责任小学主题班会？“责任”主题班会教案 活动目的： 引导学生理解承担责任的重要性：通过本次活动，使学生深刻认识到责任在个人成长和社会生活中的重要作用。 体会生活的意义，珍爱亲情，学会坚强：通过收集汶川地震中的感人事例，让学生感受在困境中勇于承担责任的感人故事，从而更加珍惜生活中的亲情与友情，那么，责任小学主题班会？一起来了解一下吧。
小岗位大责任主题班会
设计背景
岗位实践一直是我们学校常规管理的一个抓手，我们二（5）班也人人有岗位，但是经过一段时间的观察，发现我们班的孩子对岗位的热情，对岗位工作的态度，以及岗位工作完成的质量，差异性比较大针对班级孩子的实际情况，激发他们对岗位的热爱，促使他们更好地履行自己的岗位职责，真正地愿意为班级服务，是我们这节班会课的初衷
活动准备
1.学生准备自己的岗位小故事
2.老师拍摄班级存在问题的照片和学生岗位工作的照片
3.准备巧手卡和鼓励卡
活动过程
一、谈话导入
1.师：小朋友，从一年级开始，我们就知道学校里有许多的岗位，每个人也有属于自己的岗位，并在自己的'岗位上辛勤的付出今天的班会课，戴老师要和大家一起来聊一聊我们的岗位实践活动
二、开展活动
活动一：我的岗位我来说
1.出示现有的岗位导图
2.交流自己的岗位实践工作，学生自我评价
3.互动交流
活动二：我的岗位小故事
过渡：我们每个岗位都有不同的同学来承担，有的是一个人、有的是两个、有的是一个小组；每个承担岗位的小朋友都有自己的故事，上一节课，戴老师已经让小朋友们写好了自己的岗位故事，首先跟我们一起分享岗位故事的是谁呢？请看——
1.播放视频，学生欣赏
2.播放该同学平时做岗位的照片，学生欣赏
3.学生读故事
4.交流听故事后的感受
相机板书：细心、认真、坚持、合作、公正、互相帮助、勤动脑……
5.小结
细心、合作、公正、勤动脑、认真、坚持，要把这岗位工作做好需要我们做到的还有很多很多，归根到底还是需要小朋友们有一颗责任心，只有责任意识强了，才能把我们的岗位做得更好
活动三：他的岗位我来评
1.评价他人的岗位实践工作，学生互相评价
过渡：听了那么多小朋友的岗位故事，平常我们也把他们的岗位工作表现看在了眼里，现在就让我们来评一评心目中的岗位明星吧！
2.制作岗位花
明确要求：每个人手里都有一张巧手卡，请你在卡片上写上一句赞美的话来夸一夸你心目中的岗位明星并送给他（她），收到巧手卡的小朋友制作岗位花，岗位花开的最鲜艳的3位小朋友就是我们的“岗位明星”
3.交流
指名几位写得好的学生读一读，并当场送给他（她）
4.评出“岗位明星”
5.“岗位明星”谈谈获奖感言
6.小结
瞧，因为每位小朋友用自己的双手在自己的岗位上辛勤工作，我们的岗位花才开得那么灿烂，我们的岗位花园才变得那么丰富多彩，今天没有得到巧手卡的小朋友也不要灰心，希望你们继续努力，早日成为我们岗位花园中的一员
活动四：班级岗位我做主
1.观看一组照片：班级中存在的一些问题
过渡：虽然我们每位小朋友都能对自己的岗位认真负责，但总有疏忽的时候，让我们来看这样的画面出示照片，学生欣赏
2.交流观看后的感受
3.小组讨论，调整岗位
4.交流，小组代表发言
5.小结
刚刚，小朋友根据班级的实际情况，提出了自己宝贵的建议戴老师会按照小朋友们的建议将班级的岗位做出调整，更好地完善我们的岗位设置
三、活动总结
小朋友们，做好岗位工作需要我们细心、合作、公正、勤动脑、认真、坚持等等，让我们一起努力，在自己的岗位上认真负责，让我们的班级蒸蒸日上
活动效果
这节班会课，同学们反思了自己的岗位工作，分享了大家的岗位故事，看到了自己岗位工作的不足，也发现了身边的“岗位明星”，更结合了班级现状，为班级增设了新岗位，进一步完善了班级岗位建设，同学们的服务意识和责任意识得到了提升
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一、活动目的
旨在通过此次班会，使学生深刻认识到生命的唯一性和珍惜生命的重要性。教育学生从思想和行动上珍爱自己与他人的生命，教授如何热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现人生价值，并培养责任感，强调个人、他人和社会的共同责任。
二、班会过程
本次班会以“生命成长，责任担当”为主题，邀请全体师生共同参与。
首先，播放歌曲《感恩的心》，让同学们感受到在得到他人关爱的同时，也要学会关爱他人。
接着，通过小组讨论，分享关爱他人的具体做法，如帮助他人、给予安慰、化解矛盾等。
随后，播放张海迪等人的故事，强调在面对困难时，坚韧不拔的精神和自我超越的重要性。
讨论环节中，同学们分享了张海迪等人的故事带来的启发，认识到即使在身体有缺陷的情况下，也能通过努力实现生命的价值。
接着，通过游戏《勇于承担责任》让同学们体验到团结协作与责任的重要性。
通过小品《值日》展示不同人对同一事件的不同处理方式，强调责任意识在集体生活中的重要性。
分组讨论环节中，同学们从对自己、家庭、他人和集体负责的角度出发，深入探讨责任感的内涵和具体表现。
班主任总结发言中，强调了不同年龄阶段的责任不同，作为学生的首要任务是对自己学习负责，并鼓励大家主动承担起责任，创造充实、精彩的中学生活。
《做有责任的人》主题班会设计
【活动目的】
1、针对同学们中存在的不良现象，开展“对自己负责”的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解“做有责任感的人”的内涵。让“做有责任感的人”这信念永植心中。
2、通过阐述个人与集体密不可分的关系，举例说明身边热爱集体的事例，向同学们阐明关心、热爱集体的重要性，从而使每个人从思想上认识到自己是集体的主人，从行动上做集体的主人。
3、通过本节班会使我校校训深入人心，使之成为全体学生的言行准则；通过多种形式的活动，使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求；通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。
【活动准备】
1、小品
2、爱国主义故事
3、收集歌曲
4、收集诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》
5、收集有关爱国主义、集体主义事例；
6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。
【活动内容】
活动分三大篇章：
1、对自己负责；
2、对集体负责；
3、对社会、国家负责。
【活动程序】
引出主题：主持人（女）责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
主持人（男）责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
“对家庭负责”主题班会教案
一、班会背景：
经过一个半学期的努力，本班学生转变了先前对于班集体缺乏责任意识的状况，在言行举止诸方面约束自身，较好地做到了对集体负责，班级也连续四次获得了流动红旗。但是，在与学生和家长的交流接触中，我发现本班学生在对家庭负责这方面做得较差，原因存在于学生、家长等诸多方面。对家庭负责是对孩子责任感教育的一个重要组成部分，对于三年级的学生来说，教育他们养成对家庭负责的意识关系到孩子的健康成长，对于孩子的身心大有裨益。
二、班会目的：
通过本次主题班会，使同学们明白为什么要对家庭负责及其小学生对家庭负责的具体表现，并通过家长问卷中孩子“对家庭负责”的具体体现让学生比较清晰地了解“对家庭负责”的内涵；在此基础上，通过案例分析深入探讨学生对家庭缺乏责任心的原因所在，让学生体会老师和父母的期望，并通过视频进行情感升华，增强学生的家庭责任意识。
三、班会准备：
1、明确班会主题：“对家庭负责”，并让学生围绕主题进行思考，重点放在反思自己的行为方面。
2、编写剧本，组织学生排练小品《回家之后》。
3、设计了一份以“对家庭负责”为主题的调查问卷，让学生家长配合作答。
4、搜索与班会主题相契合的视频《天下父母心》。
《保护环境，我的责任》主题班会
在日常的学习中，大家都接触过主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是我收集整理的《保护环境，我的责任》主题班会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《保护环境，我的责任》主题班会1
一、活动对象：四年级学生
二、活动时间：40分钟
三、活动背景：现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得一切都以自我为中心，不懂得最基本的环保知识。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，随便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑，造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。
四、活动目标：通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。
五、活动形式：朗诵儿歌、课本剧、唱歌、知识问答、游戏。
六、活动准备和分工：1、搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》(修改歌词)。 2、排练课本剧《特殊的考试》。 3、布置教室 一、活动过程： (一)主持人宣布班会开始 师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成了我们学校的一员。
以上就是责任小学主题班会的全部内容，做有责任感的人——小学主题班会 活动目的：“做有责任感的人”是我们学校的校训，针对同学们中存在的不良现象，开展“对自己负责”的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
