：介绍近年来国家在经济发展方面的成就，如GDP增长、基础设施建设等。 科技进步：展示国家在科技领域的突破，如航天工程、高速铁路、人工智能等。 文化传承：强调国家对传统文化的保护与传承，以及文化创新方面的成果。
四、庆祝活动与习俗官方活动：介绍国家层面的庆祝活动，如阅兵式、文艺晚会等。
观看盛大的阅兵仪式有感
光阴似箭，日历也穿上了“国庆装”。今天——10月1日是我们中华民族盛大的节日，是我们伟大的祖国母亲——中华人民共和国建国60年的喜庆日子。!!!!
此时此刻的天安门前已是人山人海，乐声阵阵。在这喜庆的日子，祖国母亲的儿女把您团团围住，欢庆着，问候着。有解放军战士、学生以及各省和各族的人民，他们都挂着鲜花、红旗。一万多名学生持着红色和黄色的鲜花，组成了四个大字“祖国万岁”。这四个大字的周围是由黄色的鲜花围成的，这红色和黄色不是象征五星红旗吗？……此时的天安门是花的海洋，乐声的海洋，但是吸引我的还是解放军叔叔的阅兵仪式。
“咚——咚——咚”这是解放军前进的脚步声，他们正踏着雄壮的步伐，沿着长安街的天安门广场前进。“咚——咚—— 咚”多么有劲，多么锵锵有力的步伐声啊！这不是普通的脚步声，这是我们国家迈向世界民族之林的声音，是祖国改革开放以来取得成就的喜悦之声，是中国人民扬眉吐气的脚步声。是他们，是解放军叔叔在战场上与敌人顽强搏斗，才换来今天的幸福生活；是他们，是解放军叔叔用他们的生命和热血来保卫祖国的边疆，无私地向自己的岗位奉献自己的青春，就是因为有这一群 “威武之师、文明之市、胜利之师”为祖国做后盾，才有祖国今天的繁荣昌盛，社会的安定，民族的团结。
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国庆节活动策划方案-班级活动
一、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
二、活动设想
对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个 “盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
三、活动内容
《我们的国庆节》 北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。
四、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
策划方案可以让我们清楚的知道活动具体实施步骤，你们知道有哪些优秀的策划方案吗？考虑到您的需要，我特地我了“迎国庆主题活动方案大全”，仅供参考，欢迎大家阅读。
迎国庆主题活动方案大全(篇一)
一、活动目标
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题
爱我中华，展示风采
三、活动设想
活动一：“祖国，我为您自豪”朗诵比赛
1、比赛时间：20**年9月30日中午
2、参加对象：3—8年级学生，每班2——6名选手参加
3、要求：
①以“祖国，我为您自豪”为主题，题目内容自定，请各班班主任认真指导学生。
②9月27日上报参赛选手姓名及其演讲题目，拷贝伴奏带、抽签定顺序。
4、评委：张宝昌、戴莉、汪丽君、项周、谢荣、杨晗等
活动二：“庆国庆”手抄报比赛
参加对象：全校学生（3—6年级）手抄报
各班分班展评，后推荐优秀作品3幅参加校评。
分段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
评委：楼峰英、李佳飞
活动三：“迎国庆”主题队会
1、活动时间：9月23日（星期二）下午第三节
2、要求：请各班提前拟定方案，作好安排准备，活动尽量形式多样，布置好黑板，并作好活动记录。
以上就是国庆阅兵小学主题班会的全部内容，国庆节爱国主义的主题班会1 一、指导思想 时值中华人民共和国xx华诞之际,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象,学校根据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热烈氛围,歌唱社会主义好的时代主旋律,加快美好家园重建步伐,为此而特制订本方案。 二、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
