大学乐观向上主题班会？通过这次主题班会,希望宣传心理健康教育知识,鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时间等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个积极向上,心理健康的中学生。 三、过程与方法: 在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生,敢于表达自己的想法。 四、课前准备: 1、那么，大学乐观向上主题班会？一起来了解一下吧。
心理班会顾名思义就是在班会课中渗透心理健康教育的理念,将心理辅导技术融入班会中,紧扣学生的年龄特征,通过情感交流和活动体验,进行认知的构建以及情感、态度和价值观的塑造与提升。下面是我为你精心整理的大学生心理健康主题班会，希望对你有帮助!
大学生心理健康主题班会篇1在大学里，生活要度过好几年的时光，在此期间我们会通过不断地学习来提高自己适应生活的能力，不过在这一段时间里，大学生经常会出现一些心理问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点为题我们也要关注。
一 、活动背景
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。
二 、活动目的
1、 让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区;
2、 感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
“我心中有个太阳，我心中有个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱……”每当听到这首《爱在人间》，我都会想起那些和我同龄的残疾人同学，我佩服他们铁也打不垮的意志力，佩服他们乐观向上的精神，佩服他们坚持不懈的力量……
这不，今天老师带领我们到聋人学校去献爱心。还没进校门，我就惊呆了，聋哑学生们根本不是像我想象的那么脆弱、沉默不语，他们有的抓住校园大门，注视着我们这些健全人，有的在操场上成群结队地打篮球，有的在走廊上打着熟练的手语，好像在讨论着什么……他们生活得非常快乐，没有因为自身的残疾而变得沉默寡言。
老师带领我们来到学校教学楼二楼的六年级教室，那些学生们看到了我们，坐得非常端正。我们献给聋哑学生们一支《隐形的翅膀》手语舞蹈，我们做得很投入，每一个动作都做得很到位，受到了聋哑学生们的热烈掌声。那些聋哑学生们也为我们演了一个课本剧《林冲棒打洪教头》，演员们出乎我们预料，剧中的对话并没有用手语表示，而是努力地去做他们的弱项——说话，虽然他们说得有些不清楚，但是他们努力了就是好的，我被这感动了。最后一个环节是我们跟聋哑学生们交流的一个环节，我们把自己想说的话写在纸上，我跟一个叫“田可心”的聋哑学生交流，当我们谈到我的兴趣爱好是弹钢琴时，她停顿了一会，沉默了，于是纸上写下了“可惜我再也听不到美妙的琴声了”，顿时，我的心好像被触动了，这句话让我深深地感动了，泪水在我的眼眶里不停地打转……
我们都是健全人，我们更应该努力学习，珍惜我们现在好的学习条件，好的学习环境。
在大学的主题班会中，关于理想的主题可以取名为“梦想启航”，以此激励同学们勇敢追梦，共同探讨理想的重要性与实现路径。
“梦与希望”也是个不错的选择，它可以引导同学们思考个人的梦想与社会进步之间的联系，鼓励大家为实现梦想而努力。
“青春理想之路”能够激发同学们对未来的憧憬，帮助大家规划自己的学业和职业道路，明确目标并为之奋斗。
“理想与现实的碰撞”可以作为一个有趣的主题，让同学们分享自己对于理想与现实的看法，探讨如何平衡二者的关系，找到属于自己的道路。
此外，“理想中的大学生活”也能引起同学们的兴趣，让大家畅谈自己对大学生活的期待与规划，为未来的四年做好充分准备。
“理想之光”则能体现一种积极向上的氛围，鼓励大家在追梦的路上保持乐观的心态，勇敢面对挑战。
总的来说，无论选择哪个主题，关键在于激发同学们的思考，鼓励他们勇敢追梦，实现个人价值。
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是我整合的大学生班会创意策划方案，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。
大学生班会创意策划方案篇1
一、活动引言：
时光如流，岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。在这五四青年节之际，在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，顿悟人生真谛!“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义：一个大学生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。
二、活动目的
1、让同学懂得生活应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区。
2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
3、为同学们找准方向并为之奋斗。
三、活动宗旨：“提高班级凝聚力，构建河蟹班级。
活动目的：引导学生发现和感受快乐情绪。 学会做一个开心的人。 保持良好的心境。 形成乐观向上的性格。活动准备：1.教师制作cai课件；2.学生收集笑话故事。活动过程：一、情境导入1.同学们。 今天这节课。 老师首先送给大家一个见面礼。 你们猜会是什么呢？2.学生各自猜想。3.今天。 老师要送给大家灿烂的笑容。 银铃般的笑声。 还有无比快乐的心情！来。 一起欣赏老师送给大家的幽默短剧。4.cai课件播放幽默短剧。 学生认真观看。5.看到同学们开心的笑脸。 老师也很高兴。同学们。 你们能用什么办法把笑声和笑脸送给老师和其他的同学呢？来。 进入我们的笑话林。二、笑话林1.我们的笑话林将展开一个“笑话擂台赛”。 看谁讲的笑话获得的掌声和笑声最多。 谁就是“笑话大王”。2.学生上台讲自己收集的笑话。3.全体学生一起评出“笑话大王”。三、快乐脸谱1.cai课件出示脸谱。 让同学们根据表情猜猜人物的心情。 如快乐、忧伤、惊讶、痛苦还是愤怒等。2.这些脸谱。 你最喜欢哪一个呢？为什么？（学生自由回答）3.快乐的脸谱总是最让人喜欢。那么你高兴的时候。 脸部会有什么样的表情呢？或者当你看到别人快乐时。 面部表情是什么样的呢？接下来请同学们在纸上画笑脸。
以上就是大学乐观向上主题班会的全部内容，在大学的主题班会中，关于理想的主题可以取名为“梦想启航”，以此激励同学们勇敢追梦，共同探讨理想的重要性与实现路径。“梦与希望”也是个不错的选择，它可以引导同学们思考个人的梦想与社会进步之间的联系，鼓励大家为实现梦想而努力。“青春理想之路”能够激发同学们对未来的憧憬，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
