小学中秋班会活动？一、活动目的: 1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。 2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。 3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、那么，小学中秋班会活动？一起来了解一下吧。
今天下午，第三节课，我们举行了“中秋月儿圆，中华一家亲”主题班会活动。现在我来告诉你，我们是怎么样度过我们期待已久的中秋节班会！
“叮……”上课了。
第一项，活动是交流中秋节的资料，通过这个项目，我知道了中秋节的简介，由来，还有王维的两句诗“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲！”还有月饼的由来等等一些资料……
现在，我来说说，中秋节的简介，中秋节是我国第二大传统节日，节期为农历八月十五，是恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”；又因这个节日在秋季，八月，故又称“秋节”，“八月节”“八月会”；又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”，“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以有俗称“月节”“月夕”“追月节”“玩月节”“拜月节”；在唐朝，中秋节还被称为“端正节”
第二项，我们就开始吃月饼了！
同学们争先恐后的把月饼，分给老师吃！老师的手，都乘不下了！然后，同学们又互换月饼，大家非常开心，快乐！最后，大家又照相留念！
你看，这就是我们的中秋节班会！很开心，快乐吧！
中秋佳节来临之际，愿你心情如秋高气爽，笑脸如鲜花常开!以下是我精心收集整理的中秋节主题班会方案，下面我就和大家分享的中秋节主题班会活动方案参考五篇，来欣赏一下吧。
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中秋节主题班会方案1
一.活动主题：以“中秋·月·诗”为主题，庆祝中秋节。
二.活动时间：20__年_月__日下午第二、三节课
三.活动地点：高一(4)班教室
四.活动目的：
1、弘扬中华传统 文化 ，了解中秋传统典故，培养学生的传统观念。
2、通过古代诗歌朗诵，培养学生的文化素养。
3、为学生提供展示自己、锻炼自己的平台。
4、借助活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生互相了解，增进友谊。
5、通过活动，增进师生间的情谊。
五.活动内容：
1、“中秋·月·诗”专题讲座
讲座内容：介绍中秋节的来历，中秋节典故，中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词
2、“中秋·月·诗”主题班会
班会形式：猜中秋灯谜，中秋古诗词朗诵比赛，含“月”字的歌曲接龙比赛。
六.活动过程
(一)准备：
1、学生活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。
在中秋班会上寻找新颖有趣的游戏？以下几种游戏不仅能增进同学们的感情，还能带来欢声笑语，快来一探究竟！
游戏一：开火车
无需任何道具，两人以上即可。每个人说出一个地名，代表自己，地点不能重复。游戏开始，假设你来自北京，另一位来自上海，你可以说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家问：“往哪开？”你回答：“上海开”。代表上海的伙伴接着说：“上海的火车就要开。”游戏继续，选择新的游戏对象。反应慢或迟疑者即为输家。
兴奋点：增进感情，传达情感。
游戏二：抢椅子
适合4-8人参与。游戏者站成一排，每人获得一个称号。由一位参与者喊出一个序列，例如“可乐蹲可乐蹲，可乐蹲完七喜蹲”。随后，参与者按照所喊序列做蹲的动作，失败者淘汰，直至决出胜者。
兴奋点：反应敏捷，竞争激烈。
游戏三：真心话大冒险
适合4-8人参与。参与者轮流提问或接受挑战，问题可涉及情感、喜好、秘密等，挑战则可能是完成一项特定任务或表演一个动作。
兴奋点：增加了解，加深友谊。
游戏四：摸鹿鼻子
蒙上眼睛转三圈，摸到鹿鼻子者可获得奖券一张。简单有趣，适合增加趣味性。
兴奋点：增加幽默感，轻松娱乐。
游戏五：正话反说
适合口齿伶俐者参与。主持人准备词语，参与者需反着说出，如“新年好”则需说“好年新”。
一、指导思想:
了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。
二、活动目标:
1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。
2、通过中秋这个传统节日，激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。
3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。
三、活动准备:
1、歌曲:《但愿人长久》。
2、学生事先收集有关中秋节的资料。
3、学生进行才艺准备。
4、学生带好月饼。
四、活动过程:
1、中秋习俗交流。
2、故事交流:《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》《月中玉兔》。
3、表演节目
4、朗诵诗词《水调歌头--明月几时有》
5、同学分享自己带来的月饼。
五、活动小结
活动目的:
1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
活动过程
【活动导入】1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?
2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进中秋节去了解一下。
3、引出主题:“走进中秋”主题班会现在开始!
【活动一】中秋节由来
(一)中秋节简介在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。
一、活动目的：
通过本次班会活动，让学生了解中秋节是我国的传统节日，强化对传统节日的认同与尊重，培养学生的民族情感，同时通过活动体验亲情、友情的存在。
二、活动准备：
1、班委讨论，确定班会程序与主题内容，选任主持人;
2、确定班会骨干同学，并排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;
3、学生搜集有关中秋的信息与故事，为活动做足准备。
三、活动过程：
1. 开始，主持人致欢迎词;
2. 朗诵《水调歌头·中秋》;
3. 讲述中秋的由来与传统食俗;
4. 分享与品尝月饼;
5. 分享身边与中秋相关的传说故事;
6. 猜灯谜;
7. 表演与中秋相关的民谣;
8. 学习与体验做、烧、吃汤圆;
9. 全班合唱《明天会更好》;
10. 主持人宣布班会结束。
四、活动内容：
本次班会主题为《我们的节日——中秋》，旨在通过各种活动形式，让同学们了解与体验中秋节的文化意义与传统习俗。活动包含朗诵、讲述、品尝、分享、表演、体验等环节，旨在培养学生的文化认同感、亲情意识和民族情感。
以上就是小学中秋班会活动的全部内容，我们的中秋主题班会1 活动时间:20xx年9月5日 活动地点:五年二班教室 参加人员:五年二班全体同学、班主任老师 活动目的:通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日。在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感受到亲情、感情存在。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
