有关粮食主题班会？- 通过召开这一次主题班会，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实；让同学们养成物尽其纤旁用，不浪费，勤俭节约的好品质。12. 本课形式 - 表演、小品、背诵等 13. 过程设计 1. 主持人宣布班会开始导出班会主题。那么，有关粮食主题班会？一起来了解一下吧。
作为一名人民教师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的关于节约粮食主题班会教案，希望能够帮助到大家。
节约粮食主题班会教案 篇1
教学目标：
1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。
2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。
教材分析
重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“节约粮食，从我做起”的情操。
难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。
教学过程：
一、揭示班会主题
老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：(课件出示学生浪费食物的图片)
老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么?
学生谈体会。
珍惜粮食主题班会教案（1）
一、班课课题：珍惜粮食，吃好盘中餐
二、本课目的：养成爱惜粮食习惯，反思粮食态度，培养良好饮食习惯，珍惜劳动成果；培养勤俭节约品质。
三、本课形式：表演、小品、背诵
四、过程设计：
（一）班会开始，主持人引出主题
古语有云：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。食不厌精，脍不厌细。如果没有粮食，人无法生存；若无粮食，中国何以发展。
（二）小记者采访同学，讨论珍惜粮食
（三）观看小品《喜怒哀乐羊肉串》，强调珍惜粮食的重要性
食品节约是老生常谈的话题，“节约粮食”自小熟知。何丽珠与朱佳颖，李奕炜等同学的小品，揭示其道理。
（四）展示数据，强调节约粮食，培养勤俭节约品质
一人每日节约米粒，十亿人节省多少？五千多公斤！一年节省两千万斤，折合两千万元。这笔钱可盖40所希望小学，七万多名失学儿童重返校园！令人震惊，心颤。
（五）教师总结，班会结束
节约粮食，不仅是口号，是责任与呼吁的体现，希望它成为心中情结，自觉节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！
珍惜粮食主题班会教案（2）
教学目标：认知、情感、行为
认知：理解粮食重要性，粮食来之不易。
情感：产生珍惜粮食的情感。
行为：珍惜粮食，不浪费。
重点：理解粮食来之不易
难点：如何珍惜粮食
教具准备：动画课件、头饰、实物
教学过程：实物导入，介绍粮食朋友，讨论珍惜粮食原因。
珍惜粮食拒绝浪费主题班会教案范文（精选7篇）
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的珍惜粮食拒绝浪费主题班会教案范文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
珍惜粮食拒绝浪费主题班会教案 篇1
活动目标：
1、通过图片和教师的讲解理解古诗《悯农》的含义，初步学习古诗。
2、在欣赏、朗诵故事的过程中进一步感受古体诗与儿歌的区别。
3、知道珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食。
活动准备：
自制古诗图片1幅。
活动过程：
1、引导幼儿观察图片，初步了解古诗内容。
教师：图画上画了什么？
教师：画面上画的是谁？他在干什么？人们是怎样干活的？天气怎么样？人们在干活的时候感到怎么样？你是怎么看出来的？
（引导幼儿仔细观察画面的背景、人物的动作、表情等，并用较完整的语句表达自己对图片内容的理解。）
2、在理解图片的基础上，引导幼儿欣赏、学习古诗。
——教师以讲故事的形式讲述图片的内容。
——幼儿倾听教师朗诵古诗两遍，初步理解古诗的内容，感受其意境。
节约粮食从我做起主题班会教案模板（精选6篇）
作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我帮大家整理的节约粮食从我做起主题班会教案模板（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
节约粮食从我做起主题班会教案1
教学目标
1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。
2.知道粮食来之不易。
3.懂得要珍惜粮食。
4.珍惜粮食、爱惜食物，不浪费。
5.爱护庄稼，不践踏。
教学重点难点：
教学重点： 让学生知道粮食来之不易
教学难点： 使学生懂得如何珍惜粮食。
教具准备
1.动画课件。
2.谷子、麦子、玉米的头饰。
3.大米、白米饭实物。
教学过程
一、实物导入：
1.同学们，今天，老师给大家带来几位好朋友，想不想见见他们?
2.欢迎他们和大家见面。(三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上)我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。
# 活动目标
- 理解古诗《悯农》的意义，培养对古诗的兴趣。
- 感受并学习古诗，知道珍惜农民的劳动成果，爱惜粮食。
# 活动准备
- 自制古诗图片一幅。
# 活动过程
1. 观察图片，初步了解古诗内容。
2. 欣赏和学习古诗。
3. 集体讨论古诗内容，进一步理解古诗。
4. 学习并朗诵古诗。
5. 教师提问，引导幼儿思考如何爱惜粮食。
6. 幼儿个别朗诵古诗。
# 活动目标
- 认识勤俭节约、爱惜粮食的重要性，将其融入日常生活。
# 活动目的
- 了解粮食的重要性和农民的辛勤劳动，培养节约粮食的习惯。
# 活动主题
- 爱惜粮食，节约粮食。
# 活动时间
- 20xx年10月17日（本周五）。
# 活动主持
- 韩威、李珂涵。
# 活动议程
1. 认识粮食作物。
2. 讲解粮食日、粮食的作用和名人爱惜粮食的故事。
3. 有关世界粮食日的知识问答。
4. 拟定世界粮食日宣传标语。
5. 集体朗诵珍惜粮食诗歌。
6. 老师总结。
# 班课课题
- 珍惜粮食，吃好盘中餐。
# 本课目的
- 通过活动，养成爱惜粮食的习惯，反思对待粮食的态度，懂得良好饮食习惯，珍惜劳动果实。
# 本课形式
- 表演、小品、背诵等。
# 过程设计
1. 班会主题介绍。
2. 采访同学关于珍惜粮食的看法。
以上就是有关粮食主题班会的全部内容，- 珍惜粮食，吃好盘中餐。本课目的 - 通过活动，养成爱惜粮食的习惯，反思对待粮食的态度，懂得良好饮食习惯，珍惜劳动果实。本课形式 - 表演、小品、背诵等。过程设计 1. 班会主题介绍。2. 采访同学关于珍惜粮食的看法。3. 观看小品，了解珍惜粮食的重要性。4. 分享节约粮食的数据，培养勤俭节约品质。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
