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安全挫折教育主题班会,挫折教育主题班会设计

  • 主题班会
  • 2025-11-17

安全挫折教育主题班会?“在困难中微笑”挫折教育主题班会 一、活动背景:当前的孩子们是家中的宝贝,心理难于承受,抗挫能力差,有的根本受不了半点委屈,通过心里健康教育和多彩的活动,正确引导学生形成坚强的个性品质、健全的人格。为此,举行“在困难中微笑”主题班会。二、活动目标:1、那么,安全挫折教育主题班会?一起来了解一下吧。

挫折教育主题班会设计

【教学内容】 挫折教育

【教学目的】1、认识困难和挫折的价值,学会正确面对人生中的艰难困苦。

2、引导学生形成自信、乐观、坚强的性格。

3、了解挫折对人成长的双面性,掌握一些面对或战胜挫折的方法,形成正确的挫折观

【教学形式】讲授、游戏活动、讨论交流、故事、心灵体验

【教学内容和步骤】

一、课程引入:感受挫折(7分钟)

1、活动——扳手比赛

(1)学生小组内部两两为对手进行扳手比赛,胜出的两名同学再次比赛。

(2)请胜利的同学做一个表情动作,请失败的同学也做一个表情来表达此刻的心情,请胜利后又遭受了失败的同学做两个表情动作来表达自己前后两次经历的心情。

(3)学生感受: 胜利的同学应该会感到快乐、兴奋;而失败的同学会伤心、难过、遗憾和失落;既胜利了又失败了的同学介乎这两者之间。

教师:伤心、难过、遗憾、失落在我们生活中常常会遇见的一种情绪表现,即便是那些曾经胜利了的同学在不断进行下去的比赛中,也难免会遭遇到失败。这种伤心、难过、失落和遗憾的情绪表现是很正常的。那么该如何面对“挫折”呢?是永远地伤心难过,还是坚强地前行,今天我们就一起来聊聊“挫折”这个话题。

2、小实验(体验挫折的双面性)(11分钟)

这里有一把小刀,现在我用手握住刀刃,小刀变得无所用处,而我也会受伤;如果反过来,握住刀柄的话,它就可以成为我有用的工具,可以削铅笔,可以割纸张,可以刮东西;由此可见,对于一把小刀来说,一方面,它可能划伤自己,带给我们创伤;另一方面,也可能成为我们有用的工具,带给我们力量。

挫折教育主题班会记录

《笑傲挫折、笑对人生》主题班会

一、男:成功不是赢了某一次,而是任何时候不放弃追求下去的信念。女:成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。

男:一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”

女:在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。

男:在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

女: 成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是遍体鳞伤,至少也可以证明——我们曾经奋斗过。

男:在现实中,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的挫折。我们不是挫折的奴隶!没有赢但也没有输,让我们笑傲挫折,笑对人生。

合说:初二三班〈笑傲挫折,笑对人生〉主题家长会现在开始。

一,名人竞猜活动:

平凡人有他们的生活困难,名人也有名人的烦恼,让我们看看名人是怎样对待他们遇到的挫折的。下面让我们做一个名人竞猜的环节。

(1)、从1877到1880三年时间里,他几乎每天工作十八、九个小时。

小学挫折教育主题班会

大学生“逆境携行,我们同心”主题班会方案

一、活动背景

为积极响应学校《关于在全校开展“逆境携行,我们同心”大学生心理健康教育主题活动的通知》要求,进一步推动我院大学生心理健康教育工作,促进大学生健康成长,特在全院范围内开展以“逆境携行,我们同心”为主题的班会活动。本次活动旨在通过逆境教育、挫折教育、生命教育等内容,引导学生在疫情防控期、开学季、毕业季等重要时期正确认识逆境与挫折,培养自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。

二、活动主题

逆境携行,我们同心

三、活动地点

A教学楼191班教室

四、活动成员

191班全体成员

五、活动目的

树立理念:在全院学生中树立“逆境携行,我们同心”的理念,增强同学们面对逆境时的凝聚力和向心力。

认识逆境:引导学生正确认识逆境与挫折,理解逆境是成长过程中的必经之路。

调整情绪:帮助学生学会及时调整负面情绪,保持积极乐观的心态。

小学生挫折教育主题班会教案

面对挫折与失败主题班会方案

一、班会目的 :

1、通过挫折教育,让学生知道挫折是一把双刃剑,既可以把我们割伤也可以为我们所用,关键是看我们握住了剑柄,还是握住了剑刃。从而正视挫折,敢于失败,培养积极应挫的心理品质。

2、正确看待挫折与成功,提高学生学习的自信心。

二、活动准备:

1、课前收集古今中外成功者承受挫折后走向成功的实例。

2、准备战胜挫折的震撼视频。

3. 课堂用具。

三、班会形式:讨论,故事,歌曲

四、班会过程:

(一)、老师导入

人的一生总会遇到许许多多的挫折,而遇到挫折时,有些人会从中寻求希望,愈错愈勇,以更加饱满的斗志继续人生的旅途。而有些人则先想到逃避,让自己沉睡在迷茫中,希望时间的流逝能冲淡这段痛苦的回忆。挫折与失败即可以使人走向成熟,取得成就,也可以破坏个人的前途。

很多次,同学们面对挫折与失败的时候,是不知所措,或是被挫折与失败伤的体无完肤。

面对挫折,我们该怎么办,今天,我们大家来谈谈,如何面对挫折与失败。

(二)、欣赏视频《从头再来》

首先请大家欣赏一段视频。看看曾经的千万富翁在经历了人生的大起大落之后是怎样做的?

(三)、谈感想

老师:高先生最吸引你的地方时哪里?看完视频后你有什么感想?

总结:是的,纵观整个历史,古今中外,凡是有所建树之人,无一不是在挫折与失败面前经受住了考验,而造就了一个个不平凡的人生的,我们祝福高先生。

初中生挫折教育主题班会

“在困难中微笑”挫折教育主题班会

一、活动背景:

当前的孩子们是家中的宝贝,心理难于承受,抗挫能力差,有的根本受不了半点委屈,通过心里健康教育和多彩的活动,正确引导学生形成坚强的个性品质、健全的人格。为此,举行“在困难中微笑”主题班会。

二、活动目标:

1、使学生认识到人生旅途中难免遇到坎坷和挫折,应有驾驭挫折的各种能力和接受挫折的心理准备,有变挫折为动力的意识;

2、让学生树立信心,能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法,学会做生活的强者。

三、活动准备

1、教室黑板上书写“在困难中微笑”的艺术字。

2、全班发动撰写关于自己生活中曾经遭遇到的“挫折”。

3、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量、走向成功的实例。四、活动过程:(一)认识挫折导入:人生是一条漫长的旅途。有平坦的大道,也有崎岖的小路;有灿烂的鲜花,也有密布的荆棘。在这旅途上每个人都会遇到不如意,只是有大有小而已,这些崎岖.荆棘和不如意,他们就是我们平时说的挫折。

(二)了解挫折和感受挫折:

1、师:同学们在现实生活中也会遇到来自各方面的挫折,请同学们谈谈自己遇到的挫折故事,并谈谈受挫后的反应如何?(请同学们积极发言)

2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。

以上就是安全挫折教育主题班会的全部内容,面对挫折与失败主题班会方案 一、班会目的 :1、通过挫折教育,让学生知道挫折是一把双刃剑,既可以把我们割伤也可以为我们所用,关键是看我们握住了剑柄,还是握住了剑刃。从而正视挫折,敢于失败,培养积极应挫的心理品质。2、正确看待挫折与成功,提高学生学习的自信心。二、活动准备:1、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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