节能用水主题班会?一、班会开始,宣布主题:节约用水,从我做起。二、主题引入,水的赞歌。三、问题设置,引发思考:假如地球没有水。四、联系实际,节水的金点子。五、发出倡议,践行节水。节约水资源主题班会教案(2)指导思想:地球只有一个,保护自然资源,人人有责。通过活动,使学生树立环保意识,那么,节能用水主题班会?一起来了解一下吧。
节约用水主题班会教案(精选5篇)
作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!下面是我帮大家整理的节约用水主题班会教案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
节约用水主题班会教案1
活动目的 :
通过队会活动,让学生懂得节水从点滴做起,从我做起,真正做到节约用水。使学生了解一些生活中节约用水的典型事例;水与人类生活、生产的密切关系;认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水,通过多种形式向别人宣传节约用水。
活动准备 :
干旱地区图片、音乐、PPT、蓝丝带
活动过程 :
(在班队会开始前,让同学们将蓝丝带系在左手腕上)
一、主持人(xx)伴随钢琴曲《雨的印记》出场。
女:尊敬的各位领导:
男:亲爱的老师们、同学们:
合:大家下午好!
女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了绿色,大地才有了生机,人类才有了希望。
男:正是因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树,才有美丽的花朵,才有自然界的风情万种,绚丽多姿。
教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面我给大家带来节约用水知识主题班会教案,希望能帮助到大家!
节约用水知识主题班会教案1
一活动背景
水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。发展已成为人类永恒的主题,而水资源在人类的发展中占据着主导地位。随着社会和经济的迅速发展,水资源的匮乏问题日益严重,所构成的水危机已成为我国实施可持续发展战略的制约因素。水资源浪费是目前所有学校都存在的一个非常严重的问题。许多学校也不是不重视这个问题,只是一直没有很好的办法解决。学校里虽然想尽一切办法来节约用水但收效甚微。针对这一现象,我们结合本校实际情况准备开展“节约用水”活动,进一步增强学生的环境保护意识、节水意识,并举行小手拉大手,让“节水”通过孩子带进每家每户。
二、活动时间及地点
20__年11月27日下午14:00~16:00在学校内开展
三、活动对象
全校师生及家长、本区部分党校代表
四、活动目的
1、对全校师生进行“节水”宣传活动,增强节水意识。
2、从我校为示范,向全区进行宣传,在全区起好“节水”示范作用。
3、培养学校学生科学探究能力,增强学生环境保护意识、节水意识。
节约水资源主题班会教案(1)
班会目的:本次班会旨在通过社会调查、参观展览等活动,使学生深入了解水资源现状,培养节水意识。
班会过程:
一、班会仪式
二、活动开始
欣赏小品、相声,让学生感受水资源的珍贵与浪费的可耻。
三、指导员讲话
四、结束班会
节约水资源主题班会教案(2)
活动目的:通过活动,使学生树立节约用水意识,认识到保护水资源的重要性,掌握节水方法。
活动过程:
1、引入主题班会内容
2、看缺水地区图片,呼吁珍惜水资源
3、四位小博士呼吁节约用水
4、知道一吨水的作用
5、看节约用水录像
6、欣赏小品《收水费》
7、班主任总结
节约水资源主题班会教案(3)
小学生节约水资源主题班会教案
活动目的:通过主题班会,使学生树立环保意识,从家庭到社区,积极参与水资源保护。
活动准备:观察家中用水、用电情况,找出节约用水、电的方法。
活动过程:
1、班长宣布班会开始
2、介绍活动内容及要求
3、听《能源危机迫在眉睫》
4、学生讨论家庭用水、用电浪费现象
5、计算浪费的水、电数量,讨论节约措施
6、孔雨晨读《倡议书》
7、班主任总结,记录节约情况
节约水资源主题班会教案(4)
小学生节约水资源主题班会教案
活动目的:提高学生环保意识,从自身做起节约水资源。
【 #教案#导语】水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家,也是全球人均水资源最贫乏的国家之一,然而,中国又是世界上用水量最多的国家。 无 准备了以下内容,希望对你有帮助!
【篇一】节约用水班队会教案
教学目标:1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,让同学们知道水的珍贵,养成节水好习惯。
2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
教学准备:
1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。
2、搜集、制定一些节水措施。
教学过程:
一、利用谜语揭示课题。
主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”
二、从生活经验入手,导入学习。
1、生活中哪些事需要用水?你们家为何不用海水洗澡,洗碗,煮饭……?
2、出示地球上海水与淡水的`组成比例图,初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图,你有什么想法?
3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗?你知道有多少淡水可以拿来运用?
4、小结过渡,导入“游戏”。
三、切苹果游戏,体验淡水资源的严重缺乏。
1、主持人:把苹果当成我们地球上的淡水总量,那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢?
2、第一次切苹果,你觉得应该是一半左右吗?为什么?(不是!)
第二次切苹果,你觉得应该是四分之一左右吗?为什么?(不是!)
第三次切苹果,你觉得应该是八分之一左右吗?为什么?(不是!)
第四次切苹果,你觉得应该是十六分之一左右吗?为什么?(不是!)(看着这一片,你的心情怎样?)
第五次切苹果,老师切下1/16苹果片上的苹果皮,然后沉重地告诉学生:同学们,看吧!1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮,就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。
在班级活动中,节约用水的理念至关重要。为了让学生深刻理解并实践这一理念,以下是一份节约用水主题班会的教案示例,供您参考:
### 节约用水主题班会教案范例
#### 一、活动目标与重点
- **目标**:培养学生的节约用水意识,养成良好的用水习惯。
- **重点**:
- 理解合理用水的重要性
- 实践行动:随手关紧水龙头
#### 二、活动准备
- 录音机、音乐磁带
- 儿歌《关好水龙头》
- 水龙头漏水情况的调查材料
#### 三、活动过程
1. **导入**:
- **音乐热身**:播放洒水车音乐,引导学生想象水的重要性。
- **问题引导**:讨论洒水车的作用,自然引出节约用水的话题。
2. **讲解与讨论**:
- 水龙头的作用及关紧水龙头的必要性。
- 如何处理滴水龙头,提出节约用水的方法。
- 学习儿歌,深化节约用水意识。
3. **实际操作**:
- 计算水龙头每分钟的漏水量,体会浪费的严重性。
- 分析数据,讨论节约方案。
4. **小结与反思**:
- 水在生活中的重要性:对人类、动植物的影响。
- 强调节约用水,养成好习惯,准备去洗手。
#### 四、教学反思
- 通过活动,学生了解水的价值,学会从身边小事做起节约用水。
以上就是节能用水主题班会的全部内容,【篇一】节约用水班队会教案 教学目标: 1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,让同学们知道水的珍贵,养成节水好习惯。 2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 教学准备: 1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。 2、搜集、制定一些节水措施。 教学过程: 一、利用谜语揭示课题。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。