小学演讲班会流程？在组织一次演讲班会时，首先需要确定一个明确的主题，这将指导整个演讲的内容和方向。选择的主题应当与班会的目标相契合，能够吸引听众的注意力。接下来，需要撰写一份具有吸引力和说服力的演讲稿。在写作过程中，应充分考虑听众的需求和兴趣点，确保演讲内容既富有教育意义，又能激发听众的兴趣。此外，那么，小学演讲班会流程？一起来了解一下吧。
班会的一般流程如下：
一、预先确定鲜明主题。
二、班委会召开预备会，布置传达全体同学准备。
三、正式班会
1、主持人开场白（班主任或班委成员）。
2、发布主题。
3、确定讨论形式（分组或集体讨论等）。
4、自由发挥或讨论。
5、班主任点评总结。
6、结束。
班会分类
1、定期班会和非定期班会
定期班会是指每周、每月、每学期、每学年中较固定已形成惯例的班会。定期班会的内容往往也比较固定。非定期班会，往往由班主任根据学校要求或形势需要而临时决定召开的班会，以解决具体的问题。
2、事务性班会和主题班会
事务性班会是指为了研究、解决班级管理事务而召开的全班同学会议。如选举班委会、评选先进个人等。主题班会往往是指事先确定一个明确主题，发动全班同学进行讨论，进而达到某方面的教育目的。
小学班主任主持的主题班会活动策划方案
一、活动主题
本次主题班会活动以“梦想与成长”为主题，旨在引导学生认识梦想的重要性，鼓励他们勇敢追求梦想，并在追求梦想的过程中不断成长。
二、活动流程
开场环节
班主任致辞：简短介绍本次班会的主题和目的，激发学生的参与兴趣。
热身游戏：通过“梦想接力”游戏，让学生依次说出自己的梦想，增进彼此之间的了解和互动。
主题讲解环节
邀请嘉宾分享：邀请一位成功人士或优秀校友，分享他们的追梦历程和成长故事，引导学生认识到追梦路上的不易和坚持的重要性。
班主任解读：结合学生的实际情况，对“梦想与成长”的主题进行深入解读，帮助学生理解梦想与成长之间的内在联系。
小组讨论环节
分组讨论：将学生分成若干小组，围绕“我的梦想是什么？”“我如何实现我的梦想？”等问题展开讨论。
小学六年级感恩主题班会(5篇)
小学六年级感恩主题班会1
活动目的：
让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
活动过程：
一、引入
班长主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。
二、学会感恩
感恩父母
学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
三位同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》
班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。
同学朗读文章:《给妈妈的一封信》。
班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一
颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
小学主题班会的组织流程是：宣布班会主题、教师谈谈观点、学生分组讨论、教师随机点拨汇报交流总结。
班会作为课表上独立的一门课程，是教育行政部门以“指令性教育计划”的形式发挥班主任进行班级教育职能所提供的教育时段。有些班主任把班会搞成：
1、批斗会式。
老师在台上批评一周犯错误的学生，一番点评下来，除了少数学生还目视前方外。大部分学生已低下了头。
2、老师独角戏式。
老师在台上淘淘不绝地演讲，底下坐着的学生一脸的茫然。
3、班干部表演式。
班干部承担了整个班会的策划与组织，他们在台上自如地展示着自己，其他同学担任观众，结果只是班干部得到了锻炼。
班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。班会形式有多种多样的，其中主题班会是一种省时高效的教育形式。主题班会就是班主任围绕着特定的主题对学生进行思想先进性、学习积极性、心理健康性的教育。
它能促进良好班风、学风的形成，推动学生自我教育、自我管理、自我完善；在学生中实现更广泛的思想交流，而且有利于学生口头表达能力、思辨能力、创新能力的发展。
主题班会的作用：
1．提高学生对某问题的认识能力。
主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。以下是我精心收集整理的小学四年级主题班会方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学四年级主题班会方案1
一、教学目标 ：
通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
二、教学过程 ：
(一)、导入
生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，我们一(2)班的一员，她永远地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊!
出示主题：、健康成长
(二)、明理导行
1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料
2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
(1) 生讨论、介绍
(2)小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。
以上就是小学演讲班会流程的全部内容，小学主题班会的组织流程是：宣布班会主题、教师谈谈观点、学生分组讨论、教师随机点拨汇报交流总结。班会作为课表上独立的一门课程，是教育行政部门以“指令性教育计划”的形式发挥班主任进行班级教育职能所提供的教育时段。有些班主任把班会搞成：1、批斗会式。老师在台上批评一周犯错误的学生，一番点评下来，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
