初中预防登革热主题班会？1、 让学生了解登革热的害处。2、 教会学生如何预防登革热疾病。3、 教会学生如何防控蚊虫。4、 教会学生爱护好环境、养成良好的卫生习惯。教学过程：一、从观看视频繁导入。1、 给学生观看关于登革热的录像。2、 看完后让学生先说说自己的想法。二、 了解什么事登革热。1、那么，初中预防登革热主题班会？一起来了解一下吧。
教学内容：
1、了解登革热疾病的由来。
2、了解白纹伊蚊的生活习性和生长过程，以及对人类的害处。
3、了解人类感染登革热疾病的症状。
4、如何预防登革热疾病。
教学目标：
1、 让学生了解登革热的害处。
2、 教会学生如何预防登革热疾病。
3、 教会学生如何防控蚊虫。
4、 教会学生爱护好环境、养成良好的卫生习惯。
教学过程：
一、从观看视频繁导入。
1、 给学生观看关于登革热的录像。
2、 看完后让学生先说说自己的想法。
二、 了解什么事登革热。
1、 认识登革热
登革热是由登革病毒引起的急性病毒性疾病，通过蚊虫叮咬在人群中传播。人与人之间不会直接经过呼吸道、消化道或接触等传播。
登革热是当今人类中流行最广的虫媒病毒病之一，登革病毒的主要媒介是伊蚊（花斑蚊）。全世界每年大约有5千万到1亿登革热病
例发生，这其中有50万例进展成更为严重的登革出血热和登革休克综合征。
2、患上登革热会有什么样的症状呢？
突发高热：一般持续3～7天，体温可达39℃以上
三痛：主要为剧烈头痛、眼眶痛、关节肌肉疼痛
皮肤可有麻疹样、猩红热样、白斑样、荨麻疹样等皮疹。
校园作为学习成长的场所，作为校园里的一份子，校园卫生与每个人都息息相关，做好校园卫生有利于培养学生们讲卫生的好习惯。以下是我整理的学校卫生宣传活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
学校卫生宣传活动方案1
一、成立工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、目标任务
1、深入开展校园室内外环境卫生整治。通过爱国卫生月活动使各班、教师办公室、部室，整体环境面貌得到彻底改善，并顺利通过各级领导的检查验收。
2、结合我校开展的“爱护环境、从我做起”主题活动、进一步教育学生，使他们认识到爱护环境的重要性和必要性。
3、按照我校开展的“感恩教育活动方案”借主题班队会时间教育学生要感恩大自然的赐予，学会如何感恩，如何去爱护环境。
4、积极开展健康教育。各班要开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动，改变陋习，提高文明素质。
三、时间安排
第一阶段：安排部署、宣传动员(4月1日至4月13日)
1、学校成立工作领导小组，安排部署本次卫生月活动的主要内容，形成方案、落实责任、提出目标，由教导处主要负责本次爱国卫生月活动。
2、各班要按照学校实施方案，积极宣传动员、提高学生对本次卫生月活动重要性的认识程度，同时详细安排部署本班卫生月活动工作，发挥班干部的积极作用，层层夯实责任。
学校灭蚊需采取综合措施，从环境清理、设施维护到专业防治及教育宣传多环节入手，具体方法如下：
清扫落叶与杂物：开学前需全面清理校园，尤其是堆积的落叶、杂物及垃圾。放假期间积水易滞留于落叶层，为蚊虫提供孳生环境。彻底清扫可消除潜在积水点，减少蚊虫繁殖空间。
修剪植物与绿植管理：对校园内树木、灌木进行造型修剪与疏枝，去除过密枝叶以改善通风，降低成蚊藏匿概率。同时修整校园周边绿植，形成隔离带，减少外围蚊虫迁入。
清理积水与排水维护：蚊虫孳生依赖积水，需重点检查并疏通排水系统，确保无阻塞。平整低洼易积水区域，清理无用容器（如废旧轮胎、花盆托盘），大容器需排干积水后倒置存放，从源头切断蚊虫繁殖链。
检查防蚊设施：定期检查防蚊纱窗、室外灭蚊灯等设施。修复破损纱窗，确保开关正常；清洁灭蚊灯容器，检查工作状态，必要时增设设备以提升覆盖范围。
专业灭蚊措施：
绿色植物喷杀：对校园植被喷洒生物或低毒药剂，针对性杀灭成蚊及幼虫。
在来到这所学校之前，我曾是一个调皮捣蛋的孩子，不管在学习还是生活方面总是不能严于律己，行为方面总是懒懒散散的。但是自从我来到番禺执信这个大家园后，我的性格发生了很大的变化，以前的坏毛病也都改掉了不少。
我是初二下学期从内地转来的学生，刚到这里，人生地不熟，也不懂得学校的规章制度，一切都无所适从。未曾不想念以前的同学，也常常回忆以前的快乐时光。就在我最郁闷的时候，有许多老师和同学向我伸出了援手，主动帮助我，和我一起解决一些生活上的问题，尤其是我的生活老师一一王国和，他知道我是新生以后，对我特别地关照。初来乍到，一切都那么陌生，连饭堂都不知道在哪里，如果不是王老师和同学们的照顾和帮助，我就不可能这么快地适应了新的环境。
刚来到宿舍时，我在生活方面总是不能和别人相提并论，内务卫生总是做不好，天天都被扣分，早上不能按时起床，晚上不能按时就寝。在王老师的指导和教育下，使我整个人焕然一新。在内务卫生方面改进了许多，不说一个星期不扣分，但至少扣的比以前少很多了。早上能按时起床了，有几次都是我去把同学们叫醒的呢；晚上也能按时就寝，有时还能看看书。更主要的是我在王老师的指导下，真真正正地学会了怎样做人，怎么尊敬师长，怎样与同学相处。
秋季流行疾病预防教育主题班会
教学目标：
1、通过本次学习，为学生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知识保障。
2、使学生知道养成良好的卫生习惯在预防疾病中的重要性，并养成良好的卫生习惯。
教学过程：
教师引言：秋季气温变化比较大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此，秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。
一、学生说说秋季常会生一些什么病？
（一般秋季常见传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。：口角炎、秋燥症等）
二、这些病症一般是这样容易产生的？又如何预防？
常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻等。这类传染病经“粪－口”途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进去后发病。
常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去”的传染病。细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。
以上就是初中预防登革热主题班会的全部内容，11.当自己出现登革热的症状时，及时检查、就诊。(教学小结)现在还是登革热的高发期，请同学们注意个人健康，养成良好的卫生和清洁习惯，如发现发烧、发热、皮肤红肿、肌肉痛等症状必须向家长和老师报告，要及时就诊。请同学们配合学校做好晨检工作，预防登革热病，你我都要参与和知道。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
