学生送礼主题班会内容？开展主题班会：组织班会，讨论学生之间送礼物的意义与影响，引导学生认识到物质不是衡量友谊的标准，真正的友谊应建立在理解与尊重之上。强调责任感：教育学生认识到，作为社会成员，应树立正确的价值观，不盲目跟风，不给家长增加经济负担，不助长不良风气。家校合作，共同监督：加强沟通：与家长保持密切联系，那么，学生送礼主题班会内容？一起来了解一下吧。
主题的选择要符合学生的认知水平，学生要利用从真实生活中形成的情感来理解主题。以下是我精心收集整理的小学一年级班会活动，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学一年级班会活动1
活动目标：
1.认知与技能：让学生认识校园暴力产生的原因，认清校园暴力带来的负面影响。
2.情感态度价值观：通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。
3.行为与表现：当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园暴力的正确方法，从而提高防暴能力，进而学会保护自己。
活动重点：了解校园暴力的实质和危害，掌握正确应对校园暴力的方法和策略。
活动过程：
活动一：走近校园暴力
这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论，然后，教师进行简单的归纳，之后引出校园暴力的概念。
校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：_比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园暴力。
校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。
孙：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。
戈：月是中秋分外明,且把问候遥窗寄;
孙：是呀，每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有一番风味。今天，我们7年九班全体同学相聚在这明月下，真是别有一番滋味啊，饮宴赏明月、把酒问青天、共诉思念情，在这里共祝7.9更加优秀。
合：我宣布吉林省第二实验高新学校7.9享乐中秋主题班会现在开始
戈;首先进行第一个环节：谈中秋
孙;同学们，你们知道中秋节的来历吗，下面我们就给大家介绍一下
（戈锐讲中秋的由来）
孙;戈锐知道的可真多啊，下面进行第二环节：悟中秋，
孙:哎戈锐，你知道中秋有哪些习俗吗？
戈:这个。。。。。。我可不知道
孙:那就让我们班博学多才的同学们告诉你吧
同学们来介绍一下中秋的习俗吧
戈：感谢同学们的精彩发言。
孙;中秋节的传说丰富传神，有什么吴刚伐桂，玉兔捣药、唐明皇游月宫、朱元璋与月饼起义。不过，嫦娥奔月的神话故事流传最广。
戈：是呀，所以，前后古人，后有来者，现在的小女孩真是不得了，看着月宫里嫦娥袅娜多姿，艳羡不已，也恨不得自己能飞上天去。
孙：啊？（抢过戈的稿）那我帮你拿着点，你给我们大家展示一下戈氏飞法，大家想不想看啊
同学们：想
戈：（抢回来）你抢我稿干什么啊，我说的是小女孩
孙:嗨！
戈：虽说我们不能飞到月宫但我们在这里可以把酒言欢，尽情享受诗歌的魅力啊
下面进行第三环节;歌中秋
孙：诶戈锐你一直望着天空作甚么呢？
戈：（抬头望天状）：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！
孙;呵呵，你一定被咱班声情并茂的朗读给迷住了吧！
戈：那是，感情甚好啊
孙：是啊，自古以来，每逢佳节倍思亲。
关于主题班会设计方案模板汇总六篇
在平凡的学习生活中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是我为大家收集的主题班会设计方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
主题班会设计方案 篇1
方案一
一、 主题班会方案设计
请以“沟通·和谐”作为主题，设计一节主题班会方案。
要求：1、写出实施方案的年级。
2、设计的方案要反映出设计目的意义、准备过程、实施过程等，其他不限。
3、字数不超过2500字
二、教育故事演讲
拥抱社会 传递爱心
—— 我和学生的一次志愿服务
三、模拟情景题
晨读课上，班主任老师正巡视同学们的读书情况。突然，教室门被推开，一位学生母亲面带愠色，跟班主任诉说她孩子在家的种种不是。教室的读书声渐渐低下来，几十双眼睛都投向那一位低着头的男同学。突然，这位学生腾地站起，推开学桌，冲出教室。如果你是班主任，此刻，你该怎么做？
评委提问
你认为高中生在校可以用手机吗？说说理由。
班主任基本功比赛试题(高中组)
班主任基本功比赛试题（高中组）
方案二
一、主题班会方案设计
请以“中国梦 我的梦”作为主题，设计一节主题班会方案。
中秋节主题班会主持稿：
（男）：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。
（女）：月是中秋分外明，且把问候遥窗寄。
（男）：是呀，每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有一番风味。今天，我们班级的同学相聚日月湖畔，饮宴赏明月、把酒问青天、共诉思念情，同祝我们学校与日月同辉，同宇宙同耀。
（女）：为此，我们同学自编自演、自娱自乐，准备了这场“中秋月.某情”大型中秋晚会。
（男）：刚才我们已经欣赏了由某某带给我们的《大地飞歌》，把我们引入到了一个欢庆的场合。现在，我们有请我们某某老师、主任借此机会，向所有的同学老师表达美好的祝愿。
八月十五是中国的传统节日—中秋节，中秋节有着悠久的历史，和其他传统节日一样，也是缓慢发展而来的。随着时代的变迁，在中秋时节，人们对着天上又亮又圆的一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，更多地被赋予了思念亲人的色彩。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”词句贴切地反映了中秋佳节的意义，反映了人们对月圆的期盼和对相思之人的牵挂。
中秋节意义：
寓意着家人团圆圈家欢乐，正因为八月十五的月亮很圆很亮的原因，所以这个节日又被称“团圆节”。
班主任处理学生之间送礼物的事情时，应遵循以下原则：
明确态度，适度引导：
拒绝不当礼物：对于过于贵重或具有明显成人化倾向的礼物，班主任应明确表达拒绝，并向学生解释原因，强调学生之间应以纯真的友谊和相互尊重为基础。
鼓励心意表达：鼓励学生以手工制品、贺卡、书籍等简单而有意义的方式表达心意，强调真诚与情感的重要性。
教育引导，树立正气：
开展主题班会：组织班会，讨论学生之间送礼物的意义与影响，引导学生认识到物质不是衡量友谊的标准，真正的友谊应建立在理解与尊重之上。
强调责任感：教育学生认识到，作为社会成员，应树立正确的价值观，不盲目跟风，不给家长增加经济负担，不助长不良风气。
家校合作，共同监督：
加强沟通：与家长保持密切联系，了解学生在家中的表现及家庭背景，共同关注学生之间的交往行为。
共同引导：家校双方应共同引导学生树立正确的消费观和友谊观，避免过度物质化倾向。
以身作则，树立榜样：
拒绝利益诱惑：班主任自身应坚守职业道德，不接受学生或家长的任何物质馈赠，以实际行动为学生树立榜样。
展现人文关怀：通过日常关心、帮助和指导，展现教师对学生的真挚情感，让学生感受到教师的关爱与支持，从而减少对物质礼物的依赖。
以上就是学生送礼主题班会内容的全部内容，宣布“争做校外礼仪好学生”主题队会结束。 小学一年级班会活动4 活动要求: 1、通过本次班会让学生掌握有关 教师节 的知识。 2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。 教学过程: 一、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
