大雪节气班会感想？这些对于学生来说，都是一种非常宝贵的和有趣的活动体验，能够让学生在活动中感受立夏的风俗，从情感上对二十四节气有更加亲近的认同。以上这些都是共性特点，由这些共性特点可以看出年轻班主任们对本次班会赛课活动的认真对待与用心准备，此为需要点赞之处！此外，针对上述特点，也还有诸多需要再继续改进之处。比如，课堂学习时间有限，那么，大雪节气班会感想？一起来了解一下吧。
幼儿园关于小雪节气的活动总结范文
不经意间，一个难忘的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是我整理的幼儿园关于小雪节气的活动总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园小雪节气的活动总结1
“一片飞来一片寒”——多美的诗句！“小雪”节气就这样伴着冬日暖阳和嗖嗖的小凉风来到我们身边。
石家庄市长安区沿东小学的孩子们开展了丰富多彩的活动来感受小雪节气。
孩子们利用课余时间搜集整理关于小雪的知识，并认真记录在小本本上。科学课上，老师向孩子们介绍有关小雪的知识，激发了孩子们的兴趣，孩子们细心地进行测量小雪时气温的变化，惊喜多多！
大家在语文老师的引导下感受、观察小雪节气中的大自然，写下观察日记。低年级的孩子们心中充满了对小雪的期待和美好幻想，用手中的画笔描绘美丽的小雪图，在小笔头上积累描写小雪的优美古诗词。老师利用晨读带领孩子们共诵关于小雪节气的经典古诗词。
此时，真是养生的好时机！孩子们喝起了黑色养生粥，泡个舒舒服服的脚丫子……
小雪节气，带给了孩子乐趣，更从中学到了很多知识，感受到了温暖。多么温情的“小雪”啊！
幼儿园小雪节气的活动总结2
小雪节气是二十四节气中第20个节气，更是冬季的第二个节气。
学校举行以班主任为主体的班会赛课活动，有幸作为评委参与其中，观摩到了二年级5位年轻班主任的主题班会课。站在学科教学的角度，有一些感想，特与大家分享。
一、应用媒体资源，丰富课堂内容。
综观几节班会课，有多个共性特点，其中之一就是上课教师都有比较强的资源应用意识，能够围绕上课主题，巧妙应用网络媒体资源，帮助学生识记二十四节气，了解二十四节气的相关背景知识。媒体资源因为图文、声情并茂，所以极其能够吸引和维持学生的有意注意，从而取得比较好的课堂教学效果，这一点值得我们所有学科借鉴和学习。
二、围绕活动主题，拓展学科知识。
本次赛课主题是《二十四节气》，因此所有的班会课皆围绕上述主题选择内容，设计活动，为此借助课堂学习，学生的知识面得到了可见的拓展。
谈到这一点，作为评委，印象尤其深刻。因为关于二十四节气的很多知识，我也是从班会赛课的课堂上刚刚才学习到。比如周唯和顾成瑾都讲到立夏有三候，分别是一候蝼蝈鸣，二候蚯蚓出，三候王瓜生。 立夏第一候是蝼蝈鸣。此时为初夏时节。青蛙等蛙类动物开始在田间、池畔鸣叫觅食。随着蝼蛄的鸣叫，夏天的味道浓了。二候是蚯蚓出。蚯蚓是地地道道的阴物，生活在潮湿阴暗的土壤中。由于此时地下温度持续升高，蚯蚓也不耐烦了，由地下爬到地面呼吸新鲜空气。
低碳环保主题班会教案8篇
教案是教师需要准备的教学设计，教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面我给大家带来低碳环保主题班会教案，希望大家喜欢!
低碳环保主题班会教案篇1
活动目的：
1.通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。
2.激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识。
3.让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。
辅导重点：
使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。
辅导难点：
体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。活动用具：多媒体设备、电脑课件。
活动方式与方法：讨论法。
时间安排：
40分钟。
活动场地：
教室。
活动过程：
第一环节引出班会主题
观看视频音乐《地球，你好吗?》
我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在什么问题?这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保，绿色低碳》有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的冬至优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
冬至优秀作文1
今天一早，爸爸说，今天是冬至。我不知道“冬至”是什么意思。爸爸解释说，冬至是24节气中的一个，意思是冬天到了，其实冬天早就到了，不过，到了冬至这天，白天最短，夜晚最长，从冬至以后，白天慢慢开始变长。其实，到了冬至，真正的寒冷天才真正开始。冬至也算是节日吧，因为姥姥姥爷早就准备好了，要在今天包水饺呢！
冬至优秀作文2
今天，上数学课，刘老师教我们背了冬至九九歌。
刘老师把数学书上九九乘法表讲完，就说：“还有一个九九歌，叫冬至九九歌，大家想听吗？”我们大家不约而同大声喊：“想！”刘老师就给我们背起来，她说：“一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。”刘老师一边说一边做动作呢！
我觉得冬至九九歌真有趣！
冬至优秀作文3
今天是冬至，有一句俗语是冬至大过年。中国人是注重传统节日的。在北方，冬至要吃饺子，不吃饺子就会把耳朵冻掉的。今天早晨七点醒来，发现天还没有亮，我才意识到今天是冬至了。
二十四节气班会开场白：
各位老师、同学们：
引言：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同探讨和学习一个与我们生活息息相关、承载着中华民族悠久历史和智慧的主题——二十四节气。
重要性：二十四节气，作为中国古代劳动人民长时间经验的累积和智慧的结晶，它不仅仅是一种天文气象历法，更是指导我们传统农业生产和日常生活的重要指南。它蕴含着人与自然宇宙的独特时间观念，是中华民族历史文化的重要组成部分。
起源与发展：起源于春秋时期的黄河流域，二十四节气在历史的长河中不断发展完善，最终在春秋战国时期形成了我们现在所熟知的框架体系。每个节气都代表着气候、物候、时候这“三候”的独特变化，它们共同构成了我们一年中丰富多彩的自然景象和农耕文化。
文化传承：在这里，我们不仅要学习二十四节气的具体知识和内容，更要深刻体会其中所蕴含的中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。让我们通过今天的班会，共同感受这份来自祖先的智慧和力量。
结束语：接下来，让我们一起走进二十四节气的世界，去探寻那些隐藏在时间背后的自然奥秘和文化传承。希望大家能够积极参与、认真思考，共同收获一份宝贵的知识和体验。谢谢大家！
以上就是大雪节气班会感想的全部内容，文化传承：在这里，我们不仅要学习二十四节气的具体知识和内容，更要深刻体会其中所蕴含的中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。让我们通过今天的班会，共同感受这份来自祖先的智慧和力量。结束语：接下来，让我们一起走进二十四节气的世界，去探寻那些隐藏在时间背后的自然奥秘和文化传承。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
