关于体育特色主题班会？班会主题：奥运精神 班会目标：1. 激励同学们积极投身于体育运动，注重健康身心。2. 了解奥林匹克精神，感悟奥运精神。班会流程：一、开场白（5分钟）主持人简单介绍奥运精神的含义和意义，向同学们介绍本次班会的主题和目的。二、主题发言（10分钟）请一位老师或部分同学上台发言，那么，关于体育特色主题班会？一起来了解一下吧。
班会主题：奥运精神
班会目标：
1. 激励同学们积极投身于体育运动，注重健康身心。
2. 了解奥林匹克精神，感悟奥运精神。
班会流程：
一、开场白（5分钟）
主持人简单介绍奥运精神的含义和意义，向同学们介绍本次班会的主题和目的。
二、主题发言（10分钟）
请一位老师或部分同学上台发言，介绍奥林匹克运动会的历史及其背后的奥林匹克精神，让同学们了解奥运的起源和意义。
三、分享（10分钟）
请同学们分享他们在体育运动方面的经验和感受，以及平时如何关注健康身心。
四、互动环节（10分钟）
组织同学们分组进行互动游戏，通过游戏，增进同学们之间的感情，锻炼他们的身体。
五、总结（5分钟）
主持人进行总结，强调奥运精神的重要性，鼓励同学们积极投身于体育运动，追求健康身心。同时，鼓励同学们在日常学习和生活中始终秉持奥运精神，勇于拼搏、永不放弃。
六、闭幕式（2分钟）
主持人宣布班会结束，同学们起立唱国歌，班会结束。
尊敬的老师，亲爱的同学们你们好！
今天我为大家发言的题目是《我运动，我健康》。
A：你们是否听说过：生命在于运动？B：你们是否也听说过：身体是革命的本钱？A：在现在这个时代，知识固然重要，但身体是学习知识的保障。AB：初二班“我运动我健康”主题班会，现在开始。
A我们是阳光少年——阳光不锈！
B请听诗朗诵—— 《阳光不锈》，大家掌声欢迎。
A我们热爱运动，充满活力，充满阳光，我们是跨世纪的新一代。
（
音乐响起——井 约 登台演唱跨世纪的新一代）
B体育节刚刚闭幕，运动场上那欢声笑语还回荡在我们的耳畔。
A 在这次体育节上，我们小二2班的同学们团结协作，在多项集体比赛中获得优异的成绩:
赶猪跑：女生代表队获第一名。
搬石头过河：女生代表队获第二名。
趣味保龄球：男生代表队获第一名，女生代表队获第二名。
饮水思源：男生代表队获第一名，女生代表队获第二名。
广播操获二年级组第一名。
B还记得体育节上那一个个精彩的瞬间吗？我们一起来回顾一下吧！
（播放精彩片段）
A 是啊！ 闭幕式那天，我们学校老师、学生、家长都参加了比赛，学校生活多么美好啊！
B请听快板——学校生活多美好，由豪、洋同学为大家表演。大家掌声欢迎。
A 生命在于运动，下面几位同学向大家介绍几个运动小常识。
小学五年级
一、活动目的
通过班会活动，引导学生要学习奥运精神，要向曹磊学习自强不息，顽强拼搏的精神，要学习敢于迎接挑战，敢于挑战自我极限的精神；将这些精神运用我们的生活、学习和训练中。
二、活动准备
学生利用网络搜集曹磊的成长经历，奥运事迹。
三、活动时间：
2008 年 9 月 26 日班会课
四、班会活动过程
1 、学生交流收集资料
曹磊的成长经历
曹磊是河北人，从最初练田径，到后来的举重；从河北到黑龙江，从 11 到 22 岁，在外漂泊曹磊所做的一切在昨天终于得到了回报。很少有人知道，这位被称为中国举重队 “ 一枝花 ” 的姑娘，她的举重生涯竟是从举 “ 墩布 ” 开始的。
曹磊的父亲曹国臣年轻时曾是锦州铁路局的举重和摔跤队员，正是他带领曹磊踏上体育之路。曹磊 3 岁时便对父亲玩的石锁产生了兴趣，一有空就用小手去抓，父亲看她有兴趣，便鼓励她与石锁多 “ 亲密接触 ” ，曹磊就这样开始与体育结缘。上小学后，参加学校的田径运动会，只要有曹磊参加的项目，冠军基本上都是她的， 9 岁她还获得了全能冠军。 10 岁的时候，身高还不到 1.4 米的曹磊便能两手端着液化气罐，一口气走百米，直接上三楼。后来，在一次运动会上，秦皇岛山海关体育局的一位举重教练看中了曹磊，建议她练习举重。
九月的秋天，凉凉的，湿湿的。我喜爱那些秋季的婉约淡泊，暗红的时光，一种凄美悲凉的意境，我相望着，钟情于这个季节。
《生命在于运动》主题班会
活动目的：
1、引导学生正确了解自己的健康情况，以及常规的锻炼方法；2、通过活动帮助学生认识两操对身体健康的重要性及意义；3、调动学生参加体育运动的积极性。 活动过程：
一、宣传有关体育知识
（一）小学生运动有哪些好处？
体育是教育的重要组成部分；体育课是中小学生的一门必修课；国家教委规定各级各类中小学应保证学生每天有1小时的体育锻炼时间。体育如此受重视，那么参加体育锻炼，能给小学生带来哪些益处呢？
1、能促进神经系统的发育。锻炼时，机体各部的协调运动都是在神经系统统一控制和调节下进行的，因此，在进行体格锻炼的同时，神经系统本身也经受锻炼和提高。如各种体操，可从无秩序的动作，逐步形成和发展为分化的、有目的的、协调的动作，这是对神经系统良好的调节。
2、能预防疾病。小学生多进行户外运动，接受日光、空气和水的沐浴，能逐步经受外界环境变化的刺激，皮肤和呼吸道的粘膜不断受到锻炼，增强了其耐受力，大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射。当自然因素发生变化时，能迅速而准确地进行反应，使身体跟外界环境保持平衡，这样就不容易感冒，也不容易中暑。
3、促进智力发育。体育锻炼中的各种动作直接受神经系统的支配和调节。
以上就是关于体育特色主题班会的全部内容，我运动我健康我快乐主题班会1 一、活动目标: 1.通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2.让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。 3.通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣。 二、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
