知识竞赛有关的主题班会？主题班会之知识竞赛活动策划书1 通过活动范围由小团体,扩大到大集体,使同学们意识到保护环境的重要性。使同学们意识到,保护环境应从小做起,从身边的小事做起。将环保信息,以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。制定活动方案如下。 一、参赛对象与组队 参赛对象为高一年段共6班级,每班9人,其中主力队员3人、那么，知识竞赛有关的主题班会？一起来了解一下吧。
主题班会之知识竞赛活动策划书
在平凡的学习生活中，大家都知道主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是我收集整理的主题班会之知识竞赛活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主题班会之知识竞赛活动策划书1
通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。使同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。制定活动方案如下。
一、参赛对象与组队
参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。
二、竞赛时间地点
__年6月6日下午第三节(如有改变另行通知)，多媒体教室。
三、竞赛办法
(一)竞赛内容
环保知识题纲
(二)竞赛题目形式
问答题、抢答题、必答题。
(三)竞赛答题形式
竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。
(四)评分方法
1、要求和原则：答对的给分，答错(不答)的扣除相应分数。
2、每队基本分100分
3、必答题、抢答(让答)题，每题为10分。
4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。
(五)评判办法
邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。
我觉得有几个可以借鉴一下。
第一个就是可以将打错的同学给一次可以补偿自己错误的机会，可以用自己擅长的，比如说跳舞之类的了，这样这个主题班会不仅仅是知识的殿堂，而且是充满了欢乐，不会很乏味。
第二个可以买些气球，如果答错了，就得把气球坐破。
第三个可以给打错的同学指定的题目，让他用特定的语言和动作表达出来这个意思，如果没有人猜出来就算他过关。比如说“下蛋公鸡公鸡中的战斗鸡”，当这名同学做出来是，如果有人能猜出来就让这个同学替代打错的同学，如果猜不出来，就可以进行下一关。
不知道能帮助你不，这是我的想法。
安全不仅是对自己的一种责任,同时也是对家庭的一种负责。只有保障自身的安全,才会让家庭变得更加的和睦。下面是我为大家整理的关于安全知识竞赛主题活动策划，希望对您有所帮助!
安全知识竞赛主题活动策划1
一、活动主题：
“谨记安全活动知识，秒杀安全隐患”
二、活动背景：
近年来中国的校园安全事故频发，其中用电安全事故尤为突出，每年都会造成一定数量的学生生命财产损失。广东科技学院，正值新生入学之际，提高学生的安全意识，刻不容缓。
三、活动目的：
提高学生的安全意识，丰沛学生的安全知识与应急能力，对校园新生的安全意识程度进行评估，并提出相应的提升措施以建造安全和谐的校园环境。
四、主办方：
机电工程系安全委员会。
五、活动对象：
机电工程系全系学生，以三人一小组的形式分组进行。
六、活动时间：
第一轮笔试11月25，第二轮12月2日
七、活动地点：
八栋105
八、活动形式：
知识竞赛(包含抢答、答卷等形式)
九、竞赛内容：
比赛分两轮：
1)首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试，全卷100分，75分及以上者晋级下一轮。(此轮依照实际报名情况可以选择性跳过。)
2)次轮以抢答形式进行，采用积分式，由考官发文。
常见的主题班会形式包括讨论会、演讲会、知识竞赛和团队活动。
讨论会是一种常见的主题班会形式，学生们可以围绕一个特定的主题展开深入讨论。比如，针对环保问题，学生们可以分组探讨如何在日常生活中实践环保，分享彼此的观点和经验，从而加深对环保的认识和理解。
演讲会则是让学生们有机会单独或合作准备并发表演讲，这不仅能锻炼学生的口才，还能提高他们的公众表达能力。例如，学生们可以选择自己感兴趣的历史人物或事件，进行深入研究后向全班展示成果。
知识竞赛则是一种富有挑战性和趣味性的主题班会形式。通过答题比赛，学生们可以在轻松愉快的氛围中巩固和拓展知识。比如，可以组织一场关于科学知识的竞赛，让学生们通过抢答问题来展示自己的科学素养。
团队活动也是一种非常有效的主题班会形式，它能促进学生之间的合作与团队精神。比如，可以组织户外拓展活动或团队协作游戏，让学生们在实践中学会如何与他人有效沟通和协作。
这些主题班会形式各有特点，可以根据班级的具体需求和学生的兴趣爱好来灵活选择和运用。
下面是我为大家整理的祖国在我心中班会记录，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注实用资料栏目。
祖国在我心中班会记录
活动目标：
活动重难点：
激发学生爱国热情，树立为中华崛起而读书的伟大理想。
活动对象：
三年级一班学生
活动形式：
知识竞赛、诗歌朗诵等
活动准备：
1、推选主持人
2、排练相关节目
3、制作PPT课件
活动过程：
一、了解祖国
主持人：男：我们的祖国历史悠久!女：我们的祖国风光秀美!
男：我们的祖国地大物博!女：我们的祖国人杰地灵!
男：我们爱您，歌颂您!
合：我亲爱的祖国!
合：《祖国在我心中》主题班会现在开始!
主持人男：我们每个人都有自己的生日，祖国妈妈也有自己的生日。在送走了奥运年之后，我们很高兴又迎来了祖国母亲的生日。首先，我要问一问，你们了解自己的祖国吗?下面我先来考考大家。请看大屏幕
二、歌颂祖国
主持人女：看来，这些问题难不倒大家，同学们对自己的祖国了解得还真不少。
刚才我们提到，我们的国家成立于1949年10月1日，至今已走过了xx个春秋，大家想知道xx年前，共和国成立时，举国欢庆的情景吗?让我们共同感受那激动人心的时刻吧!
(播放视频《开国大典》)
主持人男：同学们，刚才的场面壮观吗?(生：壮观)
是呀，就从那一刻起，饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于站起来了!中国像一只巨龙，屹立于世界的东方!
主持人女：然而，那时的中国经济严重落后，国家事业百废待兴，政府和人民面对一个满目疮痍的面孔，但是中国人民并没有因此退缩，他们勇往直前!
主持人男：勤劳智慧的中国人民一步一个脚印，不断取得经济发展的喜人成果，人民的生活水平也在日益提高。
以上就是知识竞赛有关的主题班会的全部内容，2、通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。3、通过交通知识竞赛让学生了解了交通安全常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，安全走路，安全乘车，安全骑车。活动过程:活动准备：1、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
