节约用电的班会课？那么，节约用电的班会课？一起来了解一下吧。
《节约用电，从我做起》
引导学生体会电在日常生活中的重要作用，了解节约用电在生活中的重要性，从而养成节约用电的好习惯。
使学生掌握节约用电的方法，懂得节约用电不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。
培养学生对信息的搜集、整理与分析能力，以及综合运用所学知识解决简单实际问题的实践能力。
组织学生收集与电相关的信息资料，了解生活当中用电的基本情况。
安排学生和家长共同记录周末家中用电情况。
准备相关的短片、图片、儿歌、故事等资料，如《老爷爷是如何节电的》短片、《没电的日子》儿歌、《第一次看电视》故事等。
老师发言，点明本次班会的主题是《节约用电，从我做起》，强调电在生活中的广泛应用以及电资源的有限性，鼓励同学们积极发言探讨节约用电的方法和窍门。主持人上台，欢迎到场的领导和老师，与同学们一起朗读班会主题。接着主持人通过问答的方式引导同学们思考为什么要节约用电。
电的作用与重要性：老师提问“1度电有哪些作用呢”，让学生通过阅读课文回答问题，引导学生珍惜1度电。同时给出思考题，提及当今世界经济发展依赖化石能源，但这些资源将在21世纪上半叶接近枯竭，使人类发展面临危机，让学生从中感悟节约用电的重要性。
节约用电的重要性探讨：展示四幅漫画（举手之劳，请节约用电；空调温度设定不低于26°C；少开一盏灯，节约一度电；科学用电，节约用电），让同学们观察并发表看法。还可以通过讲述故事，如《第一次看电视》，让同学们感受有电的幸福生活，从而更加珍惜电力资源。
学生A和学生B分别汇报周末家中24小时用电情况，包括相应时段所用电器和用电量数据。班长汇报教室一天的用电情况，并计算整个学校按35个班级算，一天和一个月的用电量，让同学们直观感受用电的数量。
播放《老爷爷是如何节电的》短片，看完后请同学们说说短片中的爷爷是如何节约用电的。
新点子交流会：组织
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