五防教育主题班会目的？识，提高自我保护能力，我班开展了“《学会自护自救》”主题班会活动。本次活动使学生掌握了更多的法律常识和自我保护知识，教育学生学会“自学、自理、自 护、自强、自律”。二、教育目标：（一）知识与技能：创设情景，让学生在活动中掌握安全自护常识，，进一步增强学生的安全意识和自救自护能力。那么，五防教育主题班会目的？一起来了解一下吧。
一个热烈的活动已经结束，我们的个人能力得到了很大进步，你会有什么样的总结呢？那么我们该怎么去写活动总结呢？下面是我帮大家整理的儿童五防安全课程之儿童防溺水教育活动总结（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿童五防安全课程之儿童防溺水教育活动总结1
近年来学生溺水死亡，已成为全国中小学生，非正常死亡的头号杀手，引起教育部的高度重视。
为切实加强预防溺水教育的要求，全面落实学校防溺水教育的主题责任，预防和减少溺水事故发生。我校开展了防溺水安全教育活动。
1、学校组织全体教师召开防溺水安全教育专题会议，引起全体班主任和广大教师的高度重视，敲响警钟，对学生认真做好防溺水安全教育工作。
2、五一放假前夕各班主任召开防溺水安全教育专题班会。以典型事例警示学生，要求学生严格遵守：不能私自下水游泳；不能和同伴结伴游泳；不到不熟悉的水域或水情险恶的地方玩耍；看到有人落水，不能盲目施救等等。并且让学生在班会上认真聆听典型案例和仔细记录有关知识。
3、在期中考试学生表彰会上，向学生和广大家长朋友宣讲防溺水、交通安全等方面的知识。着重向学生介绍溺水事故的危害性及严重后果；向学生介绍游泳安全知识，教学生掌握一些简单的自救办法。
为了确保活动能无误进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园安全知识竞赛活动方案（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园安全知识竞赛活动方案1
活动目标
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备
1、材料准备：
①录音机、磁带；
②模拟大树一棵；
③模拟电线杆一根、电线一条；
④模拟房子一座；
⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带；
⑥小兔子头饰（若干）；
⑦篮子一个；
⑧音乐《下鱼了》；
⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。
活动过程
一、导入。
师：今天，吴英浩小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
教学内容：
涵盖校园安全、人身安全、饮食安全、交通安全等主题。
教学目标：
1. 使学生了解身边的安全隐患。
2. 学习安全防范措施。
3. 培养学生的安全意识。
教学过程：
导入：同学们，六年级的你们已经长大了许多，现在具有更强的自我保护能力。在我们周围，有许多潜在的危险需要我们警惕。面对危险时，需要知道如何应对。在开学的第一课，我们来共同探讨身边的危险，学习如何防范。
新授：提问：你们知道身边有哪些安全隐患？（学生自由发言，教师整理并分类）
本节课将重点讲解交通安全、人身安全、用电安全、饮食安全和校园安全等内容。
一、交通安全：
1. 行走或骑自行车，必须遵守交通规则，走在人行道或非机动车道上，过马路时要观察信号灯，绿灯通行，红灯停止，黄灯亮时不能通行。
2. 避免在马路上嬉戏打闹，不追逐、扒车或强行拦车。
3. 12岁以下学生不得骑自行车上路，自行车需配备齐全有效的车铃和车闸，不载人，避免并排行驶、聊天或身体伸出窗外。
4. 避免乘坐无牌、无证、超载的车辆。
5. 乘坐校车或其他车辆时，应听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
二、防火安全：
1. 禁止将火柴、打火机当作玩具，避免烧东西玩。
2. 夏季使用蚊香时，注意远离窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风动时引发火灾。
校园安全管理工作涉及方方面面，在诸多具体工作事务中都不同程度地存在着这样或那样的安全隐患以及管理薄弱环节。下面是我整理的关于学校保安的年度工作计划，欢迎阅读。
学校保安的年度工作计划（一）
一、学校教职工进出校门一律凭工作牌，学生凭校徽进校，凭接送证出校；学生出校，必须履行出校手续，开具“出门证”方可放行。家属、临时工等一律凭保安部的出入证进出校门。
二、保安人员必须坚守工作岗位，履行工作职责，着装上岗，不得擅离职守，或做与门卫无关的事。
三、门卫对外来人员要热情接待，门岗行礼，问清来意，查阅证件，电话与相关部门联系，并填写会客单，换发入校牌。对有可疑迹象的人要认真查询，发现问题及时报告和处理。外单位大小汽车一律停靠在指定地点，贵宾车辆需入校内必须经校办允许，方能进入，并在指定地点停放，不准停放过夜，不准在校内鸣喇叭。自行车进入校门应自动下车推行，违者予以批评教育。
四、认真执行物品出门制度，对携带大件包裹物品出门时，应出示本人证件，门卫有权检查并进行登记，携带公物（材料设备）要有校内有关部门加盖公章的出入证明，对无证件人员出门的物品门卫有权扣留、查询、登记和报送有关部门处理。
“预防为主，学会自救”主题团活动主持稿
我认为安全教育项目是五防”即“防溺水、防火、防震减灾、防交通事故、防中毒”和“两练”即“应急疏散演练”、“自救、互救演练”。当前最迫切的安全教育是让学生有自然灾害防范意识和自救技能。
一、
背景分析：今天的小学生将是新世纪的主人是未来的建设者和创造者。但他们缺乏自我保护能力被拐骗、迷路、受伤等事件时有发生。为了增强队员自我保护的意
识，提高自我保护能力，我班开展了“《学会自护自救》”主题班会活动。本次活动使学生掌握了更多的法律常识和自我保护知识，教育学生学会“自学、自理、自
护、自强、自律”。
二、教育目标：
（一）知识与技能：创设情景，让学生在活动中掌握安全自护常识，，进一步增强学生的安全意识和自救自护能力。
（二）过程与方法：让学生在活动中自己发现问题和解决问题的资质和能力、体验表达、合作、交流等过程。
（三）态度、情感、价值观：1、通过活动锻炼学生说话、表演能力，培养学生适应社会，学会生存、学会合作，以智、德、体协调发展为目标。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
三、活动形式：为了提高学生的自我保护意识，增强学生的自我保护能力，组织学生学习《学生自护自救安全常识》，开展了自我安全教育，查找安全隐患的活动，利用班会课以快板、小品、音乐剧、知识竞赛、相声等多种形式，让学生进行自我教育。
以上就是五防教育主题班会目的的全部内容，涵盖校园安全、人身安全、饮食安全、交通安全等主题。教学目标：1. 使学生了解身边的安全隐患。2. 学习安全防范措施。3. 培养学生的安全意识。教学过程：导入：同学们，六年级的你们已经长大了许多，现在具有更强的自我保护能力。在我们周围，有许多潜在的危险需要我们警惕。面对危险时，需要知道如何应对。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
