龙岩高级中学迎新春班会?个人觉得龙岩龙翔学校更好。根据查询龙岩龙翔学校官网、长汀龙宇中学官网得知:1.龙岩龙翔学校:该校创办于2003年,位于龙岩市新罗区,占地面积约50亩,建筑面积约2.5万平方米。该校的办学理念是“以人为本,以德为先,以质为魂”,致力于培养德智体美全面发展的优秀人才。该校的特色有:该校拥有一支高素质的教师队伍,那么,龙岩高级中学迎新春班会?一起来了解一下吧。
个人觉得龙岩龙翔学校更好。
根据查询龙岩龙翔学校官网、长汀龙宇中学官网得知:
1.龙岩龙翔学校:该校创办于2003年,位于龙岩市新罗区,占地面积约50亩,建筑面积约2.5万平方米。该校的办学理念是“以人为本,以德为先,以质为魂”,致力于培养德智体美全面发展的优秀人才。该校的特色有:该校拥有一支高素质的教师队伍,教师平均年龄35岁,高级教师占40%,一级教师占50%。该校注重课程改革和教学创新,开设了多种选修课和实践课,如英语口语、计算机、书法、舞蹈、乐器等。该校重视学生的个性发展和综合素质培养,开展了丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动,如科技节、文艺节、体育节、志愿者服务等。该校实行小班化教学和分层次管理,每个班级不超过40人,每个年级分为普通班、重点班和尖子班,根据学生的兴趣和能力进行不同的指导和培养。
2.长汀龙宇中学:该校创办于2004年,位于长汀县汀州镇,占地面积约100亩,建筑面积约3万平方米。23 该校的办学理念是“以质量求生存,以特色谋发展”,致力于打造一所具有现代化水平的优质民办中学。该校拥有一支年轻化的教师队伍,教师平均年龄30岁,高级教师占30%,一级教师占60%。
学校拥有专业精湛、师德优秀的教师团队,现有49名教职员工,除了由厦门双十中学派出的语、数、英等学科名师外,还在区内调配或省内公开在职优秀教师,年轻教师均为教育部“985工程”重点高校的优秀应届博士、硕士、本科毕业生。 教师队伍年龄结构合理,男女教师比例适中。
学校多管齐下,重视培养教师敬业、爱生的师德品质,提升教师职业道德与职业素养。一设立“青蓝工程”,为每一位年轻教师量身制订职业规划,指定名师进行“一对一”指导。
二积极参与福建省重点课题“生本课堂”的实践与研究,并努力构建信息化环境下的教学模式,已被确认为福建省首批信息化校园试点校。
三实行教师“四级培训”“一周双备”制度,即所有的教师均需参加市级、区级以及双十本部和分校校本的教研培训,各学科备课组每周除了分校备课,还到双十本部进行统一备课交流。
四积极与双十本部、五缘实验学校等名校进行学科同题异构,教研常态交流。
五采用学科校本作业,积极落实减负政策 ,注重对日常教学质量的监控;六开放式办学,鼓励相互听课促发展。学校实行“推门听课”制,定期举办校园开放日、听课评课活动,邀请教育专家、家长到校检阅教学质量。
学校通过各种 有效渠道和管理模式,营造浓厚的“比学赶帮超”教育教研氛围,为教师迅速成长提供一条便捷通道。
中学生辩论赛主持稿【1】
1、开场白:
----主持甲:同学们都知道在我们生活中网络几乎无处不在。要查资料,上网;要玩电脑游戏,上网;要聊天,上网。对了,你家可以上网吧?
---主持乙:-当然可以。
----主持甲:那你上网一般都干些什么?
---主持乙:我经常上网搜集资料,上网聊天……
----主持甲:那你一定交了不少e-friengs吧。
----主持乙 :对啊,在网上,你可以和她聊很多东西,而且我的网友很有趣。
----主持甲:可是有不少人因为在网上交了损友而成绩一落千丈或学坏,那么网络交友好还是不好呢?让我们赶紧来听听大家的意见吧。
主持乙:我们今天辩论赛的辩题是:中学生网络交友是好还是不好。正反辩论双方同学及评判团成员都已上场:我们的正方辩论队是由朱佳玥、蔡晨、陈可风、刘曦月组成。反方辩论手是由单天择、冯颜、顾正阳、傅义组成。评判团由吕老师、刘老师、单老师和王老师组成。
2、宣布辩论规则和评分标准:
① 辩论程序分为三个阶段:陈词阶段、自由辩论阶段和总结陈词阶段,请在规定时间内陈述观点
② 辩手答辩时一是要面向对方辩手或观众,吐词清楚,声音响亮,二是要观点清楚,陈述尽可能做到有理有据,三是尊重他人发言,不可以对对方进行人生攻击,违者请评委酌情扣分。

手机的普及,确实带来了不少好处。但唯物辩证法告诉我们,事物都有两面性。我们在分析问题时要分清主流和支流。如目前许多教育界的学者和专家就十分关注中学生流行自己带手机的问题。中学生究竟应不应该自己带手机,也成为我们青少年应深入思考的问题。
本文就学生自己带手机的'人数原因,如何获得手机,得到手机后的用途,家长老师的态度及本人分析带手机的利与弊,提出解决方法等几个方面进行阐述。
*学生带手机的人数
经过调查的龙岩一中高二的两个班的详细情况见下表
甲 班 (实验班)
项 目 调查人数 配有人数 男生有的人数 女生有的人数
人 数 54 4 3 1
比 例 / 7.41% 5.56% 1.85%
乙 班(普通班)
项 目 调查人数 配有人数 男生有的人数 女生有的人数
人 数 56 18 8 10
比 例 / 32.14% 14.29% 17.85%
*学生如何获得手机
调查中显示学生获得手机主要有两种
① 亲人赠送
② 自己零用钱买
其中甲班4人均为亲人旧手机淘汰后经亲人同意所得;乙班有5人为自己购买,占持机人数的27.78%。
*得到手机后的目的
1. 亲人赠送手机的目的
①调查中有的同学家长经商,有时会长期不在家,孩子有手机方便联系,且可以了解孩子目前的情况;
②奖励:有的家长买手机作为孩子生日礼物,鼓励孩子好好读书。
随着科技的迅猛发展,越来越多的高科技产物为人们的生活带来了方便——手机,就是其中一个。但在此同时,类似于手机这样的高科技产品也在不知不觉中为人类带来了一系列负面影响,手机听多了对耳朵不好,空调吹多了对身体不好,对环境不好,电脑用多了对眼睛不好,对身心不好。因此,本人认为,这是一个很有价值的问题,而去选择,去研究。
引 言
在一个科技领导世界的时代,手机已不是有权有势人的“私有财产”。记得90年代初,见到的是“大哥大”,跟大砖头一样,能用上它的人身份肯定不一般。谁又能想到,十多年后,手机已是“旧时富人手中机,飞入寻常学生中”。大街小巷,甚至在校园内,中学生打手机早成为一道“亮丽”的风景线,几乎随处可见。走进今天的中学校园,我们会发现很多中学生都拥有自己的手机。从某种意义上说,手机,已经成为他们生活中极为重要的组成部分。拥有手机的中学生人数也日渐增多,手机的档次也大有水涨船高之势。从最便宜的到价格不菲的能拍照的,各种品牌、各种款式的手机都能在校园里找到它们的拥趸。
手机的普及,确实带来了不少好处。但唯物辩证法告诉我们,事物都有两面性。我们在分析问题时要分清主流和支流。如目前许多教育界的学者和专家就十分关注中学生流行自己带手机的问题。

以上就是龙岩高级中学迎新春班会的全部内容,今年3月以来,漳州、三明、龙岩相继发生2人以上溺水事故3起,亡6人。3月11日(双休日),诏安县深桥中心溪园小学2名四年级学生私自到桥东镇象头自然村淡水虾池玩耍,不幸溺水身亡。3月27日(傍晚放学后),三明市三元区岩前中学2名初三学生私自到河边游泳,不慎溺水身亡。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。