关于方言主题班会?那么,关于方言主题班会?一起来了解一下吧。
品味方言魅力,传承地域文化
让同学们了解方言的多样性和独特性,增强对地域文化的认识和理解。
培养同学们对方言的兴趣,激发他们传承和保护方言文化的意识。
促进同学之间的交流与互动,增进彼此的了解和友谊。
人员安排
选定两名主持人,要求发音清晰、表达能力强、具有一定的幽默感和组织能力,负责整个班会的主持和流程引导。
同学们选出三名同学作为评判团成员,负责对各个环节的表现进行评分,评判团再根据表现的水平和态度给分,满分为 10 分。
选出一名同学负责统计评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。
将全班分成 5 个小组,每组 10 人,各小组指定一名小组长,负责召集和组织小组讨论和发言。
资料收集
同学们自行收集一些自己家乡的方言词汇、俗语、谚语、故事、歌曲、戏曲等资料,并整理成书面材料或制作成 PPT。
主持人收集一些有趣的方言笑话、绕口令、方言版的经典影视作品片段等,用于班会的互动环节。
道具准备
准备评分表、奖品(如小礼品、学习用品等)、音响设备、投影仪等。
主持人用一段幽默风趣的方言开场白引出本次班会的主题——方言,介绍班会的目的和流程。
每个小组派一名代表上台,用自己家乡的方言进行自我介绍,并分享一个收集到的方言故事或俗语,时间不超过 3 分钟。
评判团根据代表的表现进行打分,统计员记录分数。
主持人提出一些关于方言的问题,如某个方言词汇的意思、某个地区的特色方言等,让同学们抢答。
答对一题加 5 分,答错不扣分。3
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