节约节电主题班会内容？节粮节水节电主题班会 篇1 一、活动方式: 召开主题班会 二、活动目的: 1.知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。 2.知道粮食来之不易。 3.懂得节约水电,要爱惜粮食。 三、活动准备: 学生观察哪些地方浪费现象比较严重,怎样为环境保护做出贡献。 四、活动过程: 一、那么，节约节电主题班会内容？一起来了解一下吧。
节粮节水节电主题班会
每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源 ，保护我们生活的美好世界。以下是由我为大家收集整理出来的节粮节水节电主题班会，希望能够帮到大家。
节粮节水节电主题班会 篇1
一、活动方式： 召开主题班会
二、活动目的：
1.知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。
2.知道粮食来之不易。
3.懂得节约水电，要爱惜粮食。
三、活动准备：
学生观察哪些地方浪费现象比较严重，怎样为环境保护做出贡献。
四、活动过程：
一、谈话导入
地球只有一个，保护自然资源，人人有责。
二、认识水、电的重要性。
人类的生存需要水，我们的生活和 经济 社会系统运转都离不开水这一基本的物质。地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替代的自然资源 。 我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。 “不积小流，无以成江河”。
用电安全教育主题班会教案
安全是学习的基本前提，下面是为大家搜集整理的校园安全教育主题班会，欢迎阅读与借鉴。
用电安全教育主题班会教案(一)
(一)班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识.
2.使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力.
(二)活动地点:初三(11)班教室
(三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力.
教具:玩具电话一个,电视模型一个,电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条.
(四),班会流程:
1,第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2,大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事 他们是怎么处理的 发生火情应该怎样与消防队取得联系 (打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么情况可能发生火灾 发生火灾怎么办 怎样防火 打什么电话求救
3,学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事 他们是怎么做的
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识 还有什么情况可能发生触电危险 发生触电应怎么办 怎么防止触电事情发生 出了事打什么电话求救
4,学习防中毒知识的情景表演:
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
(a)发生什么事了 他们怎么做的 小英的说法对吗 生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果 应该怎么做
(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识 还有什么情况可能发生食物中毒 发生了食物中毒怎么办 怎么防止中毒 出了事自己处理不了了打什么电话求救
学习防坏人破坏知识的情景表演:
1,第四组代表:
2,大家认真观察表演后讨论:
(1)刚才发生一件什么事 小红这样做好不好 会发生什么危险 如果你遇到这种情况办 应该怎么做
(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题 怎么防止此类事情发生 出了事自己处理不了应打什么点火求救
(五)巩固总结
1,匪警,火警,急救中心电话各是什么
遇坏人打110,着火打119,急救中心120.
2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施.
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物,柴草堆,木板堆,柴油汽油库等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗,电炉后应立即拔出插头.
防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查,维修.
防中毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂,鼠药等)要放在安全的地方.
防坏人:不轻信陌生人的话.不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把贵重,稀有物品暴露外边,平时不带过多的钱
(六),学生发表本节班会课的感想......
(七),班会后记
用电安全教育主题班会教案(二)
一、指导思想
坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，把安全工作推向新的水平。
低碳环保节约用电主题班会教案（精选5篇）
作为一名教学工作者，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？以下是我收集整理的低碳环保节约用电主题班会教案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
低碳环保节约用电主题班会教案1
活动目标
了解电的用途和重要性，知道要节约用电。
思考节约用电的方法，并在生活中实践。
活动准备
儿歌《我会节约用电》。
“节约用电”补充操作材料（见材料制作）。
活动过程
学习领域：
形式：小组
1.请幼儿指出活动室的电器设备，并介绍其用途。
2.老师引导幼儿明白日常生活需要用很多的电，讨论如果没有电，对我们有什么影响。
3.请幼儿说说怎样节约用电。
4.出示《我会节约用电》儿歌，与幼儿一起说儿歌：
我会节约用电
看电视，开电灯，
离开了电都不行。
小朋友，请珍惜，
用完断电要牢记。
5.将幼儿分成二至三组，讨论、设计、制作“节约用电”的标志卡，老师可在标志卡上写上“节约用电”。然后，幼儿每人手持一张自己制作的“节约用电”小标志卡，在老师带领下巡视幼儿园，看看有没有人忘记关灯，如果有，请在旁边贴上小标志卡，然后请老师帮忙关上灯。
兼17序；旋转类冲舟|摆椅ˇ等些乐施，孢子粉，因堂弟的昰农历日期，自己的就写明:阳历。套落琬。捶砖块。拨发卡。筷碰架等；奏出孤勇者。有些怀疑的对象，这一次可能又是突然之间不小心弄干的。长篇讦论之滑轮装械组。轨道恰正侧平特又见恒学育已回答。用氢化钠，铝和碱，碘氨齐催化，三氯硅烷、铁和水汽可制氢。〈(和跟稂)]加工法步`ˇ朴芒硝效:渗透吸升，馽丙酮欤酸氧解。上一桌吃剩的粮食，弄给下一桌续尝。为省|品
亚硫H2SO3酸(只作还原剂)与用硫酸H2SlO4来酸化过的高锰酸钾KMnO4反应，及H2SO3亚硫酸(作供酸剂和还原剂)与纯净无酸之高锰酸钾KMnO4液反应。间接地渐渐变写为：二氧化硫SlO2与高锰酸钾液发生反应。
可会涉及至的反应:氯气溶于液水生成盐酸和次氯酸盐酸和次氯酸，分别都与氢氧化钙反应生成氯化钙和次氯酸钙。
1得次氯酸钙又会和剩下的盐酸反应。如果盐酸量是稀的。还会进一步生成：次氯酸和氯化钙。还有一种可能是。2原先生成的氯化钙和次氯酸钙跟氯溶水中生成的浓盐酸发生了氧化还原反应生成:氯化钙、氯气和水。还有一种情况，3氯气快速地通入到石灰水中，生成了氯化钙和原氯酸钙。设氯酸钙，又会跟`ˇ氯水中剩余的浓盐酸发生氧化还原反应生成氯化钙、氯气和水。
节水节电节粮主题班会方案4篇
为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢？下面是我精心整理的节水节电节粮主题班会方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
节水节电节粮主题班会方案1
活动目标：
1、让学生明确节约是从我们身边一点一滴的小事做起的。
2、重视节约问题。
活动准备：
1、搜集身边有关“节水 节电 节粮”的小故事。
2、节约小妙招。
活动过程：
1、教师发言，点名主题。
2、学生讲述节约小故事。
3、讨论：围绕本次班会的主题，你认为应该怎么做，或是怎么做是不对的，发表你的意见。
4、齐读“节约歌”
人走灯灭好习惯，随手关灯别忘记；
电视看完拔插座，不要让电白浪费；
节约粮食我也会，不做漏嘴巴孩子；
洗菜洗手洗衣水，能刷拖把冲马桶；
爱惜每滴水资源，不要让水白白流；
小朋友，可知道，废物也能变成宝；
只要动脑勤动手，你也会是魔术师；
节约窍门多又多，我们共同齐努力。
5、教师小结。
活动反思：
学生能够认识到节约的重要性，并承诺，能从身边小事做起，争当节约小标兵。
以上就是节约节电主题班会内容的全部内容，节水节电节粮主题班会方案4 一、设计背景: 为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,加强生态文明理念和资源环境国情教育,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯。 二、教育目标: 1、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
