丁如许魅力班会？什么是微班会？如何制作微班会？微班会的效果如何？迎着深圳晨曦柔和的阳光，我们再一次汇聚一堂，去学习班主任培训专家、上海新纪元教育集团丁如许工作室主持人丁如许老师的讲座——打造魅力微班会。丁如许老师虽已年过花甲，但老骥伏枥，志在千里，退休后仍然兢兢业业做研究。会上，谈起过去时的工作，丁老师神采奕奕，侃侃而谈。那么，丁如许魅力班会？一起来了解一下吧。
一、教育名著
1、《陶行知文集》
2、《新教育之梦》
3、《中国古代教育论著选读》
4、《苏霍姆林斯基选集》
5、《教育的经济价值》
6、《终身教育引论》
7、《明日之学校》
8、《民主主义与教育》
9、《教育和美好的生活》
10、《爱弥尔》
11、《教育过程》
12、《教育过程最优化》
13、《课堂中的皮格马利翁》
14、《孩子们!你好!》
15、《学习，别听学校的》
16、《和老师的谈话》
17、《多元智能》
18、《斯宾塞的快乐教育》
19、《教育诗》
20、《大教育论》
21、《普通教育学》
22、《教育论》
23、《科学与教育》
24、《教育漫话》
25、《成功智力》
26、《人的教育》
27、《审美教育书简》
28、《早期教育与天才》
29、《西方教育学名著提要》
30、《西方心理学名著提要》
去年暑假去成都参加班主任培训，有幸观摩了四节丁如许老师的微班会，尔后学校政教处春花主任又给我们推荐了丁老师的《魅力微班会》，从中我了解到微班会是指针对性强，花费时间少，解决问题及时，场地不受限，自由灵活的一种班会形式，它是主题班会的有效补充。它是以微视频（10分钟以下）为主要载体的后延性班会。常常以一个短小的视频提出问题而引发讨论，并利用“学习单”，引领学生跟踪主题，自主探究，最后达成班会教育目标的微课程。所谓主题，就是微班会要表达的中心思想，微视频是突出这些中心思想的影像体裁，而学习单则是列出班会后需要学生自主探究完成的“任务”。
今天下午，学校杨慧和卿姗老师分别为全校班主任奉献了《我自信我成功》，《会走路的墨水》两堂微班会。在感叹学校年轻班主任富有活力，爱学习肯动脑，充满潜力的同时，也引发了我的一些思考。
首先，班主任要细心。做班主任的，要细心地对待班主务工作。每个孩子每天的身体状况，一段时间的学习状态，思想动态都要有全面的了解，班级的卫生、体育、纪律等各种情况都要有充分的把握。只有做一个有心的，细心的班主任，才可能发现班级管理中存在的问题，从而做出相应的处理措施。而这些问题，无疑，将是微班会很好的素材。
2. 《班主任工作理论与实践》（合著） 河海大学出版社 1999. 8
3. 《班主任工作指导》（合著）湖北少年儿童出版社出版1994. 5
4. 《中国著名班主任德育思想录》（合著）江苏教育出版社2000. 9
5. 《中学班级全程系列活动》（专著） 江苏教育出版社2001. 2
6. 《青春的足音——丁如许班级活动选》（专著） 吉林音像出版社 2002. 10
7. 《心灵的感受——班主任工作手记》（专著） 汉语大词典出版社 2005. 4
8. 《中学班会课——班级活动设计与实践》（专著）汉语大词典出版社2006. 4
9. 《班主任专业化读本》（合著） 漓江出版社2006. 7
10. 《班主任专业成长的途径》（合著）华东师范大学出版社2008. 8
11. 《魅力班会课（小学卷）》（主编）华东师范大学出版社2009. 9
12. 《魅力班会课（初中卷）》（主编）华东师范大学出版社 2009. 9
13. 《魅力班会课（高中卷）》（主编）华东师范大学出版社 2009. 9
14. 《给班主任的建议》（专著）教育科学出版社2010. 6
15. 《班主任必读——全国著名班主任论工作艺术》（合著）
教育科学出版社2010.9
16. 《打造魅力班会课》（专著）华东师范大学出版社 2011.1
17. 《班会课100问》（主编） 华东师范大学出版社 2012.6
18. 《中小学德育主任工作指导手册》轻工业出版社 2013.1
丁如许，这位教育界的璀璨明星，出生于1952年3月，是江苏省享有盛誉的中青年专家，也是江苏省中学的特级教师。他目前在上海市晋元高级中学担任教职，以其深厚的教育热情和丰富的经验，倾力于中学德育领域的研究，取得了累累硕果。
在他的学术生涯中，丁如许已经出版了六本专著，其中三本是与他人合作完成的。他的代表作《让班级活动成为闪光的珍珠链》备受瞩目，这部作品有幸收录于《中国著名班主任德育思想集》之中，体现了他在班级活动设计与德育实践上的独特见解。
丁如许的主要著作涵盖了初中、中学的班级管理全貌，如《初中班（队、团）全程系列活动》和《中学班级全程系列活动》。此外，他还出版了《青春的足音——丁如许班级活动选》，深入探讨青少年成长过程中的班级活动。与他人合作的《班主任工作理论与实践》和《班主任工作指导》同样展现了他在班主任工作理论和实践方面的深厚造诣。而《中国著名班主任德育思想录》则汇集了他和其他知名班主任的德育智慧，是一本不可多得的教育资源。
班主任工作培训专家。曾任江苏省泰州中学班主任、政教处副主任、江苏省泰州中学附属初中常务副校长、上海市晋元高级中学德育处主任、上海市普陀区丁如许德育特级教师工作室领衔人。现受聘担任上海、江苏、浙江等地区、校班主任工作室导师。
丁如许长期致力于班主任工作研究和实践，曾担任17年班主任，所带班均被评为校先进集体，并获省市先进集体称号；在《人民教育》、《中国教育报》《班主任》等报刊发表文章200多篇；著有《中学班级全程系列活动》《心灵的感受》《中学班会课》《魅力班会课》《给班主任的建议》《打造魅力班会课》《班会课100问》《中小学德育主任指导手册》等18本专著（编著），代表作入选《中国著名班主任德育思想录》《班主任必读——全国著名班主任论工作艺术》等书；应邀在全国30个省、直辖市、自治区、200多个县市区讲学1000多场。
为上海师大附中65级初中2班校友
其语文教学成绩突出，《老王》等一系列课文的讲解给同学们留下了深刻的印象。
以上就是丁如许魅力班会的全部内容，大夏书系·全国中小学班主任培训用书·魅力班会课作者简介如下：基本信息：丁如许，1952年3月出生，是江苏省享有盛誉的中青年专家，也是江苏省中学的特级教师。目前在上海市晋元高级中学任教。教育热情与经验：丁如许老师以其深厚的教育热情和丰富的经验，倾力于中学德育领域的研究，取得了显著成果。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
