中学班会防诈骗说课稿？六、说本次班会课的“教学反思” 本次《做一个桔子一样的班级》主题班会,通过几个环结不仅让学生在讨论交流中体会到了团结和凝聚作用,还让学生在充分民主的情况下提出倡仪要求,制定制度,规划活动方案,充分体现学生的自主化管理,从不同方面提高了学生的能力。那么，中学班会防诈骗说课稿？一起来了解一下吧。
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，"毒品”一个可怕的名词，只要一个不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命，因为被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。这是一条充满了精神和肉体的痛苦，充满了妻离子散的痛苦，充满了“坚强的生存还是懦弱的灭亡？”的不归路。
在我们眼中“爱”这个神圣而又纯洁的感情，而在吸毒者的眼里却是一个发财的工具，一个利用友爱，父爱，母爱谋取金钱的工具。曾经一位戒毒者在接受访问，回想他当初吸毒的情形时说：“当初我在家也曾经想戒毒，但是毒隐一旦上来了就什么也不想了。只想着怎么弄到毒品。”并且他说吸毒者六亲不认，为了有足够的钱来买毒品，说谎、打劫、杀人……只要是能够获得钱的方法吸毒者都会用。因为此时的吸毒者已经抛下了自尊，他们的脑中只有一个信念“只要有钱买毒管他会不会被抓。”
我曾在报纸上看到一个人吸毒，他的儿子患病没钱治疗去世了；他的妻子因为心中感到悲愤而自杀，吸毒者不久也因吸毒过量而死亡，真是一人吸毒，家破人亡。
所以说，毒品碰不得。它就像是一个电脑黑客，一旦进入你的脑中，目的只有一个——控制你的思维，让原本你主宰的大脑转变为它驾驭的领地。
告别坏习惯，养成好习惯主题班会说课稿
第一：介绍这节课的设计理念与教学目标。
设计理念：
1、养成教育要立足学生的生活实际，并服务于学生的生活。
2、说得再多没用，重点是去行动，去做；只有实实在在的行动才能养成良好习惯。
教学目标：
1、引导学生反思自己的生活、学生行为，找到自己的坏习惯。
2、引导学生认识良好的学生行为习惯的表现，树立行动的样板。
3、引导学生在自己的生活中告别坏习惯、养成好习惯。
猜猜看：
我不是你的影子，但我与你亲密无间。
我不是机器，但我全心全意听命于你。
对成功的人来说，－－我是功臣；
对失败的人来说，－－我是罪人。
培训我，－－我会为你赢得整个人生；
放纵我，－－我会毁掉你的终身。
我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。
第二：依次介绍教学步骤：
第一步、 让学生检查自己有没有坏习惯，进行反思
1.图片展示，给学生在视觉上的冲击
2.请两名学生上台表演，然后问：他们在表演的同时，你们在做什么呢？（有不专心听的，有看其他书的，有搞小动作的，有趴在桌子上的，有睡觉的。。。。。。）
第二步、让学生明白什么样的习惯是好习惯，进行选择
全班分成六组，进行小组讨论一下的问题，再有小组长做代表发言，老师再展示自己列举的一些不良行为习惯。
各位教育同仁上午好！
我将从这节班会课的设计背景、班会目标、班会准备、班会过程（包含设计意图）、班会后教育活动延伸、班会反思七个方面进行说课，有不当之处敬请各位专家指正。
一、班会课的设计背景
著名的教育家苏霍姆林斯基说过:”集体是教育的工具”，一个具有积极向上，团结奋进的班风的优秀班集体，对初中生的健康成长，有着深远的影响，对每一个学生的个体发展有着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。著名的教育家魏书生说过，班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着帮助着，互相鼓舞着照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭走向了社会。一个有凝聚力的班级，学生的个人目标，集体目标会逐步整合一致。一个有凝聚力的班级外部的纪律会内化成每个成员自觉的行为准则。班级通过健全的组织机构就实行了自我管理，个人成长健康而强有力，人际关系凝聚而协调，并以班级整体利益为基本取向。一个有凝聚力的班级学生的言行会更多地考虑班级的利益。无论在课内还是课外都会考虑自己的言行会给班级带来什么影响，很在意班级对自己的接受生怕因为某种原因遭到班级的决策，而如果一个学生很在意自己的言行，对班级的影响，很在意班级对自己的接受，那么这个班级对学生而言就变得具有归属感了就更加团结了，这样更有利于学生在班级的成长和学习。
初中心理健康教育说课稿范文模板2020
教师可以首先让学生了解什么是健康，健康不仅仅是没有疾病，还要有良好的心理素质和社会适应能力。以下是我整理的初中心理健康教育说课稿，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
初中心理健康教育说课稿范文一
教学目的：
把握初中生的心理特点，帮助学生明确如何正确处理交友这一重要人际关系的问题，了解交朋友的意义和重要性，明确交朋友的原则和态度。
教学过程：
一、导入
我国青年歌唱演员臧天朔曾经唱过一首名叫"朋友"的歌，其中有两句歌词是这样的：朋友，如果正享受幸福，请你离开我;朋友，如果你正面临痛苦，请你告诉我。
真挚朴实的歌，使我们对真正的朋友有了深刻的认识。今天的班会课，就让我们一起来讨论初中生该如何交友这一重要人际关系的问题。
二、青少年交友的心理需要
1、学生讨论：青少年为什么十分渴求青年朋友?
a、学校生活越发重要，朋友在学生的人际关系中成为一种重要的关系。b、对独立的渴望，希望有更多机会发表自己的意见，而朋友是的听众。c、与父母在沟通上存在困难，同龄人之间易产生共鸣。
2、教师小结：
青少年社会生活的中心从家庭转到学校，这是走向独立的一种表现，青少年需要认识自我，肯定自我，希望有更多的机会表达自己的意见、想法，也希望有人倾听自己的话。
哪一颗星最亮 家乡的巨变 锤炼坚强意志 主题班会：“OM”竞赛 主题班会：When boys meet girls 主题班会：礼仪知识知多少 学生优良心理品质培养活动设计 主题班会：善待挫折 主题班会：我们需要朋友 主题班会：中学生的交往 主题班会：我们携手走向明天 主题班会：我与同学 主题班会：架起心灵间的桥梁 主题班会：诚信，人生路上的朋友 班会说课稿 主题班会—花季 雨季 《“防松散”主题班会》教案 主题班会：世界是我们的 主题班会：初三学习方法探究 主题班会：积极的心态，成功的一半 主题班会:“努力学习，力争上游” 班会课教案 热爱生活 热爱生活 明辨是非 理想伴我飞 应该就是这些了 追问： 具体的 回答： 锤炼坚强意志 主题班会 追问： 老师让开班会，你能不能一条一条的列出来
以上就是中学班会防诈骗说课稿的全部内容，人生路上的朋友 班会说课稿 主题班会—花季 雨季 《“防松散”主题班会》教案 主题班会：世界是我们的 主题班会：初三学习方法探究 主题班会：积极的心态，成功的一半 主题班会:“努力学习，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
