关于钱的班会主题？增强合理使用零花钱的意识。教学重难点：增强合理使用零花钱的意识，培养学生的实践与研究能力，形成从生活中主动地发现问题、解决问题的态度和能力课前准备：1.课前调查表及相关记录。2.小组汇总空表及有关用具。3.教学课件。教学过程：(一)、引入师：今天，先请大家看一段录像，那么，关于钱的班会主题？一起来了解一下吧。
“零用钱，怎么花？”主题班会活动方案
活动目标：
1、让学生了解父母给零用钱的意义。
2、学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。
3、培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱，做自己的小管家。
主持人：班主任、刘洁、车超月
活动过程：
一、开场白。
师：最近，学校门口的小贩好像越来越多了，你们知不知道是怎么回事呀。
刘：我知道，老师，最近，有好多同学喜欢拿零用钱在门口买那些小瓶的饮料来喝，所以，买这些东西的小摊也多了起来。
车：我也发现了，还有那些弹球呀、贴纸呀，我们班也有好多同学买。
师：同学们哪来的钱买呢？
齐：爸爸妈妈给的零用钱！
师：哦，是零用钱呀！
车：零用钱就是爸爸给我们自己支配的钱。
刘：我也有零用钱。
师：看来，我们的同学们已经能够自己用钱了，那我们今天就来讨论一下，看看我们拥有的零用钱，应该怎么花。
二、讨论零用钱的来源。
师：刚才我听你们说，零用钱是爸爸妈妈给的，那么爸爸妈妈的钱又是哪来的呢？
（学生自由回答）
师小结：爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的，得来不易，所以我们要珍惜这些钱，那么在用的时候我们就要注意，不能浪费了。
三、我们是怎样用钱的？
1、小组讨论，请代表发表“怎样用钱，为什么要这样”的观点。
金钱的诱惑
时间：某周周一
地点：教室
人物：李晓丽、王宏、范珍丽、杨思梦、众同学
场景：刚过完一个周末，同学们都背着书包蹦蹦跳跳地来到教室，交流着周末好玩儿的事情。
李莉：唉，这周末去哪儿？我去了海洋公园。
周云清：我去看电影了。
司马韵：真烦人，这个周末作业好多啊，我还有一长串的补习班，什么，舞蹈班、奥数班、声乐班、素描班……累都累死了，好不容易有了点儿空又被偶亲爱滴父母大人拿到了书法班。
吴雨林：哇，你爸妈好有钱啊！
王宏：糟了糟了，我的数学《一练通》没做，怎么办，那个好心人借我抄抄？
这个本来很清静的早晨被王宏的一声大叫打破了。
范珍丽：活该，就等着被老师“请”去喝奶茶吧。有好戏看咯，哈哈～～
李晓丽：去你的“你真烦”（丽珍范），同学有“难”就应该互相帮助嘛，我借你抄。
范珍丽：（‘热情’地）唉，王宏我给你抄，借我的。
王宏：（轻蔑地）范珍丽，你怎么也来给我抄作业啦，刚才不是说要看我喝奶茶吗？
杨思梦：王宏，抄李晓丽的，她数学好，一练通都是全对。
王宏：那好吧，你真好，亲爱的小李。
李晓丽：谁是你亲爱的小李啊？我还没说完呢，这个周末要做两篇《一练通》，一篇一块钱。
王宏：太黑了，便宜点儿吧，五角？漂亮的小李，亲爱的小李，求你了。
“零花钱”不容轻视（政治小论文）
近年来，随着人民生活水平的提高，许多家庭日益富裕起来，孩子们的零花钱便也在不止不觉间不断上涨，有的甚至到了让人膛目结舌的地步。
远的不说，就说我们班吧！班里有些男生女生，学习成绩不怎么样，可是对于穿着打扮，可都是“行家”。"BALENO"的上衣，"NIKE"的鞋子，"adidas"的书包，“SONY”的MP3……真可谓集名牌于一身。另有一些男生，通常每天身上都会带有上百块的钱，用于所谓的“吃喝玩乐”，泡网吧，打游戏，看色情录像、结交不良少年；更有的已经拥有了自己的手机……这种例子在如今的校园中已不再是凤毛麟角了。
为什么会出现这样的情况呢？我认为，之所以造成这种情况，有以下几点原因：一，人民生活水平提高，家庭经济状况与之前相比有了较大改善；二，目前家庭多是独生子女，父母过分溺爱；三，社会不良风气的影响。而其中家长对孩子的过分溺爱是最主要原因。在中国的家庭教育传统中，父母们都会用零花钱来培养孩子良好的行为习惯和思想观念，比如：勤俭节约、财务自理。但在今天，生活富裕了，孩子的那点零花钱家长也不会放在心上。但这种超前消费意识是不适合中学生的，将给他们带来诸多不良影响。
节约用钱，从小着眼主题班会
在日常的学习中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。那么，主题班会都有哪些类型的呢？以下是我精心整理的节约用钱，从小着眼主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、班会目的：
1、通过活动让学生懂得“节约光荣，浪费可耻”，从而养成良好的消费习惯和饮食习惯，杜绝乱吃零食现象。
2、学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱，做自己的小管家。
3、约束学生在校内、班内乱丢食品垃圾的习惯，创建良好的.校园环境和班级环境。
二、班会准备：
1、让学生调查和登记班上常吃零食学生人数及零食种类，并选举出零食大王。
2、活动“算一算，看一看，管一管”
（算一算一天吃零食的花费，一个月吃零食的花费，一年吃零食的花费，18年吃零食的花费；看一看校园哪些位置是学生经常乱扔垃圾的地点；管好自己的嘴，管好自己的手）
3、讨论：零用钱怎么花？怎样才能减少垃圾，减少校园污染？
三、活动过程：
老师：随着生活水平的不断提高，家长经常给孩子零用钱，孩子有时早上不吃饭，去卖店买小食品，大家发表意见，这样做好不好？自由回答。
这个很简单呀，你在班会上听同学们讲了什么呀？难道你听了之后就没有感觉吗？你就按照自己的感觉写不久OK了吗？
以上就是关于钱的班会主题的全部内容，教师引导学生关注贫困山区的孩子，鼓励学生合理使用零用钱并奉献爱心。学生一起唱拍手歌，强化勤俭节约的意识。总结：通过这次主题班会，学生更加理解父母赚钱的不易，认识到自己花的钱是父母的血汗钱。更重要的是，学生要学会合理利用零用钱，养成勤俭节约的好习惯，成为理财小能手，有目的、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
