落实消防责任班会记录？消防安全主题班会会议记录篇1 班会目的: 1、让学生了解消防知识,增强消防意识 2、学习消防知识正确应对火灾 3、学习消防战士大无畏精神,争做消防小卫士 活动准备: 1、召开班干部会议,研究确定班级活动内容 2、向同学们宣传,组织同学参与。 3、做好消防器材准备及安排演出工作,确定主持人人选,做好个别辅导。那么，落实消防责任班会记录？一起来了解一下吧。
“消防”这个词对生活中的人们而言是不陌生的。其早期的意思是“扑灭火灾”，现代意义却是“消除危险”和“防止灾难”。下面就是我给大家带来的消防主题班会教案，希望能帮助到大家!
消防主题班会教案1
活动主题：消防安全主题班会
活动对象：小学，初中，高中
活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。
活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。
活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶
活动过程：
一、创设情景，引入主题：
请同学们观看下面几幅图片(PPT展示)
20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。
20__ -03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。
上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。
消防安全主题班会的记录
篇一：消防安全主题班会记录
寒假前我校以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的主题班会。学生通过看火灾图片、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式，充分认识了火灾的危害性，懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等方面的消防知识。孩子们都表示要从自我做起，牢牢树立“消防情系你我他，预防火灾靠大家”的安全意识。 消防安全主题班会活动方案
活动目的：
让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。 活动准备：
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
3、组织学生排演节目。
活动过程：
主持人：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，我宣布“消防安全”主题班会现在开始！
一、主持人出示火灾图片
主持人：大家看了这些图片有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
“消防安全教育”主题班会教案
一、班会目的本次主题班会旨在： 提升学生消防安全意识：让学生认识到火灾的危害性和预防的重要性。 教授消防知识：包括预防火灾、报警及自救、互救等方面的知识。 增强学生自护、自救能力：通过学习和实践，使学生在面对火灾时能够冷静应对，采取有效措施保护自己和他人的安全。
二、活动准备收集火灾事故新闻：选取近期发生的典型火灾事故新闻，用于展示和讨论。 了解防火安全知识：包括火灾初起时的扑救方法、报警的正确步骤、火灾发生时的逃生与自救技巧等。
三、班会主要内容1. 展示火灾事故新闻、图片通过多媒体展示火灾事故新闻和图片，让学生直观感受火灾的危害性。引导学生分析火灾发生的原因和后果，提高安全防范意识。
讨论交流，分享见解
组织学生分组讨论，分享对火灾事故的看法和见解。
消防安全主题班会教案设计推荐：
教案一： 教学目标： 提高学生防火意识，使其了解火灾事件的严重性和危害。 引导学生认识灭火设备，并掌握基本的灭火方法。 教授学生背诵防火歌，并鼓励他们制作防火宣传墙报，以传播防火知识。 教学内容： 通过图片展示火灾现场，介绍火灾事件，引发学生思考和讨论。 使用幻灯片介绍灭火设备，如灭火器、消防栓等，并组织学生进行模拟灭火实践。 教学小结： 张贴学生制作的防火宣传报，展示学习成果。 作业： 搜集更多防火知识，准备防毒面具制作材料，为下一次活动做准备。
教案二： 教学目标： 使学生了解火灾逃生自救办法，增强自救意识。 教学内容： 复习学生之前搜集的防火知识成果。 教授学生火灾逃生方法，如低姿势逃生、湿布捂口鼻等。 介绍火灾报警须知，包括报警电话、报警内容等。 组织学生考察教室或校园内的逃生路线，并设计最佳逃生方案。
为了让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，我们可以开展消防安全主题班会。下面是我为大家整理的关于消防安全教育班会教案，希望对您有所帮助!
消防安全教育班会教案篇1
活动目标
1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2、结合日常生活，知道一些消防常识。
3、有初步的自我保护意识。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备
1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。
2、材料准备：
1)消防图片若干或幻灯;
2)消防车玩具、电话机;
3)娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)
活动过程
一、感知激趣：
1、出示玩具消防车
2、讨论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)
二、讨论交流：
1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)
2、老师在幼儿回答的基础上小结。
3、家中着火了怎么办?
1)幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。
2)出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经验。
4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
以上就是落实消防责任班会记录的全部内容，119消防安全教育班会 总结 一年级三班 为了进一步提高师生的消防安全素质,增强师生的消防安全意识,为平安和谐的校园创造了良好的消防安全环境。 一、领导重视,机构健全,保障有力 学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮,也是公众聚集的场所之一,安全工作责任重于泰山,而消防安全则是安全综治工作的重点之一。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
