关于科技的班会？在科技的天空翱翔 一、班会目的 激发学生学科学、爱科学的兴趣，引导学生在活动中动手动脑，培养创造意识。二、班会准备 1.给学生1~2周时间，广泛收集介绍古今中外科学家事迹及成材的书籍、报刊，重点收集科学家童年的故事，然后进行加工整理，在小组讲述、讨论、选择好的，向班委推荐，那么，关于科技的班会？一起来了解一下吧。
科技在身边活动主题班会
一、 班主任戴老师讲话宣布活动开始:
一（1）班 “科技在身边”主题班会现在开始。
二、活动过程：
第一篇章：像科学家那样
罗、刘：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
罗维嘉：迎着灿烂的朝阳，
迈开轻快的步伐，
跨世纪的一代新人，
将插上科学的翅膀飞翔。
刘鸣城：科学为人类撒下了充满希望的种子，
科学为人类创造了前所未有的辉煌。
罗维嘉：科技正以崭新的步伐向我们走来，让我们在歌声中寻找科技的足迹，在创新中收获喜悦吧！
请听歌曲：《天地之间的歌》
刘鸣城：在辉煌的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽而感人的故事。 罗维嘉：下面有请咱们班级的何佳为大家讲一讲科学家的故事《爱迪生孵鸡蛋》，大家欢迎（鼓掌） 刘鸣城： 谢谢何佳同学的精彩的演讲。
第二篇章：科技在腾飞
罗维嘉：前人们的代代努力，迎来了科学
的春天。
刘鸣城：一项项新的发明创造正在孕育而生。
罗维嘉：它凝聚着最先进的科学技术，体现着现代文明的光辉。
1、 知识抢答：
罗维嘉：下面进行知识抢答赛：我国的古代人民拥有四大发明，哪位同学知道这四大发明是什么？（造
纸术、火药、指南针、活字印刷术）抢答。
科普教育主题班会
班会目的：
1、开阔学生的视野，丰富学生科普知识。
2、让学生了解科学在我们生活中所起的作用及影响。用科学的眼光，看待生活中的现象；用科学的方法，培养自己良好的习惯。
3、激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。
4、从小培养学生对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质，使他们养成善于观察、思考的好习惯。
班会准备：
1、多媒体课件、主持人讲稿（辅助主持人讲解），设计班会流程。
2、收集相关主题的科普动画、科普谜语。
班会过程：
主持人宣布班会开始：
一、引入科技与生活息息相关，并播放动画《科技，使生活更美好》
二、欣赏动画，了解生活中的一些自然现象。
三、科普知识竞答
1、为什么先看到闪电后听到雷声？（光波在空气中的传播速度比声速快）
2、眼镜由谁发明的？（罗吉、培根）
3、为什么自行车能动？（自行车的轮胎与地面相互摩擦）
4、月亮围绕什么东西转？转一周期多长？（地球）（24小时）
5、地震在地球上每年多少次？（大约500万次）
6、最小最冷的星星是什么？（冥王星）
7、地球的厚被是什么？（大气圈）
8、飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因的）
9、什么动物能预测地震？（牛、马、驴、兔、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕子、鹰等）
10、什么植物先开花，后长叶（连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树）
11、蜜蜂是怎样造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺，能分泌出蜡，这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧，用它就可以建造蜂房了）
四、欣赏动画，培养良好科学的行为习惯。
在科技的天空翱翔
一、班会目的
激发学生学科学、爱科学的兴趣，引导学生在活动中动手动脑，培养创造意识。
二、班会准备
1.给学生1~2周时间，广泛收集介绍古今中外科学家事迹及成材的书籍、报刊，重点收集科学家童年的故事，然后进行加工整理，在小组讲述、讨论、选择好的，向班委推荐，注意每个学生讲述的故事不要重复。
2.让学生开动脑筋动手制作，内容包括三个方面：①变废为宝：如易拉罐制作电视天线、用旧布制作电动玩具等；②小设计：如多功能文具盒、天线航模遥控器、微型太阳能热水器等；③小“绝活”，如五分钟电脑制图、快修收音机等，并选出各组代表。
三、班会过程
1.“讲”。让学生讲述已被选出的科学家的故事。
2.“学”。以“向科学家学习什么”“科学家是怎样成材的”“我长大后干什么”等为题展开讨论，引导学生学习科学家为科学献身、不屈不挠、坚持到底的精神。
3.“做”。各小组依次上台，或表演“绝活”，或展示作品。
4.“想”。请每位同学用一句话谈自己感受最深的地方。
科学教育是教育的一个重要点，适当的科学教育，有助于学生更好的去了解科学，增强对科学认知和理解，下面是一年级科技主题班会教案，欢迎参考阅读。
一年级科技主题班会教案
一、班会目的：
通过开展本次活动，开阔学生的视野，增强他们的动手能力，使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量，掌握基本的自然科学知识，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。
二、班会准备：
为了精心搞好这次科普知识班队会会，活动前应该精心做好各项准备工作。
（1）活动前，班级组织了一个筹委会，人员由班主任、班干部组成，对科普知识班队会的形式、程序、活动场地、器材的安排等作些计划，大家商定后就按计划筹备。
（2）动员学生通过各种媒体，如报刊资料、电视、网络等媒体收集有关科普知识、科学趣闻、最新科技成果等，并分门别类做好笔记，个人收集的资料精心整理后再与全班同学交流，以提高资料的利用价值。
（3）本次班队会在多媒体教室举行，课前准备课件及其他资料。
（4）挑选主持人。班队会主持人从中队挑选合适人员担当，主持人要对科普知识感兴趣，并且对科普知识比较了解，同时还要落落大方，具有当主持人的基本技能。
科技主题班会——生命之水男：蓝色的地球活动着生命的旋律，
女：绿色的世界养育着万千的生命，
男：我们生活在同一个星球，
女：我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。
合：《生命之水》主题班会现在开始。
男：有请两位小 记者a，b发布关于水的报道。
记者a：各位听众，现在是《科技博览》节目，今天我们的热点主题是——{世界上最早的生命是从哪里来的 《十万个为什么》告诉：我们：大约在10亿年前，海洋中出现了一种奇怪的东西，很像今天的水母和海绵，它能游动，长大，增多。这是最原始的生命在海水中诞生啦！最早的生命在海水中聚合，形成；高级的生命在母亲的羊水里发育形成；胎儿出生以后，构成生命基本单位的细胞仍然生活在水（细胞外液）中。所以说：生命由水中产生，生命在水中成长，生命因缺水消亡，水是生命之源。
记者b：听众朋友们，大家好！我是《环境与健康》节目的玲玲姐姐，今天谈的是水与健康的关系，据世界卫生组织调查：世界上有80%的人生病与水有关，每年有2500万5岁以下的儿童因饮用了被污染的水而生病致死。最近《中国健康》刊载：水俣湾的居民得了一种奇怪的病，腿短头小，智力低下，并且一代比一代差，痴呆儿占多数。这引起了科学家的重视，并对该地方的人和环境进行调查研究，终于揭开了这个秘密：是因为这儿的人饮用了被有毒物质污染的水，水污染是造成悲剧的根本原因。
以上就是关于科技的班会的全部内容，一年级科技主题班会教案 一、班会目的：通过开展本次活动，开阔学生的视野，增强他们的动手能力，使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量，掌握基本的自然科学知识，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。二、班会准备：为了精心搞好这次科普知识班队会会，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
