节能班会教案？1、自编教材 教材意义和作用：引导同学调查家庭用水、用电情况，通过小组交流、比较，探讨节水、节电方法，既教授数量关系知识，又培养社会生活实践能力，增强环保意识。2、教学目标 知识目标：了解家庭用水、用电情况，掌握数据收集、处理方法，体验数学解决问题过程，树立节能环保意识。技能、情感、那么，节能班会教案？一起来了解一下吧。
地球一小时，这项全球性的节能活动，旨在唤起公众对气候变化的关注。每年三月的最后一个星期六，20:30至21:30，家庭和商业场所关灯一小时，象征性地表达对环保的支持。班会教案旨在提高学生的环保意识，鼓励他们在日常生活中养成节能减排的习惯。以下是改写后的教案内容：
### 地球一小时班会教案
#### 一、活动主题
**携手地球一小时，点亮绿色生活**
#### 二、活动背景
**面对全球气候变化的挑战，世界自然基金会发起的“地球一小时”活动鼓励大家通过简单行动，展示对环保的承诺。通过集体熄灯，我们传递出对可持续发展的倡导，提醒每个人从小事做起，关爱地球。**
#### 三、活动目的
- **宣传环保理念**：强调节能减碳，提高学生对气候变化的认识。
- **培养习惯**：倡导绿色生活，让环保成为日常行为。
- **增进友谊**：提供互动平台，促进同学间的交流与团队精神。
#### 四、活动意义
**地球一小时提醒我们，每个人的行动都能累积成保护地球的力量。我们鼓励学生在这一小时后，将节能理念延续到生活中，珍惜资源，为地球的未来贡献自己的力量。**
#### 五、活动时间
**20__年3月23日晚20:30-21:30**
#### 六、活动对象
**全班同学**
#### 七、活动地点
**教室**
#### 八、活动流程
1. **活动预告**：介绍活动背景和目的，提前激发学生参与热情。
在学习、工作、生活中，我们的工作之一就是课堂教学，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。那要怎么写好反思呢?下面是我为大家收集的中小学低碳绿色环保主题班会教案，希望能够帮助到大家。
中小学低碳绿色环保主题班会教案1
一、活动目的：
召开“绿色环保，从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境和对身边环境的观察等形式，使同学们了解学校的环境现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，从我做起，从现在做起。
二、活动方法：
把主动权交给学生，讲授、活动与视频观看相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动过程：
(一)主持人讲话：同学们，学校是我们的第二个家，而现在，我们这第二个家已经遭到了破坏，我们的学校现在随地可见垃圾，公共设施被破坏也是经常的事，我们今天班会的主题是“绿色环保，从我做起。”同学们将在这个班会中感受到我们学校的环境现状，并学会如何保护好我们的第二个家。
(二)视频观看：全班同学一起观看了一个关于学校环境的破坏的视屏。
主持人：看完了视屏，现在就由同学们说说从这个视屏中，看到了或是说感受到了什么?
学生1：我看到了学校随处可见垃圾，而没有同学捡起来。
【 #教案#导语】环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。以下是整理的《环保主题班会教案五篇》，希望对您有所帮助。
环保主题班会教案篇一
班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
班会准备：
（一）教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。
（二）学生准备：查找关于低碳生活的资料。
（三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
一、 引入班会主题
1、欣赏音乐《地球，你好吗？》
教师：我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在着什么问题呢？
教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
一、说教材
1、自编教材
教材意义和作用：引导同学调查家庭用水、用电情况，通过小组交流、比较，探讨节水、节电方法，既教授数量关系知识，又培养社会生活实践能力，增强环保意识。
2、教学目标
知识目标：了解家庭用水、用电情况，掌握数据收集、处理方法，体验数学解决问题过程，树立节能环保意识。
技能、情感、态度目标：学习互助合作，提高数据处理能力，体验数学在生活中的应用，培养环保意识。
3、教学重点：掌握知识，解决实际问题
4、教学难点：培养实践能力，运用数学知识解决实际问题
二、说思路
1、贴近生活，再现生活
围绕生活实际设计教学，让数学知识融入日常生活，使同学体验数学与生活的紧密联系。
2、学习知识，提高能力
通过学习、活动、实践，提高收集、分析、处理信息能力，渗透统计思想。
3、小组合作，互帮互学
小组合作，体现同学主体地位，真正实现学习交流。
4、运用网络，特色鲜明
利用现代辅助教学手段，提高课堂效率，增强教学特色。
三、说设计
（一）激情导入，播放视频
通过展示神州6号升空的画面，激发同学对地球水资源、电能的保护意识。
（二）活动开始
1、调查家庭用水用电情况，交流节约方法。
2、分组计算小组平均用水、用电量，比较节约情况。
3、计算班级、学校乃至吉州区所有家庭的用水、用电总量。
【 #教案#导语】全国低碳日为6月15日，活动主题是“落实‘双碳’行动，共建美丽家园”。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.小学生绿色低碳节能先行主题班会教案
一、关于低碳环保主题班会的策划背景与目的我们生活的地球环境受到了严重的破坏，空气不在清新，天空不再是蓝色，江河里到处是垃圾臭气熏天。马路上的汽车，工厂的废气等每天大量的排着废气。现实的情况让我们警醒我们要保护我们生存的环境，保护我们的家园-地球!身为学生的我们更应该以身做责，低碳从自身做起。在这样的情况下我们班级准备策划一次关于低碳环保的主题班会，希望通过这次活动可以使我们班级学生重视低碳生活，使大家受到环保节能等方面的教育，全面提高学生的热爱生活、保护环境，节约能源意识。
二、本次班会的主题是：“绿色低碳,节能先行”
三、举行低碳环保主题班会的时间：20xx年xx月xx日
四、本次班会参加人员：哈尔滨市XX小学六年三班全体师生，教导主任，部分学生家长。
五、本次低碳环保主题班会的活动流程
(一)导入
主持人甲：20xx年12月7日至18日，世界各国领导人齐聚哥本哈根，共同商讨应对全球气候变化的方案。
以上就是节能班会教案的全部内容，绿色低碳节能先行主题班会教案1 活动目标: 通过本次主题班会,引导学生关注环境问题,了解环保知识,对学生进行可持续发展观的 教育 ,使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”,培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。 活动准备:两位主持人、小品、 倡议书 。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
