关于科学微班会？科学主题班会教案【一】 一：活动背景 科学，作为人类认识世界，探索未知的一种实践和精神活动方式及其结果，构成了人类文化的重要部分。科学富有革命性的力量，是一切社会变革的根源。科学的发展，改变着我们的物质生活，开阔了我们的视野，解放了我们的思想，变革了人们的精神。所以，科学，是一种生动的，基本的人类活动。那么，关于科学微班会？一起来了解一下吧。
《预防地震，减少灾害》主题班会
----------小学-------中队
活动目的：
1、掌握地震来临时在各种情况下的应急措施。
2、预防地震，关爱生命，减少灾害。
活动准备：
1、学习防震救灾应用小知识。
2、防震救灾知识竞赛试题。
3、防震救灾宣传片
活动过程：
一、教师揭题：
2008年5月12日，一声撕心裂肺的巨响，一场催肝断肠的灾难，降临在泱泱巴蜀。顿时，在党中央的领导下，爱的潮水一浪胜过一浪地涌向巴蜀大地，温暖着灾区人民的的心。两年后的今天，为了牢记这一惨痛经历，为了缅怀远离我们的亲人，为了我校师生生命安全，我们五（三）中队特召开此次“关注建筑安全，远离地震灾害”的主题班会，旨在能了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失。
二、根据以往的了解，你都知道地震的哪些知识呢？用一句话总结一下。
a、地震象一个可怕的恶魔，摧毁了无数家园。
b、地震导致了无数个家庭的离散，相信这些家庭要永远背负着生活的阴影。
c、人民子弟兵真是好样的，哪里有危险，哪里就会出现他们的身影。
d、大爱无言，大爱无疆。
e、如果人们能事先知道这里要地震就好了，就可以先离开危险的地带。
甲： 同学们，你们知道吗？自然界中的动物有150万种，从肉眼看不到的微生物到庞然大物蓝鲸，天空中，陆地上，海洋里，到处都有它们活跃的身影。动物是人类的朋友。你们愿意和更多的动物交朋友吗？
甲：今天，我们在这里召开：和朋友交朋友的主题班会活动。
1、乙：动物和人类的生活息息相关。人们的工作的、生活、劳动常常离不开动物的帮助呢？
因此我们说：动物是人类的好帮手。
2、甲：下面我们分小组来做一道练习。每小组的桌子上有一道连线题。请四人小组共同完成，
3、乙：下面就请你选择这其中的一种动物向大家介绍，夸夸咱们"人类好帮手"。
今天我要向各位介绍一种神奇的动物，那就是被人们称为"沙漠之舟"的骆驼。（出示骆驼的投影片） 骆驼生活在沙漠里，它长得非常高大，脖子长长的，骆驼的鼻子非常灵敏，即使是离得很远的地方，它也能找到。它能一气喝下100升。骆驼的鼻子可奇特了，每逢沙漠刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就会紧紧的闭起来，简直像门一样开关自如。人们想要穿越沙漠，还非得骆驼帮忙呢！
4、人类的老师
甲：是呀！从同学们的介绍中我们看到在各种领域中动物默默的为人类服务着。有些动物比如警犬，在危急时候甚至不顾自己的生命危险，保护主人的安全呢。
科学主题班会教案
生活中处处都有科学，那大家会怎么设计科学主题的班会呢？本文是我为大家收集整理的科学主题班会教案，欢迎参考借鉴。
科学主题班会教案【一】
一：活动背景
科学，作为人类认识世界，探索未知的一种实践和精神活动方式及其结果，构成了人类文化的重要部分。科学富有革命性的力量，是一切社会变革的根源。科学的发展，改变着我们的物质生活，开阔了我们的视野，解放了我们的思想，变革了人们的精神。所以，科学，是一种生动的，基本的人类活动。科学已广泛地渗透到经济、社会、政治、外交、军事、教育、艺术等各个领域，成为人类活动日益重要的基础。因此，学习科学对我们的未来发展起到了不可忽视的作用。开展“爱科学，学科学”的活动，不仅能够丰富学生的知识，开发他们的智力，培养他们的科学兴趣，而且对他们的成长也极为有利。
二：设计目的
1.激发学生对科学的兴趣，培养学生的科学精神，激发学生学习科学的兴趣。
2.开发学生的智力，让学生从活动中感悟科学，继而学习科学，应用科学。
3.丰富学生的科学生活，让学生体会到科学给我们的生活带来的`巨大影响，培养学生的创新精神和实践能力。
最好是有电脑，能有课件的
上网找一些图片，介绍关爱动物的事例，有正面介绍，也有反面介绍的最好，可以放一些这类的纪录片，动画片，电影，电视节目。。。都可以
班会是班主任与班级学生的最直接交流平台，因此，班会有什么不足的地方要及时反思。下面我为大家整理了班会总结反思，欢迎参考。
班会总结反思篇一
安全 教育 是学校教育的一个重要组成部分，而校园安全教育尤为重要，因为学生每天在学校的活动时间长，情况也比较复杂。无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。
在平日的教育实践中，我们对学生的安全教育往往停留在表面，或让学生被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出。可不，尽管老师强调校园里不能打闹，可是事故还是不断的在发生。我们都知道，小学生年龄小，自控能力差，很多时候不知道哪些事可以做，哪些事不可以做。作为老师的我们，应该像孙悟空的火眼金睛，眼观六路，耳闻八方。时刻不忘对学生提出要求，学生的一切行为都不能离开老师的视线。再者就是在班上开展安全教育活动，如：谈话活动“我身边的危险”，看图讲述“谁对谁不对”，让学生主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。同时，应该与日常生活有机的结合和渗透，例如：利用听故事，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西。
以上就是关于科学微班会的全部内容，我们爱科学主题班会记录 活动过程：（一）主持人上场宣布主题班会开始 （二）看图画想象画。甲：看，这是什么（一个圆），看到它，你想到了哪些和圆有关的东西请大家把它画下来，然后用自己的话介绍一下想法。（学生作画，交流）甲：我发现大家的想象都很丰富，这么一个简简单单的.圆形，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
