小学班会怎样快乐？教学目标】1、从心理学角度让学生做到快乐学习。2、让学生明白快乐学习的关键在于改变自己的学习状态。3、让学生关注学习动机、学习态度以及正确面对成功与失败。【教学班级】xx班 【教学时间】2010年12月16日 【教学设备】多媒体辅助教学 【教学过程】一、课堂导入，引出快乐学习 （1）问题一：今天，你快乐吗？学生自由发言。教师公布调查结论：学习就不快乐，那么，小学班会怎样快乐？一起来了解一下吧。
以童年为主题的班会方案设计如下：
一、活动主题快乐童年：旨在通过一系列活动，让学生回味和分享童年的快乐时光。
二、活动形式唱歌：选取与童年相关的经典儿歌，如《让我们荡起双桨》、《小星星》等，全班一起合唱，营造欢乐氛围。 舞蹈：编排一段简单欢快的童年舞蹈，鼓励学生积极参与，展现童年的活泼与朝气。 小组朗诵：选取关于童年的诗歌或散文，分组进行朗诵，培养学生的语言表达能力和团队协作能力。 讲故事：邀请几位学生分享自己童年时期最难忘的故事，可以是趣事、成长经历或家庭温馨时刻，增强同学间的相互了解。 游戏：设计几个与童年相关的趣味游戏，如“跳皮筋”、“丢沙包”等，让学生在游戏中重温童年的乐趣。 学生评论：活动结束后，邀请几位学生对今天的班会进行点评，分享自己的感受和收获。
“快乐暑假”主题班会
在年少学习的日子里，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是我整理的“快乐暑假”主题班会，希望对大家有所帮助。
“快乐暑假”主题班会1
一、班会目的：
1、暑假将至，为安全度暑假，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识。
2、帮助同学们提高自我防范的能力和危险情况下的自我救助能力，切实保障人身安全，有效地遏制交通事故、溺水事故、传染病等的发生。
3、指导学生做出合理的暑假计划。
二、班会准备：
1、确定主持人和朗诵人员。
2、收集交通事故、溺水事故等的案例、图片，准备新闻发布会。
3、文字材料交流自己对生命的看法。
4、搜集安全教育宣传片、安全知识竞赛。
5、调查了解“如何合理安排暑假生活？”并初步做出计划。
三、班会过程：
（一）情境导入
班长：同学们，从今天起我们快乐的暑假生活就开始了，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，而安全是我们永恒的话题，“安全来自长期警惕事故源于瞬间麻痹”，平日里我们学习了许多安全知识，希望同学们在生活和游玩时严格的遵守，避免发生危险，酿成事故。
教学目标】1、从心理学角度让学生做到快乐学习。
2、让学生明白快乐学习的关键在于改变自己的学习状态。
3、让学生关注学习动机、学习态度以及正确面对成功与失败。
【教学班级】xx班
【教学时间】2010年12月16日
【教学设备】多媒体辅助教学
【教学过程】
一、课堂导入，引出快乐学习
（1）问题一：今天，你快乐吗？
学生自由发言。
教师公布调查结论：学习就不快乐，不学习就快乐！
（2）问题二：为什么你学习不快乐？
学生自由发言。
以童年为主题的班会方案设计如下：
一、活动主题快乐童年：旨在通过一系列活动，让学生们回忆起并分享自己快乐的童年时光。
二、活动形式唱歌：选取一些经典或流行的儿歌，让学生们一起合唱，营造欢快的氛围。 舞蹈：编排一段简单的童年舞蹈，让学生们参与进来，展现童年的活泼与纯真。 小组朗诵：选取关于童年的诗歌或散文，让学生们分组朗诵，感受文字中的童年韵味。 讲故事：邀请几位学生上台讲述自己童年的趣事或印象深刻的故事，增进同学间的了解和友谊。 游戏：设计一些与童年相关的游戏，如捉迷藏、跳皮筋等，让学生们在游戏中回味童年。 学生评论：活动结束后，让学生们对今天的班会进行点评，分享自己的感受和收获。
三、活动目的分享快乐：让学生通过主题班会的展示，把自己丰富多彩的课余生活与大家一起分享。
快乐的课间十分钟主题班会教学实录
目标： 通过本次班会，使学生获取丰富多彩的课间活动内容，引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏，成为游戏的主人，成为课间的主人，让课间充满孩子的笑声，使学生在有限的时间和空间内，身心得到充分休息，以保证孩子们以饱满的精神上好每节课。
准备： 毽子、绳、彩纸、头饰、音乐。
过程：
一、准备活动
下课铃声（录音）
主持人：听到下课铃响你们会做什么？
生：上厕所；喝水；准备下节课用具；散步；做游戏。
主持人：你们先做哪些事？
生：先准备好书，用具，下节课不用手忙脚乱；先上厕所，不影响下一节课；口渴，先喝水。
师归纳：讨论得好，做好这些准备后，就可以做自己喜欢的游戏了。
主持人：这样做好吗？（几个同学在班里追跑打闹）
生：不好。
主持人：课间的时间多么宝贵，我们应该充分利用，开展正当的游戏呀！
师：课间十分钟应注意些什么？
学生发表归纳：注意安全，不做有危险的游戏。
生：时间这么短，活动的地方又有限，我们能做哪些游戏呢？
主持人：这样吧！今天我们一起来学习一些小游戏，好吗？
二、游戏介绍
1、手指游戏
写完字，手指都僵了，我们教大家一个活动手指的`小游戏。
以上就是小学班会怎样快乐的全部内容，课间活动多，有趣又快乐。大家休息好，一起来上课。伴着优美的歌声，让我们一起跳起来吧！歌曲：《快乐的课间十分钟》四、班主任总结 课间十分钟休息的时候，和小伙伴们玩玩小游戏，既可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又能提高交往能力，增进友谊和情感，这是多么好的活动啊！五、主持人宣布班会结束。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
