初中主题班会照片配文？《拥抱亲情——感恩父母》主题班会设计 篇一 一、班会背景 如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此,选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。 二、活动目的 1.让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。 2.让学生理解、关心、那么，初中主题班会照片配文？一起来了解一下吧。
感恩老师主题班会5篇
老师哺育着阳光下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。下面是我给大家整理的感恩老师主题班会，希望大家喜欢！
感恩老师主题班会【篇1】
一、活动目的：
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
二、活动过程：
配音诗朗诵《一年一度》。
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完。
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声。
主持合：老师您好！
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
初中主题班会记录(精选6篇)
在平日的学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是我帮大家整理的初中主题班会记录，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中主题班会记录1
初中主题班会活动记录总结 我校20xx班主任比武这次活动在学校领导的大力支持下，在各位班主任的积极参与和配合下得以圆满结束。各班主任在比赛中表现的非常精彩，八仙过海各显其能，既绽放了班主任的人格魅力，又彰显了班级的风采，可谓优点多多，收获丰富。为使我校班级管理更加完善，创造性的开展班级管理工作，为我校班主任工作再上新台阶，为此特将本次活动总结如下：
一、本次活动中的优点：
1.本次活动中各参赛班主任准备工作充分、扎实、细致
在这次赛讲过程中各班主任在信息的查找，整合，班级学生人员的分工，情景的导入等工作都做了充分、扎实、细致的安排，特别是多媒体课件的制作，都花费了班主任的大量心血，为主题班会的成功开展奠定了良好的先决条件。牺牲了上课与休息的时间，才使这次活动开展的有声有色。
2.班会主题突出、针对性强
本次活动各班主任所选主题没有经过商量却都不一样，没有重复的，各有特点、各有特色，主题突出，覆盖面广。
一、活动目的 旨在通过本次班会的一系列活动，帮助同学们认识自己的不良行为并加以努力改正，养成良好的行为习惯。明确自身学习目的，提高学习的积极性、主动性、创造性。培养学生的家庭责任意识。让学生进一步了解环境与人类的密切关系，明确保护环境应“从我做起，从现在做起”。通过教育和自我教育，培养学生爱国主义精神，增强学生集体观念和主人翁责任意识，建立团结友爱、积极进取的班集体。 利用数字化教学平台，结合传统的主题班会的优点，让学生进行主动参与到活动中。二、活动准备 1、分配任务 ： （1）了解近期国内外重大时事政治； （2）找一些关于责任、爱国主义的名言：如“天下兴亡，匹夫有责”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“我为人人，人人为我”等； （3）收集有关爱国主义、集体主义事例； （4）每人写一篇“我的理想”的文章，做好交流准备； （5）到图书馆和网上浏览有关环境受污染的图片；收集环保有关知识，分析环境恶化的原因及采取的措施。收集目前世界的环保工作开展情况。2、会前准备： 选定主持人，购买会场布置材料等。制作网络课件。 3、会后思考 ：如按时完成作业，保护室内外环境，回家时给家人一个微笑，出门时别忘了说声再见，换下的衣服顺手将它拿出去，周末动手打扫卫生…三、使用工具： 数字化教学平台四、活动设计 第一部分 网络新闻发布会 。
真情在我身边主题班会设计
《真情在我身边》主题班会设计
一、活动背景：
投之以桃，报之以李，滴水之恩，当涌泉相报。这是数千年来中华民族所具有的知恩图报的传统美德，它也是人类这一智慧群体美好情感的外在表现形式之一。有爱的奉献，就有爱的收获，有真情付出就会有真情回报，人类社会正是在这种情与爱，血与肉演译的纷繁历程中逐步走向团结，走向文明，走向繁荣与和谐。作为当代中学生，他们大都是独生子女，自出生之日起，无一不沐浴在阳光雨露之中：父母的呵护、抚养，亲朋的夸奖赞誉，长辈的怜爱娇惯，老师的精心培养，这一切都让他们品尝到了爱的甘甜。一味的获取，使他们忘记了回报，以为他（她）所得的都属于天经地义，理所当然，长期如此，情感的等价交换也被他们无知的天平倾斜向自己一方，人性真、善、美的情感因此渐渐在有些同学的心田泯灭。基于此，有必要对他们加强传统美德的教育，引导他们懂得感恩与回报，让他们认识到人生在世不能只求索取，只有用实际行动去回报家人，回报师长，回报社会才是实现人生价值的第一要务，在他们心中逐步树立正确的人生观、价值观，进而健全并完善他们的人格。
二、活动目标：
1、以回报真情为主线，通过相声、小品、美文朗颂等多种活动形式，让学生充分认识到用实际行动去回报他人，回报社会是人人羡慕并为之追求的一种美德，从而使学生形成正确的公德观、人生观和价值观。
《拥抱亲情——感恩父母》主题班会设计篇一一、班会背景
如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。
二、活动目的
1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。
2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。
3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。
三、活动准备
1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。
2.文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。
3.教室场景设计(含主题课件)
四、主持人 张莉 王雪峰
五、时间：2014年10月13号
六、地点：初二(1)教室
七、活动过程
(一)开始部分
在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，并引入主题——《拥抱亲情，感恩父母》。
第一环节 回顾篇——走近亲情
1.追寻成长的足迹
(1)欣赏歌曲《父亲》、《母亲》，并课件出示一组家庭生活图片，让学生思考感悟。
(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”?
(3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想，父母对你关爱。
以上就是初中主题班会照片配文的全部内容，3、逐步消除同学们只图回报、不愿付出的不良心理,树立他们健康向上的人生观,价值观,自觉提高道德认识水平。 三、适应年级:初中七九年级 四、活动程序: 1、主持人致开幕词揭示活动主题 2、相声《话说真情》 3、讲身边的真情故事 4、小品《我能上学了》 5、小合唱《每当走过老师的窗前》 6、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
