节约安全主题班会？1、通过讨论，让幼儿认识到浪费水的错误，引导他们思考节约用水的重要性。2、鼓励幼儿提出节约用水的方法，通过实践，让幼儿亲身体验到节约用水的实际效果。活动反思:活动以生活中的小事为切入点，通过观察、讨论、分享等环节，引导幼儿理解水与人类的密切关系，增强他们的节约用水意识，培养其观察和解决问题的能力。此活动将理论与实践相结合，寓教于乐，那么，节约安全主题班会？一起来了解一下吧。
光盘行动——《谁知盘中餐，粒粒皆辛苦》主题班会
三（1）班
一、班会目的
通过本次主题班会，能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机，呼吁同学们加入到节约的行列中来，从小事做起，从身边做起，从节约水电，爱惜粮食做起，成为一个真正的节约小卫士。
二、活动形式
小品、相声、学生代表自由发言、宣誓仪式。
三、活动准备
1、排练小品《饭堂》，编唱《珍惜粮食歌》。
2、号召全班学生温习、理解《锄禾》诗，做好发言准备。
3、从食堂、路边捡回馒头、面包等若干。
4、班委推选主持人、发言人。
5、课前将主题写在黑板上。
四、活动过程
主持人甲：“爱惜粮食，从我做起”主题班会现在开始。首先让我们对家长代表表示欢迎。
主持人乙：请同学们共同背诵唐朝李绅的《锄禾》诗。
全班同学（背诵）：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
主持人甲：时代在进步，社会在发展，我们的生活越来越美好。
主持人乙：科技在腾飞，经济在增长，我们的生活越来越富裕。
甲：可是，人们的生活水平是提高了，天文地理知识是增加了，但是节约的意识却在慢慢消失，也许有一天就被抛到了九霄云外。
主持人甲：下面请两位同学谈谈对这首诗的体会。
×××：我们碗里的菜、手里的馒头，都凝聚着劳动人民的辛勤劳动……
×××：它说明我们的美好生活来之不易。
一、活动目标：
1. 通过学习，使学生认识到“光盘行动”的重要性，明白每个人都是行动的参与者。
2. 引导学生培养勤俭节约、不浪费的好习惯，从小养成珍惜资源的意识。
二、活动准备：
1. 学生已有相关经验。
2. 播放一段“光盘行动”公益广告视频。
3. 准备PPT，展示幼儿园午餐浪费情况及各行业浪费现象，同时展示各行各业参与“光盘行动”的情况。
4. 准备一张学生午餐情况统计表，以及签到灯和勾线笔。
三、活动过程：
活动开始，播放沙画《悯农》，让学生欣赏。
提问：你们听到了哪首古诗？看到了什么？从中懂得了什么？
基本部分，播放“光盘行动”公益广告，引导学生理解其含义。
1. 教师播放广告。
2. 提问：这段广告想表达什么？（引出“光盘”概念）
3. 教师总结：“光盘行动”指的是在就餐时，提倡不浪费食物，将盘子里的食物吃完，若有剩余则打包带走。
活动目标
1. 使幼儿认识水的性质与用途
2. 激发幼儿的节约用水和保护水资源意识
3. 发展幼儿观察和语言表达能力，增强对汶河的自豪感
活动准备
1. 请家长在日常生活中注意节约用水并引导幼儿学习节约用水
2. 实验所需材料：小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透明塑料软管
3. 污染水挂图、滴水的自来水管、濒死的鱼虾挂图、参观汶河的照片
活动过程
1. 引题
（1）提问：当你口渴时，首先想到什么？
（2）你手脏时，会怎么做？
（3）你见过水在哪些地方？
2. 实验与示范
（1）向小瓶中加入颜料，观察变化
（2）杯子分别装醋、水、可乐，让幼儿闻闻尝尝
（3）将盆中的水倒入杯中
3. 幼儿分组实验，得出结论
（1）水是流动的
（2）水是无色的
（3）水是透明的
（4）水是没有味道的
4. 讨论水的用途
（1）日常生活中的用水
（2）生产建设中的用水
（3）动植物的用水
（4）发电炼铁所需用水
5. 教师总结水污染的危害与节约用水的重要性
（1）水污染对环境和生物的影响
（2）节约用水的必要性，每人每天节约一滴水，累积将有巨大影响
6. 制作节约用水标志
引导幼儿设计节约用水的标志
活动延伸
了解水的形状与流动如何随物体变化，认识到地球淡水资源的稀缺性，培养节约用水的习惯，增强对环境保护的意识
爱护公物厉行节约主题班会教案
作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家整理的爱护公物厉行节约主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱护公物厉行节约主题班会教案1
【活动目标】
1、了解生活中节俭和浪费的现象，感悟日常生活中节俭的重要性，以培养学生养成良好的节俭习惯，增强学生的节俭意识。
2、帮助学生能够从日常的小事中厉行节约，懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从点滴做起。
3、教育学生树立“以节俭为荣，以浪费为耻”的理念。
【活动准备】
1、学生：收集生活中节俭和浪费的行为。
2、教师：制作多媒体课件
【活动过程】
活动一：节俭行为面面观
1、师：同学们，今天老师给大家带来了一位新朋友——(点击课件：大家好!我是优优!)优优将带领大家走进节俭乐园。让我们去看看吧!
2、观看图片：(点击课件：四幅画面——补衣服、用过的纸打草稿、骑自行车上班、随手关灯)
3、学生交流：仔细看图片，在节俭乐园里，有哪些节俭行为?〔板书：节俭〕
(节约了用电、用纸、汽油)
4、师：节俭是美德!其实，在我们身边也有许多勤俭节约的人呢!他们又是如何做的呢?
5、小组交流：(师：先请大家在小组内交流交流)
6、集体交流：
(师：你先说……你说……你来……)
过渡：这些勤俭节约的行为是一种方式，一个习惯，更是一份责任!然而，在日常生活中，也存在着一些浪费的现象，请看屏幕……
活动二：小小节俭大用场
1、观看视频：(点击课件：桌上的米饭、不关紧水龙头、没用完的作业本、没喝完的牛奶、晴天不关灯……)
2、学生交流：师：你看到了什么?
3、学生交流：师：在我们身边还有哪些浪费?(教师引导他应该怎样做。
活动目标:
1、通过活动，让幼儿了解水与人类的密切关系，萌发保护水资源的情感。
2、鼓励幼儿用连贯的语言讲述自己的想法，提升语言表达能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力，使其在日常生活中善于发现。
4、通过活动，初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、活动旨在探索、发现生活中的多样性及特征，让幼儿在互动中学习。
活动重点难点:
重点：使幼儿懂得节约用水的道理。
难点：让幼儿了解水与人类的紧密关系。
活动准备:
准备干枯的花、脏衣服、脏的用具、有关缺水的图片、浪费水的图片，用以引导幼儿思考。
活动过程:
一、观察与交流，引发思考。
1、通过展示干枯的花草，引导幼儿观察并提问，激发幼儿对水的需求和重要性的认识。
2、鼓励幼儿分享水的用途，通过讨论，让幼儿意识到水在生活中的不可或缺。
3、引导幼儿思考没有水的情况下，生活会是什么样，激发幼儿对水资源保护的意识。
二、观看缺水图片，增强感知。
展示缺水地区的真实情况图片，让幼儿直观感受到水的珍贵，培养他们的同情心。
三、认识浪费现象，激发节约意识。
通过观看浪费水的图片，让幼儿认识到浪费水的危害，激发他们节约用水的意愿。
四、讨论与实践，寻找节约方法。
1、通过讨论，让幼儿认识到浪费水的错误，引导他们思考节约用水的重要性。
以上就是节约安全主题班会的全部内容，节约在身边主题班会记录 一、教育目标 通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从节约一粒米、一滴水做起。勤俭节约的`好习惯要从小养成。 二、课前准备 1、搜集资料，制作课件 2、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
